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题名穿越战国
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作者
谢道森
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机构
江西省赣州市章贡区白云小学三
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出处
《少年大世界（小学低年级）》
2016年第1期76-77,共2页
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文摘
这天下午，我正在读一本介（jie）绍（shao）有关战国历（li）史（shi）知识的百科全书……突然眼前出现了一扇门，我好奇地走了进去。
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关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
课外阅读
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名我家的“可乐”
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作者
吴佩憬
钟华奇
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机构
江西省赣州市章贡区白云小学五(
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出处
《小星星（作文100分）（小学3-6年级）》
2017年第7期91-92,共2页
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文摘
看到标题，大家一定会先想到喝的可乐，但我家的“可乐”却不是用来喝的，而是拿来养的。
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关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名运用信息技术优化数学课堂教学
被引量：2
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作者
王永清
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机构
江西省赣州市章贡区白云小学
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出处
《江西教育（综合版）（C）》
2018年第8期59-59,共1页
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文摘
随着科学技术的不断进步,计算机信息技术逐渐进入了小学课堂教学。信息技术能够帮助教师构建现代化的课堂教学模式,可以将抽象乏味的数学定义、原理,具体生动地展现出来,使学生深入了解数学知识的本质与内涵。这样能够大幅度提升学生的学习热情,帮助学生克服学习过程中的困难,有效保障教学目标的实现。
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关键词
计算机信息技术
数学课堂教学
优化
课堂教学模式
科学技术
数学定义
数学知识
学习热情
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分类号
G434
[文化科学—教育学]
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题名基于提升核心素养的方程教学探析
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作者
康旭华
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机构
江西省赣州市章贡区白云小学
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出处
《江西教育（综合版）（C）》
2018年第6期66-66,共1页
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文摘
方程是小学数学中的重要内容之一,方程教学的实际效果不仅关系着学生后续数学学习效果,更直接影响着学生数学思维与能力的发展,与学生核心素养的形成存在紧密的联系。因此,在小学数学教学中,提升方程教学的效果,是值得教师研究与践行的重要内容。
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关键词
小学数学教学
方程
素养
学习效果
数学思维
教师研究
学生
内容
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名我家的“可乐”
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作者
吴佩憬
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机构
江西省赣州市章贡区白云小学五(
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出处
《小猕猴（学习画刊）》
2017年第8期26-27,共2页
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文摘
看到标题，大家一定会先想到喝的可乐，但我家的“可乐”却不是用来喝的，而是用来养的。
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关键词
小学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名致赵老师的一封信
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作者
仲海
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机构
江西省赣州市章贡区白云小学六(
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出处
《今日教育（作文大本营）》
2016年第1期45-45,共1页
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文摘
小学快毕业了,一想到快离开赵老师您了,我就特别难过和不舍.从一年级起,您就一直陪伴着我们成长.六年来,您教给我们多少知识,带领我们在知识的殿堂遨游;六年来,您就像妈妈一样,无微不至地呵护我们成长.
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关键词
老师
一年级
成长
知识
毕业
小学
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分类号
G451.6
[文化科学—教育学]
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题名硬币“跳高”
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作者
郭佳欣
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机构
江西省赣州市章贡区白云小学四年级
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出处
《小学生导刊（中年级版）》
2017年第5期43-43,共1页
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文摘
老师说，和大家玩一个“硬币跳高”的游戏。我很疑惑，硬币怎么能跳高啊？老师拿出一枚面值1角的硬币——它是最轻的硬币。桌子上整整齐齐地摆上了一排粉笔，硬币被放在这些粉笔的正前面，“阵形”摆好了。老师说：“谁要来试试？”我立刻自告奋勇地举起手，大声说：“我来!我来!”
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关键词
硬币
老师
粉笔
游戏
桌子
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分类号
TS951.18
[轻工技术与工程]
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题名穿越战国
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作者
谢道森
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机构
江西省赣州市章贡区白云小学三(
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出处
《小雪花（小学快乐作文）》
2015年第9期40-40,共1页
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文摘
一天下午，我正在看一本关于战国的历史百科全书。看着看着，眼前突然出现了一扇门，我好奇地走了进去。
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关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名让你欢喜让我忧
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作者
谢道森
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机构
江西省赣州市章贡区白云小学三年级
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出处
《快乐作文（中年级版）》
2015年第7期80-80,共1页
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文摘
如今．社会已经进入了智能新时代。走在大街小巷，到处都可以看到低头边走边玩智能手机的人们．其中不乏我们小朋友的身影。
平板电脑和手机上的游戏已经取代了传统的老鹰抓小鸡、捉迷藏、丢沙包等游戏，小小的屏幕给我们带来了无穷的快乐。任何事物都是一分为二的，平板电脑、手机固然能给我们带来快乐，也能给我们的身体带来危害——辐射。尤其是长时间地盯着屏幕，眼睛自然而然会受到伤害。
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关键词
智能手机
平板电脑
一分为二
小朋友
捉迷藏
游戏
快乐
屏幕
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分类号
G611
[文化科学—学前教育学]
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题名烦人的“后妈”
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作者
黄超
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机构
江西省赣州市章贡区白云小学六(
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出处
《新作文（小学中高年级版）》
2017年第9期13-13,共1页
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文摘
大家好，我是黄超，眼镜一族。虽然我的妈妈确实很“烦”，但我知道她是爱我的。“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”如果现在不努力，以后想学都学不了。我是一个有理想的男孩，只有付出了努力,才能拥抱一切。我喜欢独自写作文，欣赏景色，这样享受人生，怎能不快乐？
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关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名浅议激励评价在小学数学课堂中的作用
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作者
王泰斌
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机构
江西省赣州市章贡区白云小学
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出处
《课程教育研究（学法教法研究）》
2016年第7期141-141,共1页
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文摘
评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学；应建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系。对数学学习的评价要关注学生学习的结果，更要关注他们学习的过程；要关注学生教学学习的水平，更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我，建立信心。数学课堂教学中教师的评价性语言，能激发学生的学习兴趣，调动学生的积极思维。培育良好的情感。
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关键词
激励评价
小学数学
课堂
作用
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分类号
G622.20
[文化科学—教育学]
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题名让你欢喜让我忧
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作者
谢道森
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机构
江西省赣州市章贡区白云小学三(
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出处
《小学生作文辅导（作文与阅读版）》
2015年第6期36-36,共1页
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文摘
如今，社会已经进入了智能新时代。走在大街小巷，到处都可以看到低着头边路走边玩智能手机的人，其中不乏我们小朋友的身影。平板电脑和手机上的游戏已经取代了传统的老鹰抓小鸡、捉迷藏、‘丢沙包等游戏，小小的屏幕给我们带来了无穷的快乐。
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关键词
智能手机
平板电脑
小朋友
捉迷藏
游戏
沙包
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分类号
G611
[文化科学—学前教育学]
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题名种萝卜
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作者
郭佳欣
钟华奇(指导老师)
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机构
江西省赣州市章贡区白云小学六(
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出处
《语文世界（上旬刊）》
2018年第9期29-29,共1页
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文摘
看到电视里别人种的萝卜又大又可爱，爱吃萝卜的我也想试一试。萝卜都是种在地里的。可是，住在钢筋水泥丛林的我又上哪儿找土地种呢？在家里东张西望了一阵后，我盯住了放在窗台上的花盆。拿定了主意，我鬼鬼崇祟地走向那盆花。这不是我家吗？我干吗要鬼鬼祟祟的，又没干什么坏事，而且家里又只有我一人。
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关键词
萝卜
花盆
盆花
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分类号
S631.1
[农业科学—蔬菜学]
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