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在等待中绽放精彩——俞正强老师“用字母表示数”教学片断与赏析 |
吴和英
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《小学数学教育》
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2019 |
1
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家风小故事 |
熊黄河
邹琳(指导)
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《小星星（阅读100分）（小学1-3年级）》
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2023 |
0 |
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改变小学语文考评方式的探索 |
许玮
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《江西教育（教学版）（B）》
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2016 |
0 |
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从写话训练入手抓好低年级的起步作文 |
邱素芬
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《小学教学研究》
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1993 |
0 |
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写自己的故事 |
淦海燕
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《小学生之友（阅读写作版）（下旬）》
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2015 |
0 |
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容错则生异，融“错”则生智 |
吴和英
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《教育视界》
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2019 |
0 |
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点滴见修养 润物细无声——品德素养的浸润培养 |
陈小平
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《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》
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2019 |
0 |
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8
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“错”出精彩 |
尹洪
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《江西教育》
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2020 |
0 |
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初探思维导图在小学英语教学中的应用 |
肖璐
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《教育界（基础教育）》
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2018 |
0 |
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学校、家庭、社会三结合的德育教育探索 |
刘彦
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《理论导报》
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2006 |
6
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浅谈信息技术与小学语文阅读教学的有效整合 |
王艳
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《新课程》
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2015 |
7
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数学大擂台 |
程莹茜
朱雅斌
牛舒宇
胡佩灵
黄熙睿
黄雪妍
余沛辰
吴柯铮
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《课堂内外（智慧数学）（小学版）》
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2024 |
0 |
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遵循文体特征 体会童话奇妙——特级教师汪智星《巨人的花园》教学赏析 |
汪智星
赵红英
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《江西教育》
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2024 |
0 |
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学前幼儿的挫折教育研究 |
杨芳
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《产业与科技论坛》
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2010 |
3
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应用思维可视化教学理念提升小学数学教学质量的策略探究 |
万丽
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《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》
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2024 |
0 |
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小学数学跨学科主题项目式学习实践策略 |
罗曦桢
刘永翔
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《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》
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2024 |
0 |
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青少年文身的深层动机、潜在后果与应对策略 |
冼柳婷
余益兵
邓黎婕
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《中小学心理健康教育》
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2024 |
0 |
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创新演绎,数学也可以有故事——特级教师孙敬彬“认识几分之几”教学片段赏析 |
罗炉枝
陈虹
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《江西教育》
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2024 |
0 |
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充分发挥教育期刊的有效作用 |
潘其玲
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《中国教育技术装备》
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2010 |
3
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城乡小学网络德育比较探析——以两所小学为例 |
张苏敏
高永平
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《江西教育（管理版）（A）》
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2018 |
2
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