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以读促写 以写促读——小学语文阅读与写作教学融合策略 |
黄菁婧
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《天津教育》
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2022 |
9
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2
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利用信息技术助力初中英语写作教学 |
徐小英
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《科研成果与传播》
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2024 |
0 |
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3
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小学语文阅读教学跨学科思维能力培养方法 |
黄菁婧
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《天津教育》
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2023 |
1
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4
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构建互动课堂 增强教学实效——以小学语文教学为例 |
黄菁婧
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《天津教育》
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2023 |
1
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5
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让个性化教学之花在小学音乐课堂绽放 |
范岚
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《教师》
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2020 |
2
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6
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趣味识字教学的实践探析 |
黄菁婧
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《语文教学与研究》
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2022 |
2
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7
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不忘初心,从根本出发——口语交际“有趣的动物、植物”教学反思 |
王露
熊丽乔
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《小学语文》
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2015 |
0 |
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8
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“梯形的面积”教学实录与评析 |
黄丽君
章明
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《小学数学教育》
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2014 |
0 |
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9
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中华优秀传统文化在道德与法治教学中的渗透研究 |
何赛美
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《成才之路》
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2021 |
1
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“二元智力方向理论引领的初中语文教学改革”研究报告 |
王琛
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《教育学术月刊》
北大核心
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2013 |
1
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11
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技术环境下培养中学生英语“看的能力”探索 |
李玉琳
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《英语教师》
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2021 |
1
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12
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由表及里 水到渠成——《北方民族大融合》教学片段赏析 |
熊建霞
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《江西教育（教学版）（B）》
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2010 |
1
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13
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初中英语教学中的文化渗透 |
何环
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《江西教育》
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2023 |
0 |
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14
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民族音乐在小学音乐课堂中的渗透 |
彭鹏
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《江西教育》
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2022 |
1
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15
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小学音乐即兴创造活动的探索 |
范岚
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《天津教育》
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2022 |
1
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16
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实验教学技能竞赛让我们感受了一次物理之美 |
杨林青
丰昌平
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《教学仪器与实验》
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2009 |
0 |
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出列吧,抗疫小战士! |
张逸璘
程艺轩
贡雪
潘馨月(指导)
余峻泽
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《小星星（阅读100分）（小学1-3年级）》
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2020 |
0 |
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《美丽的公鸡》教案及设计思想 |
胡薇
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《小学教学研究》
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1993 |
0 |
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19
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学写发言稿 |
邓林华
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《江西教育（教学版）（B）》
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2010 |
0 |
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20
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浅谈传统教学中微课的制作与应用 |
夏丹
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《中国信息技术教育》
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2015 |
0 |
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