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题名二十斤红薯干
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作者
刘兵良
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机构
江西省上饶市广丰区教育体育局
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出处
《教师博览（中旬刊）》
2022年第8期78-78,共1页
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文摘
出了地铁站口,我匆匆往家里赶。出差五天了,也不知道家里是不是准备了米面和蔬菜。每天看着通报的疫情数据,不免有所忧虑。一阵冷风吹来,身子不觉一颤。我拉了拉夹克外套的拉链,扶了扶松动的眼镜和口罩,继续往前走。正应了"清明寒"的俗话,连续几天的阴雨天气,逼得大家又把藏在柜子里的羽绒服找出来套在身上。路上就有不少年轻人也穿着臃肿的冬装呢。
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关键词
红薯干
羽绒服
阴雨天气
拉链
口罩
往前走
眼镜
疫情数据
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分类号
TS9
[轻工技术与工程]
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题名以行动作为导向,推进思想政治教学
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作者
周善勇
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机构
江西省上饶市广丰区教育体育局
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出处
《教育艺术》
2017年第4期11-11,共1页
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文摘
初中思想政治教学一直无法走出封闭课堂的困境,教师一味照本宣书,使思想政治教学缺乏生机和活力,学生无法体验思想政治课本中存在的具有操作性的知识。这就造成知识与生活实际的严重脱轨,知识的价值意义在很大程度上减弱。为了提高思想政治教育的实效性,培养学生的理论实践的综合素质,增强学生社会责任心及使命感,教师可以借鉴行动的导向作用,实行案例式教学,或针对热点问题进行讨论、辩论式教学,或营造情境,
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关键词
思想政治教学
思想政治课
社会责任心
思想政治教育
辩论式教学
情境创设
理论实践
政治理论知识
案例式教学
政治教材
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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题名回归教育本源促进学生个性发展
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作者
吴文玉
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机构
江西省上饶市广丰区教育局体育局
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出处
《课程教育研究（学法教法研究）》
2017年第19期86-86,共1页
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文摘
今年我们所提出的教学目标，并作为落实十八大精神的重要举措。对于我们本省来说，可以通过充分挖掘历史文化资源，让古城更古更特，呈现厚重而独特的历史底蕴，同时结合历史文化名城特点，全力打造教育名城，传承和发扬上做足文章，让世界名城更具生机和活力，如何建设教育名城，我根据自己的思考，结合学校的特点，谈谈自己肤浅的看法。
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关键词
教育本源
个性发展
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分类号
G64.31
[文化科学—高等教育学]
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题名回归教育促进学生个性发展
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作者
吴文玉
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机构
江西省上饶市广丰区教育局体育局
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出处
《课程教育研究（学法教法研究）》
2017年第19期272-272,共1页
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文摘
苏霍姆林斯基说：“对孩子的热爱和关心，是一股强大的力量”，能在人身上树立起一种美好的东西，使他成为一个有理想的人，而如果孩子在冷漠无情的环境中长大，他就会变成对善与美无动于衷的人。
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关键词
教育本源
个性发展
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分类号
G64.26
[文化科学—高等教育学]
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