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基于Workbench的直齿轮模态与谐响应分析 被引量:6
1
作者 王超 张小辉 孙长青 《沈阳工程学院学报(自然科学版)》 2018年第2期175-179,共5页
为提高齿轮的接触性能,降低齿轮的失效形式,避免轮齿啮合过程中产生共振现象,利用三维建模软件Proe/E进行齿轮的参数化建模及装配仿真,保存副本IGES格式,利用Proe/E与Workbench接口导入到Workbench中,对啮合齿轮实体模型进行模态分析与... 为提高齿轮的接触性能,降低齿轮的失效形式,避免轮齿啮合过程中产生共振现象,利用三维建模软件Proe/E进行齿轮的参数化建模及装配仿真,保存副本IGES格式,利用Proe/E与Workbench接口导入到Workbench中,对啮合齿轮实体模型进行模态分析与谐响应分析。通过模态分析,研究啮合齿轮的固有振动特性,得到啮合齿轮前8阶振动固有振型与固有频率,进一步分析共振频率,避免发生共振现象。研究齿轮谐响应分析,在不同频率载荷激励下,得到齿轮啮合的频率响应曲线,分析静态负载、模态负载及阻尼对谐振响应的影响。 展开更多
关键词 WORKBENCH 模态分析 谐响应分析 齿轮啮合
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转型发展背景下工程训练中心实践教学体系建设与思考 被引量:4
2
作者 黄新章 孟广波 +1 位作者 毛云秀 ZHANG Xiao-hui 《沈阳工程学院学报(社会科学版)》 2019年第4期536-539,共4页
通过介绍沈阳工程学院工程训练中心建设的背景,分析了存在的问题。阐述了工程训练中心从四个建设、五个结合的角度对实践教学体系的四个转变思路,并详细介绍了四大转变的具体内容。从工作设想和具体实施案例两个方面为转型发展背景下工... 通过介绍沈阳工程学院工程训练中心建设的背景,分析了存在的问题。阐述了工程训练中心从四个建设、五个结合的角度对实践教学体系的四个转变思路,并详细介绍了四大转变的具体内容。从工作设想和具体实施案例两个方面为转型发展背景下工程训练中心实践教学体系建设提供了具体思路。 展开更多
关键词 实践教学 工程训练 课程改革
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新时期高校二级单位党风廉政建设问题研究 被引量:2
3
作者 礼广成 《沈阳工程学院学报(社会科学版)》 2017年第2期197-200,共4页
高校二级单位党风廉政建设是高校党的建设的重要组成部分,在和谐校园建设中具有举足轻重的地位。通过阐述加强高校二级单位党风廉政建设的意义,并分析了高校二级单位党风廉政建设的现状,提出了加强高校二级单位党风廉政建设的对策及建议。
关键词 高校二级单位 党风廉政建设 和谐校园
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转型发展背景下,校企合作培养模式的探索与实践 被引量:1
4
作者 孟广波 黄新章 《沈阳工程学院学报(社会科学版)》 2016年第2期234-237,共4页
结合机械工程专业实际,针对如何实现校企双方共同制定人才培养方案,如何实现校企双方共同开发实践教学基地,如何使学生深入企业,在实际岗位上"做中学"等问题做了相应的探索与实践。目的是增强学生的工程实践能力,最大限度地... 结合机械工程专业实际,针对如何实现校企双方共同制定人才培养方案,如何实现校企双方共同开发实践教学基地,如何使学生深入企业,在实际岗位上"做中学"等问题做了相应的探索与实践。目的是增强学生的工程实践能力,最大限度地提高人才培养的实效性和实用性。 展开更多
关键词 校企合作 培养模式 机械工程
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基于模块化的风光互补发电系统控制器的设计 被引量:1
5
作者 滕志飞 陈翔宇 +2 位作者 范子豪 贾宝垒 肖博瀚 《农业科技与装备》 2017年第8期39-40,44,共3页
近年来风光互补发电广泛应用于分布式发电系统。针对风光互补发电系统存在的发电效率低、系统成本高的缺点,设计并研制一种系统控制器。该控制器基于模块化设计,能够灵活调整发电系统容量,提高能源利用率,实现对风光互补发电系统的智能... 近年来风光互补发电广泛应用于分布式发电系统。针对风光互补发电系统存在的发电效率低、系统成本高的缺点,设计并研制一种系统控制器。该控制器基于模块化设计,能够灵活调整发电系统容量,提高能源利用率,实现对风光互补发电系统的智能化控制。 展开更多
关键词 发电系统 风光互补 控制器 模块化
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转型背景下地方本科院校工程实训中心建设的思考 被引量:1
6
作者 张小辉 孟广波 礼广成 《沈阳工程学院学报(社会科学版)》 2016年第4期536-539,共4页
在当前地方本科高校转型发展的背景下,为培养学生工程意识和创新精神,增强学生工程实践能力,沈阳工程学院工程实训中心结合自身实际情况,提出了"一二三四五"中心发展建设思路,构建了"分阶段、多层次、模块化、递进式&qu... 在当前地方本科高校转型发展的背景下,为培养学生工程意识和创新精神,增强学生工程实践能力,沈阳工程学院工程实训中心结合自身实际情况,提出了"一二三四五"中心发展建设思路,构建了"分阶段、多层次、模块化、递进式"学生工程实践能力实训体系,积极准备建设具有地方本科院校特色的省内一流的工程实训教学示范中心。 展开更多
关键词 转型发展 工程实践能力 工程实训中心
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融入创新能力培养的工程训练体系构建 被引量:1
7
作者 鲍洁秋 张小辉 +1 位作者 毛云秀 滕志飞 《沈阳工程学院学报(社会科学版)》 2020年第1期85-90,共6页
根据我国高等院校转型发展时期对人才培养提出的新要求,全面推进素质教育,培养双创人才,并结合地方高校专业的行业优势,提出构建融入科技创新能力培养的工程训练教学体系。通过调研并分析省内外几所典型高校的工程训练与创新创业相结合... 根据我国高等院校转型发展时期对人才培养提出的新要求,全面推进素质教育,培养双创人才,并结合地方高校专业的行业优势,提出构建融入科技创新能力培养的工程训练教学体系。通过调研并分析省内外几所典型高校的工程训练与创新创业相结合的培养模式,系统设计并阐述了工程训练目标体系的确立、工程训练内容体系的确立、工程训练质量评价体系建立,以及工程训练资源平台的建设。围绕如何通过工程训练教学环节有效激发大学生的创新创业意识,努力培养大学生的创新创业能力,提供了强有力的科学理论依据和丰富的教学实践经验,并利用现有的教学资源在工程训练当中对培养创新型人才进行了有益的尝试。 展开更多
关键词 创新培养 工程训练 教学体系 实践教学
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智能电器通信系统的设计与实现 被引量:7
8
作者 张倩 周春阳 +1 位作者 冯北北 王蓉 《沈阳工程学院学报(自然科学版)》 2016年第4期353-356,共4页
电器产品是人们工作生活的必需品,物联网的发展为电器智能化提供了可能。设计了一个以WiFi无线网络为基础的智能电器通信系统。在该系统中,路由器作为无线接入点建立WLAN网络,用户通过智能手机可以查询和控制电器设备的工作状态。电器... 电器产品是人们工作生活的必需品,物联网的发展为电器智能化提供了可能。设计了一个以WiFi无线网络为基础的智能电器通信系统。在该系统中,路由器作为无线接入点建立WLAN网络,用户通过智能手机可以查询和控制电器设备的工作状态。电器通过内嵌的WiFi模块接收无线信号并通过UART传送给单片机处理,单片机负责查询电器的状态并执行相关的指令。通过智能手机也可以远程检测和控制电器设备。 展开更多
关键词 智能电器 无线通信 WiFi模块 单片机
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高校师德师风建设的长效机制与构建策略 被引量:4
9
作者 马仕海 李进 孙超 《沈阳工程学院学报(社会科学版)》 2022年第4期47-51,共5页
“师德师风”是教师素质的首要内容。高校教师的思想行为不仅影响着学生的健康成长,也引领未来高校教育事业的发展。依据高校师德师风建设工作实际,在深入调研的基础上,分析高校师德师风建设现状和问题,阐述在新时代背景下构建师德师风... “师德师风”是教师素质的首要内容。高校教师的思想行为不仅影响着学生的健康成长,也引领未来高校教育事业的发展。依据高校师德师风建设工作实际,在深入调研的基础上,分析高校师德师风建设现状和问题,阐述在新时代背景下构建师德师风建设长效机制的必要性和紧迫性,从组织领导、教育宣传、考核评价、监督、奖惩、保障等六个方面提出了高校构建师德师风建设长效机制的实施策略。 展开更多
关键词 高校 师德师风 长效机制 构建
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以就业为导向的应用型人才培养模式探究——以沈阳工程学院机械学院为例 被引量:4
10
作者 王超 张陈 张小辉 《沈阳工程学院学报(社会科学版)》 2020年第4期132-135,140,共5页
在严峻的就业形势下,沈阳工程学院机械学院结合学校行业背景和办学特色,以就业为导向,以就业能力培养为目标,以教学质量提升促进学生稳定就业为落脚点。学院坚持以工程教育认证标准毕业要求为根本,以市场需求的人才素质为出发点和归宿点... 在严峻的就业形势下,沈阳工程学院机械学院结合学校行业背景和办学特色,以就业为导向,以就业能力培养为目标,以教学质量提升促进学生稳定就业为落脚点。学院坚持以工程教育认证标准毕业要求为根本,以市场需求的人才素质为出发点和归宿点,建立与社会就业价值导向相适应的人才培养体系,旨在提高毕业生的就业质量。学院结合辽宁省地方产业发展特点,探索新的应用型本科人才培养模式。从本科人才培养定位入手,抓住培养目标、课程体系、师资队伍建设及质量保障等关键环节,提升内涵建设,积极探索符合工程教育专业认证毕业要求的人才培养模式,为振兴东北老工业基地提供人才支持。 展开更多
关键词 就业 导向 应用型人才培养
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稻壳水热炭化学结构和燃烧特性及动力学分析 被引量:2
11
作者 刘耀鑫 王恩宇 +2 位作者 阚泽 朱婧文 张小辉 《太阳能学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2022年第12期439-445,共7页
以稻壳为原料,利用水热碳化技术结合元素分析和热重法,考察水热反应强度对水热炭化学结构和燃烧特性及动力学的影响。结果表明:1)随着反应强度参数(lgR_(0))的增大,水热炭整体挥发分和氧元素质量分数呈减少趋势,而C元素质量分数则逐渐增... 以稻壳为原料,利用水热碳化技术结合元素分析和热重法,考察水热反应强度对水热炭化学结构和燃烧特性及动力学的影响。结果表明:1)随着反应强度参数(lgR_(0))的增大,水热炭整体挥发分和氧元素质量分数呈减少趋势,而C元素质量分数则逐渐增加,当水热反应强度lgR_(0)为4.90~6.19时,参数变化尤为显著,lgR_(0)为6.19时,C元素和O元素的质量分数分别为50.5%和21.3%,O/C和H/C原子比分别为0.32和1.21;2)相对于原料,水热炭的燃烧损失集中在固定碳和挥发分燃烧阶段,着火和燃尽温度均有小幅上升;3)当lgR0由3.25增至6.49时,挥发分燃烧损失减小,固定碳燃烧损失增大,着火与燃尽温度呈整体向高温区转移的趋势,综合燃烧特性指数(S_(N))呈先增加后减小的趋势;4)固定碳燃烧段活化能低于挥发分燃烧段,本次采用的动力学模型分析水热炭燃烧动力学结果可靠,相关系数(R^(2))均在0.92以上。 展开更多
关键词 生物质 燃烧 动力学 水热碳 热化学处理 综合燃烧特性指数
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新时代高校“工程训练”教学开展课程思政的实践研究 被引量:5
12
作者 张小辉 《辽宁教育行政学院学报》 2021年第4期53-58,共6页
"工程训练"是高校十分重要的公共实践类课程,课时量多、覆盖面广、影响力大,其开展课程思政的意义重大。高校"工程训练"开展课程思政有一定的缘起背景、必要性和可行性。为深入挖掘"工程训练"课程思政元... "工程训练"是高校十分重要的公共实践类课程,课时量多、覆盖面广、影响力大,其开展课程思政的意义重大。高校"工程训练"开展课程思政有一定的缘起背景、必要性和可行性。为深入挖掘"工程训练"课程思政元素,提升"工程训练"教学课程思政同向同行的育人效果,应建立以思想政治教育为引领的"五育融合"的工程训练实践教学体系,采取思政元素融入课程建设标准、课程考核指标和课堂教学设计等"工程训练"教学过程中的有效路径。 展开更多
关键词 课程思政 “工程训练”课程 融入路径
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给水泵最小流量循环阀结构设计及数值模拟 被引量:3
13
作者 那腾及 孙长青 +1 位作者 郝春 张小辉 《液压与气动》 北大核心 2022年第3期138-144,共7页
最小流量循环阀是保护给水泵安全运行的重要流量控制部件。通过对两种迷宫流道以及两种最小流量循环阀整体模型进行模拟分析和对比,检验了不同流道通流面积和不同流道数量对其性能的影响。结果表明,迷宫盘降压结构具有良好的压降控速效... 最小流量循环阀是保护给水泵安全运行的重要流量控制部件。通过对两种迷宫流道以及两种最小流量循环阀整体模型进行模拟分析和对比,检验了不同流道通流面积和不同流道数量对其性能的影响。结果表明,迷宫盘降压结构具有良好的压降控速效果,可以有效避免汽蚀现象的产生;采用12流道迷宫盘降压结构的最小流量循环阀的综合性能更优,压力分布更为均匀,压降效果更好,且具有良好的通流能力。研究结果可以为最小流量循环阀或同类产品的研发提供一定参考。 展开更多
关键词 最小流量循环阀 结构设计 迷宫盘 压降梯度 流速调节 流量特性
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FeCl_(3)对稻壳水热炭基本元素及燃烧特性影响
14
作者 刘耀鑫 王恩宇 +1 位作者 阚泽 张小辉 《太阳能学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2023年第2期198-204,共7页
以稻壳为原料,FeCl_(3)为催化剂,利用元素分析仪和热重法研究稻壳水热炭元素结构和燃烧特性,考察水热温度、催化剂浓度对于水热炭元素结构和燃烧特性的影响。结果表明:1)随着水热温度升高,水热炭固定碳含量和热值增大,O/C和H/C原子比逐... 以稻壳为原料,FeCl_(3)为催化剂,利用元素分析仪和热重法研究稻壳水热炭元素结构和燃烧特性,考察水热温度、催化剂浓度对于水热炭元素结构和燃烧特性的影响。结果表明:1)随着水热温度升高,水热炭固定碳含量和热值增大,O/C和H/C原子比逐渐降低。FeCl_(3)的加入进一步加深了水热炭的碳化程度,但对于碳化程度影响效果,水热温度大于FeCl_(3)浓度;2)未添加FeCl_(3)时,水热炭燃烧呈双峰,且挥发分燃烧段峰值明显高于固定碳燃烧段。水热温度上升,挥发分燃烧峰值下降,固定碳燃烧峰值增加。加入FeCl_(3)后,固定碳燃烧范围扩大,双峰逐渐融为单峰,整体向高温区转移;3)水热温度一定时,随着催化剂浓度增大,水热炭燃烧DTG曲线由双峰变为单峰,整体向低温区转移;4)升温速率加快,导致样品着火温度、燃尽温度提高,水热炭燃烧整体向高温区转移;5)水热温度一定时,FeCl_(3)加入后,着火温度和燃尽温度均小幅度提前,综合燃烧特性指数SN呈先增大后减小的趋势。FeCl_(3)提升了水热炭的能量品质及燃烧性能,为今后FeCl_(3)在生物质热转化应用上提供理论基础。 展开更多
关键词 生物质 水热炭化 元素结构 燃烧特性 综合燃烧特性指数
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渐开线圆柱斜齿轮的接触分析 被引量:1
15
作者 王超 孙长青 +1 位作者 张凯 张小辉 《沈阳工程学院学报(自然科学版)》 2020年第2期92-96,共5页
针对GB/T19406-2003型渐开线圆柱斜齿轮折断和齿面点蚀的失效形式,进行渐开线圆柱斜齿轮的力学性能研究,采用有限元方法对啮合齿轮进行静力学分析,得出产生最大应力的位置,再进行动力学分析,得到一个啮合周期齿轮啮入、啮出位置的应力... 针对GB/T19406-2003型渐开线圆柱斜齿轮折断和齿面点蚀的失效形式,进行渐开线圆柱斜齿轮的力学性能研究,采用有限元方法对啮合齿轮进行静力学分析,得出产生最大应力的位置,再进行动力学分析,得到一个啮合周期齿轮啮入、啮出位置的应力变化情况。研究结果表明:齿轮的受力变形导致齿轮面接触区同时沿轴向和法向产生偏移,啮合点偏离啮合线上的理论啮合点,造成齿轮在啮入、啮出过程中齿顶干涉,通过调整齿轮顶隙系数和齿顶修形的方法来避免齿顶干涉现象的发生。 展开更多
关键词 静力学接触分析 动力学接触分析 有限元
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专业思政、CDIO理念与专业认证结合的课程体系探索——以机械设计制造及其自动化专业为例 被引量:2
16
作者 王天煜 白斌 臧延斌 《教育教学论坛》 2022年第46期101-104,共4页
通过对现有机械设计制造及其自动化专业课程体系的分析,提出将专业思政、CDIO与专业认证相结合的机械设计制造及其自动化专业课程体系构建方法。依据工程教育专业认证理念与要求制定专业培养目标及毕业要求观测点,再根据毕业要求观测点... 通过对现有机械设计制造及其自动化专业课程体系的分析,提出将专业思政、CDIO与专业认证相结合的机械设计制造及其自动化专业课程体系构建方法。依据工程教育专业认证理念与要求制定专业培养目标及毕业要求观测点,再根据毕业要求观测点反向配置专业课程体系。基于CDIO理念,以项目为驱动建立课程模块,形成毕业要求全覆盖,思想政治教育全贯通的模块化专业课程体系。该课程体系构建方法为机械类专业课程体系构建提供了新模式。 展开更多
关键词 思想政治教育 课程体系 CDIO 专业认证
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基于单向气固耦合的叶轮振动特性分析
17
作者 王超 朱莹 +2 位作者 孙长青 张凯 张小辉 《沈阳工程学院学报(自然科学版)》 2018年第4期318-323,共6页
为研究空气流场中离心式叶轮受气流激振的受迫振动问题,利用建立等效力学模型的方法,实现叶轮受力复杂简单化的振动特性分析。应用ANSYS Workbench软件对离心式叶轮进行预应力模态分析,得到叶轮结构的固有频率,与理论计算固有频率进行对... 为研究空气流场中离心式叶轮受气流激振的受迫振动问题,利用建立等效力学模型的方法,实现叶轮受力复杂简单化的振动特性分析。应用ANSYS Workbench软件对离心式叶轮进行预应力模态分析,得到叶轮结构的固有频率,与理论计算固有频率进行对比,验证模态分析的有效性。基于单向气固耦合分析准确反映叶片的振动特性,叶轮在离心力、气动力及自身重力的作用下模态分析得出最大应力集中在叶片的前缘区域,此区域为最薄弱部分。通过叶轮在不同载荷作用下最大等效压力及最大变形量对比,得出叶轮高速旋转产生的离心力对模态分析占主导因素。 展开更多
关键词 气固耦合 振动特性 模态分析 等效模型 共振
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基于Arduino的智能雨量计校验系统的设计与研究 被引量:2
18
作者 吴金玲 《沈阳工程学院学报(自然科学版)》 2020年第4期78-81,共4页
针对雨量计需要定期校验,而现有的人工手动校验过程复杂繁琐且人为误差大的实际问题,设计了一种以Arduino单片机为核心的智能化雨量计校验系统。该系统由用户输入部分、雨量控制(模拟)部分、实时显示部分、故障检测部分等构成。用户只... 针对雨量计需要定期校验,而现有的人工手动校验过程复杂繁琐且人为误差大的实际问题,设计了一种以Arduino单片机为核心的智能化雨量计校验系统。该系统由用户输入部分、雨量控制(模拟)部分、实时显示部分、故障检测部分等构成。用户只需要输入模拟雨量,系统就可以自动完成雨量模拟、误差分析以及检测报警等全过程。该系统操作简单、自动化程度高,有效避免了人工误差,具有重要的研究意义。 展开更多
关键词 ARDUINO 智能 雨量计校验 雨量模拟
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开放式工程实践管理模式的探索与实践
19
作者 王超 张小辉 《沈阳工程学院学报(社会科学版)》 2019年第4期528-531,共4页
开放式工程实践管理模式,是以实验教师管理为统筹、学生管理为导向的管理模式,它既能保证实践教育基地的开放性,为学生提供科技创新平台,又能减轻实验教师的管理工作量,从而保证创新实践教育基地开放时间和开放效果,同时锻炼了学生的实... 开放式工程实践管理模式,是以实验教师管理为统筹、学生管理为导向的管理模式,它既能保证实践教育基地的开放性,为学生提供科技创新平台,又能减轻实验教师的管理工作量,从而保证创新实践教育基地开放时间和开放效果,同时锻炼了学生的实际管理和自我管理能力,培养了学生的责任感、团结协作和处理事情的能力,是一种值得推广的开放实验室管理模式。 展开更多
关键词 实验室管理模式 工程实践 开放式 实践教育基地 科技创新平台 自我管理能力 学生管理 实验教师
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“一带一路”背景下电气工程专业英语课程改革与实践
20
作者 吴金玲 《沈阳工程学院学报(社会科学版)》 2021年第1期125-129,共5页
在“一带一路”倡议背景下,国内电气行业获得了难得的发展机遇,同时也面临着新的挑战。为了适应当前电气行业国际化发展需求,高等院校在培养电气工程领域人才时,应注重提升学生的英语综合素质,特别是在电气工程专业英语的教学上,要勇于... 在“一带一路”倡议背景下,国内电气行业获得了难得的发展机遇,同时也面临着新的挑战。为了适应当前电气行业国际化发展需求,高等院校在培养电气工程领域人才时,应注重提升学生的英语综合素质,特别是在电气工程专业英语的教学上,要勇于打破常规与传统,构建新的教学模式,在重视专业知识教学的基础上,还要努力提升其英语综合运用能力,力争培养出适应新形势的国际化专业人才。 展开更多
关键词 “一带一路” 电气工程 专业英语 教学改革
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