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题名浅谈小学数学课堂中渗透课程思政的策略
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作者
周婷婷
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机构
江西省鹰潭市第五中学
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出处
《环球慈善》
2024年第4期0091-0093,共3页
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文摘
在当下素质教育的社会大背景下,小学数学教师也寻求通过展开全面、综合、高效的教学实践探究引导学 生在数学的学习与实践过程中更为综合地对自己的核心素养进行培育与提升。在此背景之下,小学数学教学课堂中渗透 课堂思政的教学内容,不仅能够有效拓展数学课堂教学的内容,也能够增强数学课堂教学的趣味性,以此来潜移默化地 增强数学课堂教学的趣味性,继而对学生进行数学知识的教学引导,学生在数学知识学习实践的过程中,更加高效的展 开。
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关键词
小学数学
数学课堂
课程思政
教学策略
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分类号
C
[社会学]
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题名手绘思维导图在初中语文阶段性复习中的有效运用
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作者
杨金梅
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机构
江西省鹰潭市第五中学
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出处
《世纪之星—交流版》
2021年第5期23-24,共2页
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文摘
新课程改革要求初中语文教学应该倾情于教学的过程,让学生们在学习的过程中积极开动脑筋,努力地去探索新的知识和内容,手绘思维导图作为一种新型的教育工具在初中语文教学中备受关注,它既能够以可视化的表征让学习内容更加形象生动,同时还能够帮助学生在学习的过程中思路清晰,重难点分明。本文在初中语文复习教学实践的基础上提出了手绘思维导图在提升初中语文复习教学效率的运用途径,希望能够以此为契机,和其他初中语文教师进行经验的交流与分享,促进初中生语文复习效率的提升,促使初中语文核心素养的形成。
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关键词
手绘思维导图
初中语文
阶段性复习
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分类号
G
[文化科学]
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题名提升小学英语口语教学效率的策略
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作者
汪玉萍
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机构
江西省鹰潭市贵溪市第五中学
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出处
《世纪之星—小学版》
2022年第16期160-162,共3页
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文摘
随着我国社会经济不断发展,英语在人们的日常生活中变得越来越常见。基于素质教育理念,不论是学校、教师还是家长,都更加重视对小学生英语口语能力的培养。为此,在义务教育小学阶段,英语教师应该以激发学生的英语口语学习动力为导向,与时俱进,创新教学方法,提升小学英语口语教学效率。但是,细观实际的小学英语教学情况不难发现,现阶段的小学英语口语教学仍存在不少问题,需要英语教师总结反思,提出优化策略,为后续英语口语教学发展提供参考。
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关键词
小学英语
口语教学
教学效率
教学策略
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分类号
G
[文化科学]
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题名讲要提供源头活水
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作者
王丽晖
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机构
江西省鹰潭市第五中学
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出处
《江西教育（教学版）（B）》
2012年第10期9-9,共1页
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文摘
在课改背景下,人们普遍认为教师课堂讲授的时间多就束缚了学生的思维,违背了课改精神。拿历史教学来说,如果教师在课堂上滔滔不绝,从背景到经过,从结果到意义,讲得头头是道,学生只需听,只需记,只需知道结论,那么,久而久之学生便不会独立思考了。然而,一些颇有名望的历史教师,在公开课中往往是一讲到底。他们旁征博引。
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关键词
课改精神
历史教师
历史情境
历史课堂
情感激发
人文精神
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深层思考
教条化
方塘
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分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
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