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文化自觉语境下武术传承与发展的思考 被引量：6
1
作者 薛冬雪 《沈阳体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2016年第3期136-140,共5页
从武术传承在现代化进程中遭遇尴尬的现实出发,运用文献查阅、田野调查、专家访谈、逻辑分析等方法,以文化自觉为研究思路,探索武术在现代化进程中的时代化、民族化、大众化、国际化的发展方略。提出武术传承与发展中传统化寻根与现代... 从武术传承在现代化进程中遭遇尴尬的现实出发,运用文献查阅、田野调查、专家访谈、逻辑分析等方法,以文化自觉为研究思路,探索武术在现代化进程中的时代化、民族化、大众化、国际化的发展方略。提出武术传承与发展中传统化寻根与现代化趋向融合发展是武术文化自知的核心;历史的积淀与未来的绚烂在现实连接中的遗产保护是武术文化自省的基础;精英自觉与大众启蒙在教育场域互映的主体实践是武术文化自信的实质;诗性智慧与逻辑呈现在国际化进程中的共生共荣是武术文化自强的目标。 展开更多
关键词 文化自觉 武术 传承与发展
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马克思的休闲观与我国休闲体育发展趋向 被引量：4
2
作者 薛冬雪 邹本旭 《沈阳体育学院学报》 北大核心 2011年第6期40-44,共5页
通过文本与现实相结合、逻辑与价值相结合、比较与分析相结合的研究方法,探讨马克思休闲观的实质及对我国休闲体育未来发展之影响。马克思的休闲思想体现在对"现实的人"及其生存样态的关切、对资本主义生产方式下异化劳动的... 通过文本与现实相结合、逻辑与价值相结合、比较与分析相结合的研究方法,探讨马克思休闲观的实质及对我国休闲体育未来发展之影响。马克思的休闲思想体现在对"现实的人"及其生存样态的关切、对资本主义生产方式下异化劳动的批判、对共产主义社会人的自由自觉活动的无限憧憬中。马克思休闲思想中自由时间、生态思想、道德约定、自由全面发展为我国休闲体育未来发展提供了哲学前提、经济学制约、伦理限度及人本终极关怀。 展开更多
关键词 马克思休闲观 休闲体育 自由时间
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大学辅导员隐性思想政治教育能力分析 被引量：4
3
作者 薛冬雪 《沈阳农业大学学报（社会科学版）》 2015年第3期295-298,共4页
根据大学思想政治教育工作模式创新发展实际,了解当前辅导员隐性思想政治教育能力现状,辅导员作为隐性思想政治教育的实施者,提高辅导员的隐性思想政治教育能力是辅导员自身发展和思想政治教育顺利开展的重要条件。为此,提出从明确隐性... 根据大学思想政治教育工作模式创新发展实际,了解当前辅导员隐性思想政治教育能力现状,辅导员作为隐性思想政治教育的实施者,提高辅导员的隐性思想政治教育能力是辅导员自身发展和思想政治教育顺利开展的重要条件。为此,提出从明确隐性思想政治教育原则与方向、强化人文关怀意识、优化隐性思想政治教育载体设计能力三个维度提升辅导员隐性思想政治教育能力的理论构想,以期满足新教育背景与教育模式对辅导员工作提出的要求,从而增强思想政治教育尤其是隐性思想政治教育的实效性。 展开更多
关键词 高等学校 辅导员 隐性思想政治教育 职业素养 人文关怀 载体设计
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基于社会认同理论的集群行为影响因素研究
4
作者 栾劲松 《教育界（高等教育）》 2015年第9期137-139,共3页
各学科对集群行为的研究由来已久,本文在社会认同视角下研究大学生集群行为的影响因素,考察了大学生群体认同和群体效能感对集群行为的影响,并分析了群体效能感四个维度对集群行为影响的差异和在高低群体认同被试间的差异.研究证实了1.... 各学科对集群行为的研究由来已久,本文在社会认同视角下研究大学生集群行为的影响因素,考察了大学生群体认同和群体效能感对集群行为的影响,并分析了群体效能感四个维度对集群行为影响的差异和在高低群体认同被试间的差异.研究证实了1.大学生集群行为意愿显著预测集群行为;2.大学生群体认同和群体效能感正向影响集群行为意愿,群体认同和群体效能感之间存在交互作用;3.大学生群体认同和群体效能感对集群行为意愿的多元回归方程显著;4.大学生群体效能感四个维度对集群行为意愿的影响差异显著,对群体效能感四个维度的考察证实了高认同感被试中,群体目标达成程度和影响决策者程度的群体效能感对集群行为意愿影响更显著. 展开更多
关键词 集群行为 社会认同理论 群体认同 群体效能感
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人学语境下集约型思想政治教育研究
5
作者 薛冬雪 《沈阳师范大学学报（社会科学版）》 2015年第5期12-15,共4页
思想政治教育的革新为各学科理论或原理在思想政治教育的应用提供了土壤,集约型思想政治教育理念正是在教育成本论的启发下应运而生。马克思人学为集约型思想政治教育提供了思想指南,经济学中的边际效应原理和成本收益原理为集约型思想... 思想政治教育的革新为各学科理论或原理在思想政治教育的应用提供了土壤,集约型思想政治教育理念正是在教育成本论的启发下应运而生。马克思人学为集约型思想政治教育提供了思想指南,经济学中的边际效应原理和成本收益原理为集约型思想政治教育的实现提供了理论依据。在此基础上以问题缘起——理论重构——实践解决为研究路径,从高校、社会、大学生三个方面分析当前思想政治教育范式革新的必然性,提出了集约型思想政治教育的新模式:将思想政治教育按历时态进行分阶教育,即以每一学年为一个阶段划分为适应阶段、探索阶段、提升阶段、过渡阶段,按共时态进行分类教育,即按问题趋向划分为心理问题、思想问题、行为问题、价值问题。在教育实践的过程中按阶段和群体将思想政治教育与其他相关学科理论相结合,注重教育资源在不同阶段和不同群体中的合理配置,拓展具有实效性的思想政治教育载体来突破教育瓶颈,实现立德树人的教育目标,提升思想政治教育质量。 展开更多
关键词 人学 集约型思想政治教育 模式构建
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我国高校体育人才培养中思想政治教育与人工智能的结合 被引量：4
6
作者 周琳 《沈阳体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2021年第5期40-45,共6页
探究我国高等院校在体育人才培养过程中以人工智能技术助力思想政治教育理想范式的构建。运用文献研究法,从缘起、定位、路径3个方面进行阐述。缘起:人工智能是新时代体育人才培养的技术化发展现实,是体育人才培养中思想政治教育的现实... 探究我国高等院校在体育人才培养过程中以人工智能技术助力思想政治教育理想范式的构建。运用文献研究法,从缘起、定位、路径3个方面进行阐述。缘起:人工智能是新时代体育人才培养的技术化发展现实,是体育人才培养中思想政治教育的现实性需求,需要政治思想赋能。定位:将人工智能确定为“教育辅助者”的角色,进而明确其作为“准主体的客体”,是现阶段引入体育人才思想政治教育培养的基本定位。路径:1)建构“人机协同”支持的师生互联模式;2)建构“算法数据库”支持的智慧学习与智慧教研模式;3)树立“以人为本”的考核评估和目的引领的机制原则,深层次提高我国高等院校体育人才培养中的思想政治教育质量,促进其培养格局的最终形成。 展开更多
关键词 高等院校 体育人才 体育人才培养 人工智能 思想政治教育
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关于高校学风建设问题的思考 被引量：4
7
作者 刘秀红 林欣 《科技信息》 2009年第7期116-116,共1页
学风建设是提高高校人才培养质量的关键一环,本文就以学风建设为核心,促进校风、教风、班风建设等问题进行了思考。
关键词 高校 学风建设 人才培养质量 班风建设 高等教育
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加强高校学籍管理 促进校风建设
8
作者 刘秀红 林欣 《今日科苑》 2009年第11期179-179,共1页
高校学籍管理工作,是高校教学管理工作的重要组成部分。本文针对如何加强学籍管理,从而达到稳定学校教学、生活秩序,规范、优化学生行为,培养学生良好的学习风气,促进优良校风的形成,全面提高教学质量的目的。
关键词 学籍 校风 管理
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