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数风流人物,还看今朝——深度解读《沁园春·雪》
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作者 熊晓艳 《初中生写作(下半月)》 2023年第10期76-78,共3页
《沁园春·雪》写于1936年2月,毛泽东率领红一方面军从陕北出发,准备东渡黄河,进山西西部。在陕北的清涧县,他登上海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形,观赏祖国的自然风光。面对苍茫大地,胸中豪情激荡,写下了这首词,表达了自己对革... 《沁园春·雪》写于1936年2月,毛泽东率领红一方面军从陕北出发,准备东渡黄河,进山西西部。在陕北的清涧县,他登上海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形,观赏祖国的自然风光。面对苍茫大地,胸中豪情激荡,写下了这首词,表达了自己对革命胜利的坚定信念。 展开更多
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多元智能理论下的高中数学教学策略研究 被引量:1
2
作者 曾秀雷 《中学数学教学参考》 2021年第33期24-25,共2页
多元智能理论重在对学生综合素质与能力的培养,强调学生对数学知识的真正理解与运用,给传统数学教学以新的启示,以此为理论基础优化教学实践,可以促进学生学科素养的综合提高。对多元智能理论的概念内涵及教学意义进行解析,以"对... 多元智能理论重在对学生综合素质与能力的培养,强调学生对数学知识的真正理解与运用,给传统数学教学以新的启示,以此为理论基础优化教学实践,可以促进学生学科素养的综合提高。对多元智能理论的概念内涵及教学意义进行解析,以"对数函数及其性质"为例探究多元智能理论下的高中数学教学策略。 展开更多
关键词 多元智能理论 高中数学 对数函数
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麻雀虽小五脏俱耳听心想眼见明——《麻雀》第二课时教学设计
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作者 赵志平 《读写月报》 2022年第12期52-56,共5页
[设计背景]《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”;因此,教师在授课过程中应注重语文与生活的结合,注重知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的整体发展,更要重视语... [设计背景]《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”;因此,教师在授课过程中应注重语文与生活的结合,注重知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的整体发展,更要重视语言文字运用实践。四年级的写作要求是“观察周围世界,能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象,注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚”;。在经过训练后,学生能具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法。 展开更多
关键词 情感态度与价值观 语言文字运用 不拘形式 授课过程 《麻雀》 设计背景 过程与方法 实践性课程
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紧扣定义,准确求出动点的轨迹方程 被引量:1
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作者 曾秀雷 《中学数学(高中版)》 2020年第6期38-39,共2页
笔者在高三下学期一次联考时遇到了如下一个求动点的轨迹方程问题,发现这道题很多学生做得不完整,基于此题谈谈自己的一些解题思路和解题策略.题目在平面直角坐标系xOy中,曲线C上的动点M到点F(0,1)的距离比它到x轴的距离大1,求曲线C的方... 笔者在高三下学期一次联考时遇到了如下一个求动点的轨迹方程问题,发现这道题很多学生做得不完整,基于此题谈谈自己的一些解题思路和解题策略.题目在平面直角坐标系xOy中,曲线C上的动点M到点F(0,1)的距离比它到x轴的距离大1,求曲线C的方程.错误解法:由题意可知,点M到定点F(0,1)的距离与它到定直线l:y=-1的距离相等,故点M的轨迹是以F为焦点,直线l为准线的抛物线,易知其方程为x2=4y. 展开更多
关键词 方程问题 联考 平面直角坐标系 动点的轨迹 解题思路 解题策略 抛物线 定直线
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“绘本语境”中的小学音乐教学探讨
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作者 潘斐 《儿童绘本》 2022年第19期36-38,共3页
小学音乐教师在教学过程中难免遇到一些阻碍,导致教学效果不佳。教师以绘本为载体进行小学音乐教学,可以有效激发学生的学习兴趣,引发学生对音乐的思考,引导学生进行联想,促进学生对音乐的理解与感悟,全面提升学生的哲学思维、创造能力... 小学音乐教师在教学过程中难免遇到一些阻碍,导致教学效果不佳。教师以绘本为载体进行小学音乐教学,可以有效激发学生的学习兴趣,引发学生对音乐的思考,引导学生进行联想,促进学生对音乐的理解与感悟,全面提升学生的哲学思维、创造能力和音乐素养。本文将对音乐绘本和绘本音乐的教学价值进行概述,仔细阐述用绘本进行小学音乐教学的策略。 展开更多
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高中历史教学中翻转课堂的有效实施策略研究
6
作者 鄢挺 《成功密码(综合版)》 2022年第2期102-104,共3页
随着新高考新课程改革的不断推进,传统的教学模式已经很难适应如今人才的培养需求,这对高中历史教学也提出了更高的要求。基于历史专业性不强、可替代性较强的学科特点,教师在教学过程中也应积极应用新的教学理念和教学方法,打造属于自... 随着新高考新课程改革的不断推进,传统的教学模式已经很难适应如今人才的培养需求,这对高中历史教学也提出了更高的要求。基于历史专业性不强、可替代性较强的学科特点,教师在教学过程中也应积极应用新的教学理念和教学方法,打造属于自己的教学体系与特色,让高中历史课堂充满生机与活力。因此,在高中历史教学过程中,教师一定要以新课程改革理念为指导,不断创新教学模式,充分调动学生的学习积极性。翻转课堂作为一种全新的教学模式,运用在高中历史教学中可以显著提升学生学习质量与效率,这不仅是教育发展的必然要求,也是实现高中历史教学现代化的必然选择。 展开更多
关键词 高中历史教学 创新教学模式 高中历史课堂 新课程改革理念 传统的教学模式 翻转课堂 学科特点 可替代性
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提高教学质量优化语文课堂——探析多媒体辅助下的小学语文教学
7
作者 谭丹 《世纪之星—小学版》 2022年第22期100-102,共3页
新课程标准改革不断推进的过程中当中,小学阶段学生们的语文知识学习质量,会直接影响到学生们不同科目的语文知识内容学习,在信息技术所带来的帮助之下,小学阶段的语文课堂教学也因此发生非常明显的改变,给整个小学阶段的语文课堂教学... 新课程标准改革不断推进的过程中当中,小学阶段学生们的语文知识学习质量,会直接影响到学生们不同科目的语文知识内容学习,在信息技术所带来的帮助之下,小学阶段的语文课堂教学也因此发生非常明显的改变,给整个小学阶段的语文课堂教学带来更加丰富的可能性,所以越来越多的教师开始尝试利用多媒体教学技术去开展课堂教学,小学阶段的语文课堂教学活动当中,教师可以让多媒体教学技术和小学语文课堂教学活动更加有效的结合在一起,通过多媒体教学方式,让语文知识转变为各种教学课件,不仅可以让学生们的知识理解难度得到更加明显的下降,也可以让学生们获得更加优秀的语文知识学习兴趣培养。本文就从小学阶段的语文课堂教学出发,探究应该如何发挥出多媒体教学的优势,给小学阶段的语文课堂教学提供更加充分的帮助。 展开更多
关键词 多媒体 小学语文 课堂教学
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小学语文作文分类指导教学的创新思考
8
作者 张小辉 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第23期182-183,共2页
在我国小学语文的教学过程中,作文教学是提升小学生语文素养水平的重要内容。在我国新课程标准改革的发展过程中,小学语文教师也开始对作文的教学有了更多的研究,作文教学不仅可以培养学生的语言组织能力,也可以提升学生的书面表达能力... 在我国小学语文的教学过程中,作文教学是提升小学生语文素养水平的重要内容。在我国新课程标准改革的发展过程中,小学语文教师也开始对作文的教学有了更多的研究,作文教学不仅可以培养学生的语言组织能力,也可以提升学生的书面表达能力,使学生能够在学习过程中不断的积累作文素材,创新作文写作形式,从而获得良好的教学效果,也能够提升学生的综合素质水平。所以本文分析小学生语文作文分类指导教学的创新重要性,并根据当前小学语文在作文教学方面的现状进行分析,从而提出小学语文作文分类指导教学的创新策略。 展开更多
关键词 小学语文 作文 分类指导教学 创新
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创建新时代家校共育新模式——浅谈学校、家庭、社会三结合教育网络的构建
9
作者 叶青 《小学教学研究》 2021年第35期9-11,共3页
学校教育和家庭教育是社会的两大教育系统,对人一生的发展都起着非常重要的作用。家庭与学校间的合作,可以为学生创造良好的教育环境,能够协调家校双方的力量使之形成合力。南昌市雷式学校自2016年创建以来,一直注重并坚持家校合作,着... 学校教育和家庭教育是社会的两大教育系统,对人一生的发展都起着非常重要的作用。家庭与学校间的合作,可以为学生创造良好的教育环境,能够协调家校双方的力量使之形成合力。南昌市雷式学校自2016年创建以来,一直注重并坚持家校合作,着力推进学校与家庭,教师、家长与学生共成长。 展开更多
关键词 合力 习惯 纽带
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中考体育的多角度思考与建议
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作者 邢康 《当代体育》 2020年第15期34-34,36,共2页
中考,其全称为初中学业水平考试,是检测初中在校学生是否达到初中学业水平的权威性考试,其目的是考察初中生各科的知识掌握程度以及知识的应用与实践能力。而在中考中,体育中考无疑是所有科目中最特殊的一个考核项目。它被单独从众多考... 中考,其全称为初中学业水平考试,是检测初中在校学生是否达到初中学业水平的权威性考试,其目的是考察初中生各科的知识掌握程度以及知识的应用与实践能力。而在中考中,体育中考无疑是所有科目中最特殊的一个考核项目。它被单独从众多考试科目中分离出来,进行单独的考核,最终以较高占比的分值计入学生的中考成绩。本文中,笔者将从中考体育的目的和意义、中考体育实践中存在的问题以及对于中考体育的思考三个方面,从多个角度探讨初中教学中体育这一大热点问题。 展开更多
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中学体育教学中如何培养学生优良品质探究
11
作者 秦添 《当代体育》 2020年第15期28-28,30,共2页
现代社会的建设需要优秀的人才,而未来的竞争不仅是人才竞争,也是人类健康和意志的竞争。社会上的一些不良风气对学生的心理健康和道德品质造成了非常不利的影响。因此,如何在体育教学中培养学生优良品质已成为现代体育教学的重要内容... 现代社会的建设需要优秀的人才,而未来的竞争不仅是人才竞争,也是人类健康和意志的竞争。社会上的一些不良风气对学生的心理健康和道德品质造成了非常不利的影响。因此,如何在体育教学中培养学生优良品质已成为现代体育教学的重要内容之一。本文叙说了我对于体育教育对学生优良品质培养的探究。 展开更多
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黄酮类化合物的药理作用及其在食品工业中的应用 被引量:43
12
作者 万明 宋永钢 杨菠 《江西食品工业》 2007年第3期47-49,46,共4页
本文综述了近年来黄酮类化合物的药理作用和在食品工业中的应用等方面的研究进展。
关键词 黄酮类化合物 药理作用 应用
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创设小学语文情境教学的实际方法 被引量:9
13
作者 刘余 《名师在线》 2018年第25期5-6,共2页
在小学语文教学的过程中,情境教学模式的运用能够有效地提升课堂教学质量,帮助学生在学习的过程中,感受到语文学习的魅力。但是情境教学模式的具体运用,还需要我们结合具体的课堂教学内容,以及学生的学习状态,灵活地调整相应的方法,这... 在小学语文教学的过程中,情境教学模式的运用能够有效地提升课堂教学质量,帮助学生在学习的过程中,感受到语文学习的魅力。但是情境教学模式的具体运用,还需要我们结合具体的课堂教学内容,以及学生的学习状态,灵活地调整相应的方法,这样才能够让学生在实际语文学习的过程中真正地感受到语文学习的魅力,真正促进学生的语文学习质量。 展开更多
关键词 小学语文 情景教学 课堂实践
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大单元教学视域下革命文化内容价值教育的“语·文”落地——以统编小学语文教材二年级上册第六单元为例 被引量:5
14
作者 胡琳娜 《江西教育》 2023年第26期35-38,共4页
《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)指出:“通过语文学习,热爱国家通用语言文字,热爱中华文化,继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,关注和参与当代文化生活,初步了解和借鉴人类文明优秀成果... 《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)指出:“通过语文学习,热爱国家通用语言文字,热爱中华文化,继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,关注和参与当代文化生活,初步了解和借鉴人类文明优秀成果,具有比较开阔的文化视野和一定的文化底蕴。”统编小学语文教材中革命文化题材课文蕴涵着独特的育人价值,是红色基因培植的肥沃土壤,是价值充盈的育人场域,是言语形式习得的个性文本。 展开更多
关键词 小学语文教材 言语形式 社会主义先进文化 肥沃土壤 国家通用语言文字 育人价值 大单元教学 红色基因
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初中语文读写一体化教学研究与实践分析 被引量:8
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作者 李正英 《科技资讯》 2015年第29期140-140,142,共2页
随着时代的快速发展,学生语文能力开始有所下降,因此我国政府开始加强对教育体制的改革,尤其是对初中语文教学体制进行了改革,开始引入读写一体化教学模式,在校园中营造学习氛围,注重对学生读写能力的培养,让学生能够在语文学习中体会... 随着时代的快速发展,学生语文能力开始有所下降,因此我国政府开始加强对教育体制的改革,尤其是对初中语文教学体制进行了改革,开始引入读写一体化教学模式,在校园中营造学习氛围,注重对学生读写能力的培养,让学生能够在语文学习中体会更深层次的意义。但是我国初中语文读写一体化教学实践过程中仍然存在诸多问题,严重阻碍了初中语文教学效率的提升。在该文中主要阐述读写一体化教学模式在初中语文教学中发挥的作用,并从多个角度分析读写一体化教学实践的具体建议和措施。 展开更多
关键词 初中语文 读写一体化 意义 现状 措施
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面向数字素养的基于助学单的精准教学设计研究与实践
16
作者 王雯 王小辉 《成功密码》 2024年第1期120-122,共3页
随着数字时代的到来,数字素养已经成为现代人必备的基本素养之一。我国高度重视教育数字化,已经连续发布并执行了一系列重要的政策,党的二十大第一次把“推进教育数字化”写进党代会报告。《2022年提升全民数字素养与技能工作要点》中... 随着数字时代的到来,数字素养已经成为现代人必备的基本素养之一。我国高度重视教育数字化,已经连续发布并执行了一系列重要的政策,党的二十大第一次把“推进教育数字化”写进党代会报告。《2022年提升全民数字素养与技能工作要点》中指出要初步构建全民终身数字学习体系,优化全民数字素养与技能发展环境。而在中共中央、国务院发布的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(以下简称《意见》)中明确指出“精准分析学情,重视差异化教学和个别化指导”。 展开更多
关键词 差异化教学 数字学习 精准教学 个别化指导 分析学情 工作要点 数字素养 党代会报告
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在语文学科核心素养视阈下 看整本书阅读教学的意义 被引量:7
17
作者 刘恺昕 《江西教育(教学版)(B)》 2018年第5期43-44,共2页
早在2011年,我国义务教育课程标准就明确指出:"培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,读好书,读整本的书。"我国高中课程标准中也有相类似的表述:"具有广泛的阅读兴趣,努力扩大阅读视野。学会正确、自... 早在2011年,我国义务教育课程标准就明确指出:"培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,读好书,读整本的书。"我国高中课程标准中也有相类似的表述:"具有广泛的阅读兴趣,努力扩大阅读视野。学会正确、自主地选择阅读材料,读好书,读整本书,丰富自己的精神世界. 展开更多
关键词 语文学科 阅读教学 义务教育课程标准 视阈 素养 意义 阅读兴趣 阅读视野
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新课标下初中数学教学中培养学生核心素养的有效策略研究
18
作者 刘灵燕 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2024年第10期0036-0039,共4页
数学作为初中阶段的重点学科,主要是为了锻炼学生的逻辑思维能力,在新课标的影响下,传统的课堂教学模式进行了新的改革和优化,更加注重的是学生核心素养的提升,引导学生在学习课本知识时,需要与自己生活进行紧密关联,利用所学知识解决... 数学作为初中阶段的重点学科,主要是为了锻炼学生的逻辑思维能力,在新课标的影响下,传统的课堂教学模式进行了新的改革和优化,更加注重的是学生核心素养的提升,引导学生在学习课本知识时,需要与自己生活进行紧密关联,利用所学知识解决实际当中的数学问题,真正的了解数学这门学科学习的价值和意义所在。传统的课堂教学过于关注学生的成绩提升,而忽略了各方面能力的培养,在生活当中遇到各类问题时,无法灵活运用所学知识,导致个人的实践能力、综合能力不强。在新课标的影响下,组织开展实践活动,创建生活化的数学课堂,学习基础的理论知识,以小组为单位展开数学问题的探索和研究,深度展开交流,逐步提高个人的核心素养,达到预期的教学效果。 展开更多
关键词 初中数学 核心素养 教学策略
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你心目中的好老师是什么样的?
19
作者 邓淑萍 余鹭煌 +2 位作者 秦守洁 浮志敏 胡章翠 《课堂内外(高中版)》 2024年第24期68-69,共2页
在本栏目中,我们将从教育专家、校长、一线教师等不同维度,通过畅谈好老师发展理念,分享好老师在教育教学中的实操案例,展示大家心目中的好老师。江西省南昌市铁路第一学校教育集团负责人邓淑萍在我心里,好的教育应该是森林的样子,森林... 在本栏目中,我们将从教育专家、校长、一线教师等不同维度,通过畅谈好老师发展理念,分享好老师在教育教学中的实操案例,展示大家心目中的好老师。江西省南昌市铁路第一学校教育集团负责人邓淑萍在我心里,好的教育应该是森林的样子,森林中的每棵树苗都有自己的成长周期,都有属于自己的美和生长样态。这意味着,在向着成为好老师这一目标努力靠近的过程中,身为老师,我们既需要在专业上不断精进、发展自我,也需要在教育的过程中学会换位思考,设身处地为孩子们的需求考虑,把每一个孩子当成自己的亲人来对待,用真心陪伴每棵树苗成长。 展开更多
关键词 一线教师 换位思考 成长周期 老师 好的教育 设身处地 不同维度 教育教学中
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“双减”背景下小学语文教学提质增效策略
20
作者 邓沙 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第10期0125-0128,共4页
随着社会经济的快速发展,我国教育事业得到了很大进步,近几年,“双减”政策的提出和实施,对于小学语文教学来说,既是一种挑战也是一种良好发展机遇,从“双减”政策下可以看到,重点强调了学生课外作业负担的减轻,而要想实现这一点,要求... 随着社会经济的快速发展,我国教育事业得到了很大进步,近几年,“双减”政策的提出和实施,对于小学语文教学来说,既是一种挑战也是一种良好发展机遇,从“双减”政策下可以看到,重点强调了学生课外作业负担的减轻,而要想实现这一点,要求教师需要高效完成课堂教学任务,让学生在课堂上对知识做到理解和掌握,这样便可以使学生的课后负担有效减轻。就目前来看,大部分小学语文教师对于“双减”政策都能够有所全面了解和认识,但是长期受传统教育思想观念的影响,教师在实际教育过程中“双减”政策的实施效果并不是很好。基于此,本文就“双减”背景下小学语文教学如何提质增效展开了详细分析与讨论,希望对相关教育工作者有一定的借鉴和参考价值。 展开更多
关键词 双减 小学语文 提质增效 策略
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