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题名从基础教育的内涵谈教材教法的改革
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作者
潘熙
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机构
汶川县威师附小
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出处
《阿坝师范高等专科学校学报》
2006年第F12期53-53,66,共2页
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文摘
通过对基础教育内涵的揭示,昭示出当前教育要以“知识、能力、人格”为主要教育内容,为此,必须对以往的教材教法进行改革,丰富教学内容,加大实践力度。
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关键词
基础教育
知识
能力
人格
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名最美丽的礼物
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作者
符娇
宋小芹
高胜男
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机构
四川省阿坝州汶川县威师附小六年级
四川省阿坝州汶川县威师附小
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出处
《小学阅读指南（高年级版）》
2007年第9期38-39,共2页
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关键词
礼物
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分类号
G624.24
[文化科学—教育学]
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题名《认识物体和图形》课堂实录
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作者
潘熙
金红春
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机构
四川省汶川县威师附小
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出处
《商情（科学教育家）》
2007年第11期180-181,共2页
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关键词
课堂实录
贾永
空间观念
活动课
主体性
学习方法
老师好
上课铃声
请举
合作意识
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名你的教室有新鲜空气吗
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作者
朱柯
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机构
四川省汶川县威师附小六年级
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出处
《课堂内外（小学版）》
2005年第3期39-,共1页
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关键词
新鲜空气
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分类号
G625.5
[文化科学—教育学]
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