浅谈小学体育的快乐教学 被引量：1

1

作者 高凤太 《当代体育科技》 2020年第28期203-204,207,共3页

体育教学不仅是体育活动,也是一种社会性活动。通过体育教学可培养学生积极的自我概念。体育教学中蕴含挫折、激励、合作等教育,体育在促进学生形成良好意志品质的同时,还让学生体验竞争、学会合作,满足学生的情感需要,促进其健康的社... 体育教学不仅是体育活动,也是一种社会性活动。通过体育教学可培养学生积极的自我概念。体育教学中蕴含挫折、激励、合作等教育,体育在促进学生形成良好意志品质的同时,还让学生体验竞争、学会合作,满足学生的情感需要,促进其健康的社会化发展。体育教学活动中,教师需增加心理教育的运用,适当引导积极心理,调动学生参与体育运动的积极性,激发学生表现出积极的心境状态,养成终身体育锻炼习惯。有效的体育教学方式能使学生身心愉快,自信心增强,从而表现出积极向上、乐观进取的健康心理状态。 展开更多

关键词 小学体育 快乐教学 学习兴趣培养 心理教育

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核心素养下小学语文生本课堂的构建思考 被引量：1

2

作者 田臻 穆玉华 《中华少年》 2020年第7期41-42,共2页

随着新型课程改革和素质化教育的不断深入发展,当下社会对教育的要求更加强调核心素养的发展和培育。这也就意味着学校应当从传统的教学思维中转换出来,与核心素养培育的具体要求相结合,提高自身课堂的质量和水平,真正地带动学生的兴趣... 随着新型课程改革和素质化教育的不断深入发展,当下社会对教育的要求更加强调核心素养的发展和培育。这也就意味着学校应当从传统的教学思维中转换出来,与核心素养培育的具体要求相结合,提高自身课堂的质量和水平,真正地带动学生的兴趣和积极性。生本课堂作为当下素质化教育中所提出的新概念,在这种情况下也应当更加凸显出自身的优势和特色,受到更为高度的关注与重视。本文以核心素养培育为出发点,重点叙述小学语文生本课堂的构思与探究。 展开更多

关键词 核心素养 生本课堂 小学语文 构思探索

原文传递

小学数学PowerPoint课件的制作和应用

3

作者 李敏 《中国教育技术装备》 2019年第5期50-51,57,共3页

PowerPoint软件简单实用,可以满足多媒体演示要求,操作方法与Word等文字处理软件大致相同,修改方便,扩展性能好,网络发布方便,非常适合小学数学教师进行课件制作开发。对小学数学PowerPoint课件的制作和应用提出自己的见解。

关键词 小学数学 POWERPOINT 课件 教育信息化

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基于数学素养下的问题情境策略研究

4

作者 刘艳艳 《科教文汇》 2017年第32期126-127,共2页

"数学素养"是学生数学学习过程中不断形成的数学本质的思维品质与能力,它对于学生在具体的数学情境中去发现问题,然后提出问题,以致解决问题有非常大的作用。学生具备的数学素养是在具体的问题情境中形成的,问题情境的选择需... "数学素养"是学生数学学习过程中不断形成的数学本质的思维品质与能力,它对于学生在具体的数学情境中去发现问题,然后提出问题,以致解决问题有非常大的作用。学生具备的数学素养是在具体的问题情境中形成的,问题情境的选择需要借助具体的情境来研究探讨。问题情境策略因数学核心内容而定,探究问题需要围绕数学核心内容中的主要问题而提出,这是数学课堂教学的不可缺少的部分。 展开更多

关键词 数学素养 问题情境策略 有效性 特征

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“吟唱千古美文,让经典浸润童年”——《小儿语》创新案例

5

作者 侯敏 郑继霞 《中华少年》 2020年第6期292-292,294,共2页

一、案例主题与背景分析《小儿语》是明代吕圣生的童谣集,这是一本给孩子们的启蒙读物。语言简单,四个单词的前16个句子组成了音乐。《儿童语言》是中国当代著名女作曲家顾建芬的作品《新学校音乐》之一。音乐具有静强静韵的风格,塑造... 一、案例主题与背景分析《小儿语》是明代吕圣生的童谣集,这是一本给孩子们的启蒙读物。语言简单,四个单词的前16个句子组成了音乐。《儿童语言》是中国当代著名女作曲家顾建芬的作品《新学校音乐》之一。音乐具有静强静韵的风格,塑造了一个年长儿童的言语行为灌输的艺术形象。歌曲配以京胡、锣鼓等打击乐,渲染出庄严的气氛,增强节奏感。第一部分在中间部分,第二部分在高部分。 展开更多

关键词 创新案例 《小儿语》 打击乐器

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浅谈信息技术与小学美术教学整合的作用 被引量：9

6

作者 张雷 《中国现代教育装备》 2015年第20期58-59,共2页

随着科学技术的发展,信息技术已经走进各行各业之中,在教育领域也得到了普遍应用,为教育教学改革注入了强大动力,信息技术与学科教学相结合逐渐成为课堂教学的大趋势。笔者结合实际教学经验,介绍了信息技术与小学美术教学的整合在课堂... 随着科学技术的发展,信息技术已经走进各行各业之中,在教育领域也得到了普遍应用,为教育教学改革注入了强大动力,信息技术与学科教学相结合逐渐成为课堂教学的大趋势。笔者结合实际教学经验,介绍了信息技术与小学美术教学的整合在课堂教学和学生能力培养中发挥的重要作用。 一、信息技术与小学美术教学整合在课堂教学中发挥重要作用 1．有利于激发学生的学习兴趣 小学美术课程是一门以提高学生修养为目的、以欣赏和创作美术作品为学习方法的课程，对学生个人的成长具有积极作用，美术是一门造型艺术，又是视觉艺术，美术课中大量的教学内容需要通过直观图片资料来进行。在传统的小学美术教学中，由于条件限制，教师的教学工具只有教材和一些教学用挂画，教学方式也只能是“教师讲授，学生听讲”的讲授式教学，这种被动的学习方式不能充分激起学生学习美术的兴趣，教学效果往往不够理想。而将信息技术应用于小学美术教学中，教师便可以有效地应用文字、图片、音频、视频等多种形式，采取问题引入、情境创设等多种有效方法来进行小学美术的教学，用生动、直观的形象及悦耳动听的声音勾起学生的好奇心，各种刺激形成不同的兴奋点激发想象力，帮助学生开拓思路，这样便可以充分激发学生的学习兴趣，使学生产生学习美术的求知欲，从而让学生积极主动地去学习，进而增强教学效果。 展开更多

关键词 小学美术 信息技术 教学整合 学生能力培养 学习兴趣 教育教学改革 课堂教学 美术教学

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明确课堂责任,才会让学生热情担当

7

作者 王文菊 《当代教育家》 2024年第4期64-65,共2页

我们都知道,在数学课堂教学中给学生创设熟悉的生活情境,让课堂学习生活化,再去明确学生的课堂责任,这样学生学习的主观能动性会得到加强,动口表达、动手操作、动脑思考的积极性也都会提高,教学效果自然也会事半功倍。那么课堂教学怎样... 我们都知道,在数学课堂教学中给学生创设熟悉的生活情境,让课堂学习生活化,再去明确学生的课堂责任,这样学生学习的主观能动性会得到加强,动口表达、动手操作、动脑思考的积极性也都会提高,教学效果自然也会事半功倍。那么课堂教学怎样明确学生的课堂责任,才会让学生热情地担当呢?我认为课堂教学如果能做到紧密联系学生的生活实际,使学生感受到数学就在自己的身边,感受到数学知识生活化,学生自然就会热情地担起学习的责任。 展开更多

关键词 学习生活化 课堂教学 教学效果 生活情境 动手操作 知识生活化 主观能动性 动脑思考

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推动农村学校体育的现代化发展对策研究

8

作者 郑德明 高凤太 《羽毛球》 2023年第6期0175-0177,共3页

随着我国经济水泊的高速发展,使得我国农村地区的教育工作得到了更多的财政支持。而在农村课程体系中,体育也是必不可少的一个组成部分。然而,由于受到传统思想的限制,实际的体育课程却没有得到足够的财政支持,因此导致教学的效果并不... 随着我国经济水泊的高速发展,使得我国农村地区的教育工作得到了更多的财政支持。而在农村课程体系中,体育也是必不可少的一个组成部分。然而,由于受到传统思想的限制,实际的体育课程却没有得到足够的财政支持,因此导致教学的效果并不理想。因此,农村学校应积极推动体育现代化改革与发展,以此寻求最适合学生的教学方式。基于此,本文首先对农村体育教学的现状进行了分析;其次,结合现状中存在的问题,提出推动农村学校体育教学现代化发展的有效对策。希望通过本文的分析,能够为促进农村体育教学的发展与优化,提供可供参考的建议。 展开更多

关键词 农村学校 体育 现代化发展

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情境教学在小学语文现代文教学中的运用 被引量：3

9

作者 李慧 付雯雯 《新课程教学（电子版）》 2022年第22期75-76,共2页

随着时代的发展和社会的进步,国家对语文教学出台了新的课程标准,对语文教育也有了新的要求。在对中华优秀传统文化不断重视的今天,语文教师除了要让学生更好地学好语文基础知识外,还要培养学生对中华优秀传统文化有高度的认同感和归属... 随着时代的发展和社会的进步,国家对语文教学出台了新的课程标准,对语文教育也有了新的要求。在对中华优秀传统文化不断重视的今天,语文教师除了要让学生更好地学好语文基础知识外,还要培养学生对中华优秀传统文化有高度的认同感和归属感。现代文学习作为小学语文课内学习的重点内容,就是让学生了解中华文化魅力的起点站,既了解祖国的文化渊源也锻炼学生理解现代文的能力。如何进行高效、生动的现代文教学,是现阶段语文教师需要重点思考的内容。 展开更多

关键词 小学语文 现代文教学 情境教学

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小学语文教学中学生写作能力的培养 被引量：1

10

作者 刘长娟 《新课程教学（电子版）》 2022年第6期119-120,共2页

语文教育作为国学教育的重要展现形式,在整个教育过程中占据着重要的地位。小学阶段的语文教学对学生来说是实现基础教育的重要过程,也是学生养成文化自觉与文化自信的重要环节。语文写作能力的培养,不仅能提高学生的表达能力,更能提高... 语文教育作为国学教育的重要展现形式,在整个教育过程中占据着重要的地位。小学阶段的语文教学对学生来说是实现基础教育的重要过程,也是学生养成文化自觉与文化自信的重要环节。语文写作能力的培养,不仅能提高学生的表达能力,更能提高学生的综合能力。语文写作能力的高低对学生的综合发展具有重要影响,应受到教师的充分重视。在现阶段的语文写作教学过程中,虽然教育形式发生了一定的更新,但是结果并未产生较大的改变。学生的写作能力和写作热情没有得到相应的提升。本文综合分析现阶段语文写作教育过程中遇到的问题,并总结适当的解决方式,希望能更好地服务小学语文写作教学。 展开更多

关键词 小学语文 教学 写作能力

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特别的爱给留守的“你”——班主任与留守儿童的“亲密接触”

11

作者 吴青 王文菊 《现代教学》 2022年第22期86-88,共3页

金风送爽、月桂飘香,笔者迎来一个新的班级——四(2)班的学生们,望着一张张灿烂的笑脸,仿佛看到梵高的《向日葵》正在绽放。学生报名、入学教育、发新书、上课……时间如一条小河平静地向前流淌,学生们像自由的小鱼儿在河里畅游嬉戏,河... 金风送爽、月桂飘香,笔者迎来一个新的班级——四(2)班的学生们,望着一张张灿烂的笑脸,仿佛看到梵高的《向日葵》正在绽放。学生报名、入学教育、发新书、上课……时间如一条小河平静地向前流淌,学生们像自由的小鱼儿在河里畅游嬉戏,河水中偶尔泛起朵朵小浪花,但很快就平静下来。 展开更多

关键词 《向日葵》 班主任 入学教育 留守儿童 特别的爱 亲密接触 班级

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基于素质教育的小学体育有效教学方法研究

12

作者 刘长亮 崔维雨 《新课程教学（电子版）》 2018年第3期78-79,共2页

在新课改推进的过程中,素质教育是教育改革的主要目标,在体育教育领域中,素质教育不仅体现在通过教学提高学生的身体素质,体育教学也应当担负起促进学生全面发展的重任。然而在当下的小学体育教学过程中,教学方法还存在一定问题。本文... 在新课改推进的过程中,素质教育是教育改革的主要目标,在体育教育领域中,素质教育不仅体现在通过教学提高学生的身体素质,体育教学也应当担负起促进学生全面发展的重任。然而在当下的小学体育教学过程中,教学方法还存在一定问题。本文将对当下小学体育教学现状进行深入研究,探讨如何从素质教育的视角改善小学体育的教学方法,让体育起到促进学生全面发展的教学效果。 展开更多

关键词 素质教育 小学体育 教学方法

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师爱的艺术

13

作者 王洪玲 左进红 《江西教育》 2021年第39期61-62,共2页

"没有爱就没有教育",爱学生是教师最宝贵的品质,也是教师做好教育工作的前提。仅有爱学生之情远远不够,还要在爱学生的基础上,研究和掌握好爱学生的艺术。如果这种艺术运用得当了,那教师一个鼓励的眼神、一个恬静的微笑、一... "没有爱就没有教育",爱学生是教师最宝贵的品质,也是教师做好教育工作的前提。仅有爱学生之情远远不够,还要在爱学生的基础上,研究和掌握好爱学生的艺术。如果这种艺术运用得当了,那教师一个鼓励的眼神、一个恬静的微笑、一句亲切的话语,都会使学生如沐春风,甚至照亮他们的人生。 展开更多

关键词 如沐春风 艺术运用 爱的艺术 鼓励 微笑

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多面教学视角下,小学数学教学手段优化策略

14

作者 杜小霞 《新课程教学（电子版）》 2022年第14期84-85,共2页

当今时代,在小学数学教学中,教师要根据小学学生的具体实际,结合多面教学视角,在课堂上利用多媒体手段辅助教学,提升小学学生数学学习兴趣,活跃课堂教学氛围,使小学数学课堂教学成效最大化和最佳化。教师要在跨学科教学、德育教学、软... 当今时代,在小学数学教学中,教师要根据小学学生的具体实际,结合多面教学视角,在课堂上利用多媒体手段辅助教学,提升小学学生数学学习兴趣,活跃课堂教学氛围,使小学数学课堂教学成效最大化和最佳化。教师要在跨学科教学、德育教学、软件引用教学的基础上开拓小学学生数学视野,并且善于利用大数据分析和解决小学学生遇到的数学难题,从而达到小学数学有效教学的良性效果,之后再采取小组合作教学模式,提升小学学生综合素养。 展开更多

关键词 小学数学 教学手段 优化教学 策略分析

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小学语文阅读审美建构教学研究

15

作者 徐丽 《新课程教学（电子版）》 2018年第4期12-13,共2页

语文阅读教学的主要任务在于培养学生感悟生活的能力,塑造其正确的人生观和价值观,因此在阅读教学中进行审美建构尤其重要。要实现这种审美建构有许多路径,例如:通过文本开放之美培养学生的创造性;通过情境创设之美培养学生的愉悦性;通... 语文阅读教学的主要任务在于培养学生感悟生活的能力,塑造其正确的人生观和价值观,因此在阅读教学中进行审美建构尤其重要。要实现这种审美建构有许多路径,例如:通过文本开放之美培养学生的创造性;通过情境创设之美培养学生的愉悦性;通过教师的语言之美培养学生的人文感知力。审美心境和审美期待的达成需要教师和学生共同的努力。 展开更多

关键词 审美 阅读 情境

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基于课程标准的小学科学教学方法研究

16

作者 郑俊芬 《新课程教学（电子版）》 2018年第4期18-19,共2页

小学科学教育的质量决定全体公民的科学素养,成功的科学启蒙教育能为公众科学素养的形成奠定良好的基础。好奇及尝试是小学生重要的年龄特征,对于实践活动有着敢于和乐于接受态度,故而小学阶段是培养学生认识、体验科学以及建立科学精... 小学科学教育的质量决定全体公民的科学素养,成功的科学启蒙教育能为公众科学素养的形成奠定良好的基础。好奇及尝试是小学生重要的年龄特征,对于实践活动有着敢于和乐于接受态度,故而小学阶段是培养学生认识、体验科学以及建立科学精神的关键时期。《义务教育小学科学课程标准》(2017年版)作为教学的指导性文件必将促进小学科学教育的发展,同时对小学科学教学也提出了新的要求。 展开更多

关键词 标准 小学科学 教学方法

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探索美术兴趣之源 滋润艺术教育之花

17

作者 张晓云 《求知导刊》 2020年第27期67-68,共2页

艺术教育是人文教育的重要组成部分,现在,人们普遍意识到艺术世界是奥妙无穷的世界,艺术经验对丰富人生是不可或缺的要素,艺术与人性中最深层的东西息息相关。美术教育是艺术教育的重要组成部分,美术教育可以培养学生的情操和情趣,也能... 艺术教育是人文教育的重要组成部分,现在,人们普遍意识到艺术世界是奥妙无穷的世界,艺术经验对丰富人生是不可或缺的要素,艺术与人性中最深层的东西息息相关。美术教育是艺术教育的重要组成部分,美术教育可以培养学生的情操和情趣,也能够培养和增强学生创造美、感受美以及鉴赏美的能力,并以此来深入影响学生的精神面貌及思想感情。文章作者从教多年,主要从美术学习兴趣来源于生活、取决于欣赏以及赞赏和信心四个方面来对学生艺术兴趣进行探索,有一定的借鉴价值。 展开更多

关键词 美术教育 艺术兴趣 欣赏 赞赏

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思维导图在小学高段语文教学中的运用

18

作者 李萍 张珊 《新课程教学（电子版）》 2021年第15期78-79,共2页

习作不仅是小学生进行自我表达的重要方式,也是其逐渐认知世界、塑造自我、创造性表述的过程。如何才能用妥帖合适的语言去表达场景?如何才能让整篇文字既连贯又语义丰富?如何才能让学生下笔如有神?核心在于抓住思维,让模糊的思维凸显,... 习作不仅是小学生进行自我表达的重要方式,也是其逐渐认知世界、塑造自我、创造性表述的过程。如何才能用妥帖合适的语言去表达场景?如何才能让整篇文字既连贯又语义丰富?如何才能让学生下笔如有神?核心在于抓住思维,让模糊的思维凸显,进而形成清晰的脉络。脉络形成的初期最可靠的办法是依靠思维导图,思维导图让抽象的思维有据可循,有理可依,利用思维导图培养学生的认知水准和逻辑能力,将逐渐成为教学中的趋势。 展开更多

关键词 思维导图 习作 思维 逻辑

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数与代数领域下的问题情境策略研究

19

作者 赵圣富 《中国校外教育（中旬）》 2017年第9期53-54,共2页

创新精神需要问题意识,问题意识的培养与问题情境是分不开的,当学生处于一定的问题情境中时,更容易发现问题。因此,在数与代数教学中创设有效的问题情境对激发学生问题意识,培养学生的创新精神、思维逻辑和实践能力意义深远。

关键词 数与代数 问题情境 策略

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合作探究在小学体育教学中的应用 被引量：1

20

作者 高凤太 陈琛 《明日风尚》 2018年第4期370-370,共1页

在现今新课程标准的实行下小学体育教学也进行了相应的调整及革新,其中合作学习是一种应用较为广泛的教学方式,其可有效的对学生的学习能力、合作能力、体育素质等进行提升,具有较高的应用价值及应用意义,可以使小学生得到全面锻炼及培养。

关键词 体育教学 合作学习 应用

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