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网络学习境脉视角下的网络教育资源建设策略
被引量:
9
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作者
胡艺文
陈绍东
+1 位作者
杜超
陈美芳
《现代教育技术》
CSSCI
2008年第9期80-83,共4页
该文以"网络学习境脉"的概念模型为基础,分别从该模型的三个构成要素:技术境脉、知识境脉与社会境脉角度出发,借鉴了无尺度网络理论,提出了网络教育资源建设的三个策略,为促进网络教育资源的建设提供了参考。
关键词
网络学习境脉
无尺度网络
网络教育资源
下载PDF
职称材料
题名
网络学习境脉视角下的网络教育资源建设策略
被引量:
9
1
作者
胡艺文
陈绍东
杜超
陈美芳
机构
江西
电力技师
学院
教务处
江西
科技
师范学院
教育
技术
学院
出处
《现代教育技术》
CSSCI
2008年第9期80-83,共4页
基金
江西省教育科学"十一五"规划2007年度课题:虚拟协同技术下的网络教育资源分配系统开发
文摘
该文以"网络学习境脉"的概念模型为基础,分别从该模型的三个构成要素:技术境脉、知识境脉与社会境脉角度出发,借鉴了无尺度网络理论,提出了网络教育资源建设的三个策略,为促进网络教育资源的建设提供了参考。
关键词
网络学习境脉
无尺度网络
网络教育资源
Keywords
E-learning Context
Scale-free Network
Network Resources for Education
分类号
G434 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
网络学习境脉视角下的网络教育资源建设策略
胡艺文
陈绍东
杜超
陈美芳
《现代教育技术》
CSSCI
2008
9
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