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情境教学在小学语文教学中的应用
1
作者
刘体华
《世纪之星—初中版》
2022年第32期181-183,共3页
随着时代的发展,语文教学的形式也在不断创新,为了更好地适应社会发展趋势,小学语文教师要不断优化自己的教学方法。情境教学作为一种新颖的教学模式,它通过将学生置身于特定的情境中,引导学生体会相应的情感,并用语言表达出来,从而让...
随着时代的发展,语文教学的形式也在不断创新,为了更好地适应社会发展趋势,小学语文教师要不断优化自己的教学方法。情境教学作为一种新颖的教学模式,它通过将学生置身于特定的情境中,引导学生体会相应的情感,并用语言表达出来,从而让学生产生强烈的学习兴趣。
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关键词
情境教学
小学语文
人教版
教学策略
下载PDF
职称材料
编用瓷都三字经 培养学生爱乡情——“知市情、爱家乡”主题教育活动的探索与实践
2
作者
洪东亮
《江西教育(管理版)(A)》
2008年第15期11-11,共1页
中小学思想品德教育,一个十分重要的内容是培养中小学生热爱家乡、热爱祖国的美好情感。近年来,景德镇市昌江区教育局开展了"知市情、爱家乡"的教育活动,通过编写和运用《瓷都三字经》,以活动为平台,以三字经为载体,对学生进...
中小学思想品德教育,一个十分重要的内容是培养中小学生热爱家乡、热爱祖国的美好情感。近年来,景德镇市昌江区教育局开展了"知市情、爱家乡"的教育活动,通过编写和运用《瓷都三字经》,以活动为平台,以三字经为载体,对学生进行市情教育,培养学生热爱家乡的美好情感,取得了良好的教育成效。一。
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关键词
三字经
主题教育活动
瓷都
景德镇陶瓷
培养学生
家乡
景德镇市
思想品德教育
基本情况
中小学生
原文传递
如何利用多媒体技术优化小学数学应用题教学实践
3
作者
王运健
《数码设计》
2019年第11期107-107,共1页
小学数学在小学教学中属于基础性学科,因此对于小学生身心全面发展和综合素质的全面提高具有重要意义。在小学教学中,因为应用题涉及知识点内容多,题目对于逻辑和思维能力要求较高,所以应用题也是小学数学教学的一个重难点。小学数学教...
小学数学在小学教学中属于基础性学科,因此对于小学生身心全面发展和综合素质的全面提高具有重要意义。在小学教学中,因为应用题涉及知识点内容多,题目对于逻辑和思维能力要求较高,所以应用题也是小学数学教学的一个重难点。小学数学教师可以充分发挥现代信息社会所带来的信息技术,改变传统教学方式,利用多媒体信息技术的信息资源丰富、音频特点和动画演示等教学优势特点,激活学生兴趣、使题目具象化简单化、提高学生记忆水平和强化学生思维能力,从而帮助学生更好更熟练的掌握应用题。
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关键词
多媒体技术
小学数学
应用题教学
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职称材料
题名
情境教学在小学语文教学中的应用
1
作者
刘体华
机构
江西省
景德镇市
昌江区
荷塘
乡
中心
学校
出处
《世纪之星—初中版》
2022年第32期181-183,共3页
文摘
随着时代的发展,语文教学的形式也在不断创新,为了更好地适应社会发展趋势,小学语文教师要不断优化自己的教学方法。情境教学作为一种新颖的教学模式,它通过将学生置身于特定的情境中,引导学生体会相应的情感,并用语言表达出来,从而让学生产生强烈的学习兴趣。
关键词
情境教学
小学语文
人教版
教学策略
分类号
G [文化科学]
下载PDF
职称材料
题名
编用瓷都三字经 培养学生爱乡情——“知市情、爱家乡”主题教育活动的探索与实践
2
作者
洪东亮
机构
江西省
景德镇市
昌江区
荷塘
中心
学校
出处
《江西教育(管理版)(A)》
2008年第15期11-11,共1页
文摘
中小学思想品德教育,一个十分重要的内容是培养中小学生热爱家乡、热爱祖国的美好情感。近年来,景德镇市昌江区教育局开展了"知市情、爱家乡"的教育活动,通过编写和运用《瓷都三字经》,以活动为平台,以三字经为载体,对学生进行市情教育,培养学生热爱家乡的美好情感,取得了良好的教育成效。一。
关键词
三字经
主题教育活动
瓷都
景德镇陶瓷
培养学生
家乡
景德镇市
思想品德教育
基本情况
中小学生
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
如何利用多媒体技术优化小学数学应用题教学实践
3
作者
王运健
机构
江西省
景德镇市
昌江区
荷塘
乡
中心
学校
出处
《数码设计》
2019年第11期107-107,共1页
文摘
小学数学在小学教学中属于基础性学科,因此对于小学生身心全面发展和综合素质的全面提高具有重要意义。在小学教学中,因为应用题涉及知识点内容多,题目对于逻辑和思维能力要求较高,所以应用题也是小学数学教学的一个重难点。小学数学教师可以充分发挥现代信息社会所带来的信息技术,改变传统教学方式,利用多媒体信息技术的信息资源丰富、音频特点和动画演示等教学优势特点,激活学生兴趣、使题目具象化简单化、提高学生记忆水平和强化学生思维能力,从而帮助学生更好更熟练的掌握应用题。
关键词
多媒体技术
小学数学
应用题教学
Keywords
multimedia technology
Primary school mathematics
Application problem teaching
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
情境教学在小学语文教学中的应用
刘体华
《世纪之星—初中版》
2022
0
下载PDF
职称材料
2
编用瓷都三字经 培养学生爱乡情——“知市情、爱家乡”主题教育活动的探索与实践
洪东亮
《江西教育(管理版)(A)》
2008
0
原文传递
3
如何利用多媒体技术优化小学数学应用题教学实践
王运健
《数码设计》
2019
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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参考文献
引证文献
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