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题名激发学生练习兴趣管窥
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作者
马景嵘
郎维
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机构
锦州师范高等专科学校
沈阳女子艺术学校
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出处
《辽宁体育科技》
1997年第2期44-45,共2页
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文摘
兴趣是人的一种心理现象,是指一个人认识与掌握某种现象、事物或参与某种活动具有积极情绪的一种心理倾向。在课堂练习过程中常常看到兴趣高涨的学生,表现出精神振奋、注意力集中、专心听讲、动作完成的比其他同学较为协调、准确,同时也产生一种自我欣赏的成功的自信的内心感受。相反,练习兴趣低沉的学生,表现出心不在焉、心烦意倦,练习时马马虎虎、躲躲闪闪,不但完不成动作要求,而且易出现意想不到的伤害事故。因此。
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关键词
练习兴趣
教材内容
教学条件
课堂练习
精神振奋
动作要求
积极情绪
内心感受
示范动作
虎虎
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分类号
G807
[文化科学—体育训练]
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题名职业高中体育教学改革设想
被引量：1
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作者
郎维
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机构
沈阳市女子艺术学校
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出处
《辽宁体育科技》
1998年第1期31-32,共2页
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文摘
体育教学改革是对学校体育进行总体设计,综合全面地研究体育教学中的各组成部分,使其形成一个最佳结合。彼此相互作用、相互补充、相互促进、相互加强,从而提高了学校体育教学的效益。职业高中与一般高中在体育教学上有着相同之处,也存在着差异,职业学校的体育教学改革应同自己的培养目标,本专业和工种的特点及学生心理与生理发育特征结合起来,这是当前职业高中体育教学改革的重要课题。
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关键词
职业高中
体育教学改革
学校体育教学
体育教材
职业学校
体育专选课
形体训练课
职业保健
生理发育特征
专业针对性
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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