思政教育融入专业课课堂的探索与实践--以数控技术课程为例 被引量：2

1

作者 冯海鸥 《职业》 2020年第34期59-60,共2页

在专业课课堂教学过程中,教师不仅要重视传授专业知识,提高学生素养与能力,还要重视将思政教育融入教学,以对社会发展所需人才进行培养。本文对课程思政的内涵以及教学现状进行了分析,对思政教育融入专业课课堂的意义进行了阐述,并对相... 在专业课课堂教学过程中,教师不仅要重视传授专业知识,提高学生素养与能力,还要重视将思政教育融入教学,以对社会发展所需人才进行培养。本文对课程思政的内涵以及教学现状进行了分析,对思政教育融入专业课课堂的意义进行了阐述,并对相应的融入途径进行探究,以促进专业课教学的高效开展。 展开更多

关键词 思政教育 专业课 融入探索 实践

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浅谈微格教学在提升中职计算机教师教学水平中的作用与实践 被引量：1

2

作者 汪婧 《中国信息技术教育》 2014年第24期21-22,共2页

微格教学不仅能够提高中职计算机教师的教学水平,还有助于促进我国教育的进一步发展。本文首先阐述了微格教学的产生及其特点,其次结合微格教学在中职计算机教师教学水平提升的实践应用,提出相关改进方案,以促进微格教学的进一步发展。... 微格教学不仅能够提高中职计算机教师的教学水平,还有助于促进我国教育的进一步发展。本文首先阐述了微格教学的产生及其特点,其次结合微格教学在中职计算机教师教学水平提升的实践应用,提出相关改进方案,以促进微格教学的进一步发展。最后对微格教学的作用进行了详细探讨。 展开更多

关键词 微格教学 中职计算机 教学水平 作用与实践

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地方企业参与职业教育的价值、运行分析与环境优化

3

作者 谢春山 刘世权 《湖北广播电视大学学报》 2008年第3期15-16,共2页

职业教育的产学合作不同于产学研结合。文章从企业在现代职业教育发展中的时代使命出发,分析了地方企业参与职业教育可持续发展的价值及运行特征、平台、形式和保障,进而提出优化产学合作的环境。

关键词 产学合作 地方企业 职业教育 可持续发展

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赣州市加快实施公民职业化工程对策思考

4

作者 刘世权 谢春山 《魅力中国》 2008年第2期61-62,共2页

本文从实施公民职业化工程的目的意义和总体原则高度，分析了目前赣州市公民职业化工程的实施现状与存在问题，从而有针对性地提出了加快实施公民职业化工程的对策建议。

关键词 赣州市 公民职业化工程 现状与问题 对策建议

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走出班主任角色心理误区

5

作者 肖祥瑞 《中国职业技术教育》 2001年第7期34-35,共2页

江泽民主席在<关于教育问题的谈话>中指出:"教师作为‘人类灵魂工程师',不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表."这席话对新时期的教育工作者具有重要的指导意义.如何提高教育质量和育人水平?如何加强和改... 江泽民主席在<关于教育问题的谈话>中指出:"教师作为‘人类灵魂工程师',不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表."这席话对新时期的教育工作者具有重要的指导意义.如何提高教育质量和育人水平?如何加强和改进教育工作以适应新时期学生发展的需要?是摆在每一个教育工作者面前的严峻问题.就班主任工作而言,我认为提高班主任自身素质走出班主任角色心理误区是重要的一环. 展开更多

关键词 班主任 角色心理误区 民主精神 教育手段

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中职电子商务专业基本技能的培养

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作者 文丽丽 《科研成果与传播》 2024年第4期0183-0186,共4页

本文探讨了中职电子商务专业基本技能培养的重要性及其实施策略。在当前信息化快速发展的背景下,电子商务已成为企业发展的重要驱动力。中职电子商务专业作为培养电子商务人才的重要基地,其基本技能的培养至关重要。本文首先分析了中职... 本文探讨了中职电子商务专业基本技能培养的重要性及其实施策略。在当前信息化快速发展的背景下,电子商务已成为企业发展的重要驱动力。中职电子商务专业作为培养电子商务人才的重要基地,其基本技能的培养至关重要。本文首先分析了中职电子商务专业基本技能培养的现状及存在的问题,然后提出了相应的培养策略,包括加强实践教学、优化课程设置、提升师资力量等。最后,本文总结了中职电子商务专业基本技能培养的意义及未来发展方向。 展开更多

关键词 中职 电子商务 基本技能 实践教学 课程设置

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江西省渼陂古村旅游资源可持续发展对策研究

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作者 李亚娟 刘莉敏 张晓惠 《当代旅游（下旬刊）》 2019年第8期00029-00030,共2页

在山清水秀、人文荟萃的赣鄱大地,散落着343个由国家住建部认证的具有重要保护价值的中国传统村落。传统古村落保留了中华民族文化的多样性,承载着中华传统文化的精髓,是农耕文明不可再生的文化遗产,更是中华文化走向历史性复兴的根基... 在山清水秀、人文荟萃的赣鄱大地,散落着343个由国家住建部认证的具有重要保护价值的中国传统村落。传统古村落保留了中华民族文化的多样性,承载着中华传统文化的精髓,是农耕文明不可再生的文化遗产,更是中华文化走向历史性复兴的根基之一。但随着江西城镇化进程的不断加速,传统古村落的衰落、消失日益严重。甚至部分古村落因对自身旅游资源的不合理开发利用,更是导致旅游资源不可逆的破坏,故加强传统古村落的保护真正到了刻不容缓的时期。本文将以坐落在吉安富水河畔的渼陂古村为例,探索江西古村落旅游资源可持续发展之对策。 展开更多

关键词 渼陂古村 旅游 可持续发展

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Flash在数学教学中的应用 被引量：1

8

作者 李海奇 《知识窗（教师版）》 2010年第5X期27-28,共2页

使用多媒体CAI课件辅助教学已经成为比较普及的教学手段,它可以降低学生对知识理解的难度,有利于培养学生的形象思维能力,也有利于提高学生的抽象思维能力。Flash是一款应用广泛、功能强大的多媒体CAI课件制作软件,它在现代数学教学中... 使用多媒体CAI课件辅助教学已经成为比较普及的教学手段,它可以降低学生对知识理解的难度,有利于培养学生的形象思维能力,也有利于提高学生的抽象思维能力。Flash是一款应用广泛、功能强大的多媒体CAI课件制作软件,它在现代数学教学中的应用广泛,作用明显。 展开更多

关键词 FLASH 课件 数学教学

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张家界土家族文化旅游开发现状与对策研究

9

作者 刘莉敏 李亚娟 黄嘉茹 《农家致富顾问》 2015年第14期109-110,共2页

文化旅游是旅游业发展的最新趋势。民族文化旅游正成为民族地区一项重要的旅游活动，是民族地区旅游产业向前发展的新道路。张家界土家族文化旅游的开发已经取得明显的成效，但仍然存在不少问题。我们需要从合理配置资源、凸显民族特色... 文化旅游是旅游业发展的最新趋势。民族文化旅游正成为民族地区一项重要的旅游活动，是民族地区旅游产业向前发展的新道路。张家界土家族文化旅游的开发已经取得明显的成效，但仍然存在不少问题。我们需要从合理配置资源、凸显民族特色、营销推广及区域协作等方面，进一步深度开发张家界土家文化旅游资源。 展开更多

关键词 张家界 土家族文化 旅游开发 现状与对策

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中职财会专业教学改革浅议 被引量：3

10

作者 杨学军 《知识窗（教师版）》 2011年第1X期75-75,共1页

财会专业是中等职业教育办学历史最为悠久的专业之一,已形成了较完整的课程体系,为培养初级会计核算人员发挥了积极的作用。

关键词 财会专业教学 会计实践教学 初级会计 中等职业教育 会计学科 核算人员 会计专业教育 著名会计学家

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微格教学法在学前教育专业音乐课中的应用 被引量：1

11

作者 李霞 《知识窗（教师版）》 2014年第2期20-20,共1页

本文探讨了微格教学法在学前教育专业音乐课中的运用，并从微格教学法的内涵入手，介绍了微格教学法的实施步骤，分析了其在学前教育专业音乐课教学中的优势及应用。

关键词 微格教学法 学前教育 音乐教学 应用

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提高职校学生美术学习的兴趣

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作者 周松 《知识窗（教师版）》 2011年第9X期49-49,共1页

如何提高美术课堂教学效果是职校美术教学的首要任务,职校招收的学生美术水平往往较低,学生对美术知识、技能了解甚少,久而久之就会对美术学习失去兴趣。而兴趣是学习美术的基本动力,本文就如何提高职业学校学生美术学习的兴趣作了一些... 如何提高美术课堂教学效果是职校美术教学的首要任务,职校招收的学生美术水平往往较低,学生对美术知识、技能了解甚少,久而久之就会对美术学习失去兴趣。而兴趣是学习美术的基本动力,本文就如何提高职业学校学生美术学习的兴趣作了一些探讨。 展开更多

关键词 职校 教学 兴趣培养

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构建良好的师幼互动

13

作者 李霞 《知识窗（教师版）》 2014年第6期42-42,共1页

师幼互动是指师生之间发生的交互作用和相互影响，它不仅关系到幼儿的身心发展，而且对教师的发展和教育质量的提高也有重要的意义。因此，教师应不断探索提高师幼互动效率的策略，搭建师幼互动的平台，营造和谐的师幼关系。那么，怎样... 师幼互动是指师生之间发生的交互作用和相互影响，它不仅关系到幼儿的身心发展，而且对教师的发展和教育质量的提高也有重要的意义。因此，教师应不断探索提高师幼互动效率的策略，搭建师幼互动的平台，营造和谐的师幼关系。那么，怎样才能构建良好的师幼互动关系呢？ 展开更多

关键词 师幼互动 交互作用 身心发展 教育质量 互动效率 师幼关系 教师 师生

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基于儿童文学开展幼儿园语言教育活动的探讨

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作者 曾璇 刘柳青 《学周刊》 2019年第25期176-176,共1页

幼儿口语表达的能力对于幼儿的成长起到重大的作用.然而,幼儿园口语表达及语言教育仍以小学化为主,内容过于单一、片面.对于幼儿来说,这些强硬的知识不能使他们的口语表达加强.基于儿童文学的幼儿园语言活动可以提高儿童的语言表达能力... 幼儿口语表达的能力对于幼儿的成长起到重大的作用.然而,幼儿园口语表达及语言教育仍以小学化为主,内容过于单一、片面.对于幼儿来说,这些强硬的知识不能使他们的口语表达加强.基于儿童文学的幼儿园语言活动可以提高儿童的语言表达能力,增强儿童的理解能力,促进儿童的语言创造力.基于此,本文分析幼儿园语言教育活动的意义,探讨了基于儿童文学开展幼儿园语言教育活动的策略. 展开更多

关键词 儿童文学 幼儿园 语言教育

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关于“生命意义”的教学思维

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作者 潘建平 《知识窗（教师版）》 2011年第1X期64-64,共1页

究竟什么是"生命的意义"?这个问题不是在问"生命"的含义是什么,也不是在追问"生命"的本质是什么, 而是在探究 "生命"本身有什么意义。人的"

关键词 教学思维 终其一生 诺齐克 内在世界 世界交往 外在世界 理论模型 可能方式 心理状态

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中职学校的班级管理艺术与策略

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作者 黄圣平 《知识窗（教师版）》 2012年第4X期79-79,共1页

中职学校的班级管理工作复杂、艰辛、繁忙,需要班主任付出耐心、细致和认真的工作。然而,班主任精心的劳作和辛勤的汗水换来的结果常常事与愿违。所以,中职学校的班主任必须认真思考管理中的科学,感悟管理中的艺术和策略,以适应新形势... 中职学校的班级管理工作复杂、艰辛、繁忙,需要班主任付出耐心、细致和认真的工作。然而,班主任精心的劳作和辛勤的汗水换来的结果常常事与愿违。所以,中职学校的班主任必须认真思考管理中的科学,感悟管理中的艺术和策略,以适应新形势下的班主任管理工作。 展开更多

关键词 中职学校 班级 管理艺术 管理策略

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“1+X”证书制度试点背景下的数字媒体应用技术专业人才培养模式

17

作者 汪婧 《数码设计》 2020年第15期177-177,共1页

在“1+X”证书制度中,1代表的是学历,X代表的职业证书,对于为社会输送技能型和实用型人才的中职院校来说,“1+X”证书制度试点工作,不仅提高了中职院校培养复合型人才的能力,也为中职院校的教育指明了方向。基于此,本文就如何在“1+X”... 在“1+X”证书制度中,1代表的是学历,X代表的职业证书,对于为社会输送技能型和实用型人才的中职院校来说,“1+X”证书制度试点工作,不仅提高了中职院校培养复合型人才的能力,也为中职院校的教育指明了方向。基于此,本文就如何在“1+X”证书制度试点背景下培养数字媒体应用技术的专业人才进行了探究,希望能为中职教育贡献一份力量。 展开更多

关键词 “1+X”证书制度 中职教育 数字媒体应用技术

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浅谈中职电子技术课程教学

18

作者 黄圣平 《知识窗（教师版）》 2012年第3X期80-80,共1页

电子技术专业课程是一门理论性强、原理抽象、专业术语和名词概念较多且难理解的课程。要教好这门课,教师必须从电子技术专业的教学特点出发,激发学生的学习兴趣和强烈的求知欲,找到新的教学方法,形成新的教学模式。一﹑丰富教学内容。

关键词 电子技术专业 技术专业课程 电子专业 名词概念 教学效果 专业术语 应用电子技术 专业核心课程 电子

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游戏竞赛教学法在中职语文课堂中的运用 被引量：2

19

作者 郭红莲 《知识窗（教师版）》 2015年第8期56-56,共1页

在职业教育中，学生重专业课、轻文化课现象普遍，这让不少文化课教师受挫，感到尴尬，语文教师犹是如此。不少职业院校语文教师抱怨语文课堂教学不理想，为了改变这种局面，教师从各个方面努力着，包括教学方法的创新，如把游戏竞赛引... 在职业教育中，学生重专业课、轻文化课现象普遍，这让不少文化课教师受挫，感到尴尬，语文教师犹是如此。不少职业院校语文教师抱怨语文课堂教学不理想，为了改变这种局面，教师从各个方面努力着，包括教学方法的创新，如把游戏竞赛引入课堂。 展开更多

关键词 语文课堂教学 游戏竞赛 竞赛教学法 文化课教师 中职 语文教师 职业教育 职业院校

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探究中职旅游酒店专业管理人才培养模式

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作者 黄梅芳 《数码设计》 2019年第11期56-56,共1页

随着我国旅游业的迅猛发展,酒店数量日益增多,这就使得旅游酒店管理人才的需求量出现剧增现象,出现了一线服务人员和基层人员需求高峰。笔者了解发现,中职旅游酒店管理专业的学生虽然都已参加工作,但是依旧会在工作中出现岗位适应能力... 随着我国旅游业的迅猛发展,酒店数量日益增多,这就使得旅游酒店管理人才的需求量出现剧增现象,出现了一线服务人员和基层人员需求高峰。笔者了解发现,中职旅游酒店管理专业的学生虽然都已参加工作,但是依旧会在工作中出现岗位适应能力弱、专业素质不高等问题。本文主要针对这些问题,就酒店管理人才培养模式提出建议。 展开更多

关键词 中职学校 酒店旅游专业 培养模式

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