从人格培养看中学教育 被引量：1

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作者 程红兵 《中国教育学刊》 CSSCI 1990年第3期51-52,共2页

近年来,在我们许多教育行政管理人员、教师的头脑里,对于什么是教育的本质、社会主义社会的教育目的是什么之类的基本问题,或遗忘了,或模糊了,或走样了。我们被一个无形的绳索牵着走,从家长、社会,到学生、教师,期望追求的就是高分、升... 近年来,在我们许多教育行政管理人员、教师的头脑里,对于什么是教育的本质、社会主义社会的教育目的是什么之类的基本问题,或遗忘了,或模糊了,或走样了。我们被一个无形的绳索牵着走,从家长、社会,到学生、教师,期望追求的就是高分、升学。忘记了教育是培养人、造就人的一种活动,忘记了我们的教育目的是培养社会主义事业的接班人,培养的是具有健康完美人格的人材。下面从道德、意志。 展开更多

关键词 人格培养 中学教育 社会主义社会 教育目的 教师 培养学生 教育因素 培养的 行政管理人员 培养人

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重视教材插图 加强素质教育

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作者 刘国兴 《中学化学教学参考》 1998年第12期15-16,共2页

由应试教育向素质教育转轨是世纪之交我国经济与社会发展的必然要求，是落实党中央提出的“科教兴国”的战略，培养“三个面向”人才的重要课题，高中化学是高中学生的必修课程。为了适应新形势的要求，新编的《全日制普通高级中学（试... 由应试教育向素质教育转轨是世纪之交我国经济与社会发展的必然要求，是落实党中央提出的“科教兴国”的战略，培养“三个面向”人才的重要课题，高中化学是高中学生的必修课程。为了适应新形势的要求，新编的《全日制普通高级中学（试验本·必修）第一册》从教学内容、知... 展开更多

关键词 教材插图 素质教 爱国主义教育 扫描隧道显微镜 氧化还原反应 新教材 新型无机非金属材料 应试教育 室内空气污染 高中化学

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中学体育教学改革必须注意的几个问题 被引量：1

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作者 刘凯 《体育师友》 2002年第2期31-32,共2页

当前,教育改革在教育观念、课程、教材、教法以及各学科具体的教学等各方面全面展开,给教育理论和实践都带来了前所未有的冲击力.中学《体育》课本也换成《体育与健康》课本,由于中学体育教师缺乏改革的理论基础以及教学思想与教学理念... 当前,教育改革在教育观念、课程、教材、教法以及各学科具体的教学等各方面全面展开,给教育理论和实践都带来了前所未有的冲击力.中学《体育》课本也换成《体育与健康》课本,由于中学体育教师缺乏改革的理论基础以及教学思想与教学理念的不完善,许多教师闻风而动,盲目追逐,追求形式上的教学改革;部分教师不知所措,迷茫与彷徨.因此,当前中学体育教学改革必须注意以下几个问题: 展开更多

关键词 中学体育教学 中学体育教师 《体育》 《体育与健康》课 教育观念 教育理论 教法 盲目 教学改革 问题

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高考语文测试的反思与前瞻 被引量：1

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作者 程红兵 《语文学习》 1994年第5期2-7,共6页

纵观1977年以来至1993年的高考语文试卷,很明显有着阶段性色彩,1977年-1982年可以说基本上是传统模式,1983年的试卷可以说是过渡期,1984-1991年可以说是"章熊模式"。1992年也可以说是过渡期,1993年的语文试卷明显存在风格转... 纵观1977年以来至1993年的高考语文试卷,很明显有着阶段性色彩,1977年-1982年可以说基本上是传统模式,1983年的试卷可以说是过渡期,1984-1991年可以说是"章熊模式"。1992年也可以说是过渡期,1993年的语文试卷明显存在风格转换的迹象,标志着语文测试新阶段的到来。本文着重于" 展开更多

关键词 高考语文 语文试卷 章熊 选拔性考试 语言表达能力 文言文阅读 语文水平 学语文 现代文阅读 中国语文

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快乐写作 抒写真情——高中语文作文教学的几点体会

5

作者 韩琦 《现代语文（中旬．教学研究）》 2014年第10期128-129,共2页

提高学生的写作水平，是高中语文教学承担的一项基本任务。可现在的作文教学却存在着尴尬的局面：老师怕教，学生怕写，且学生作文水平普遍不高。如何在语改的大背景下改进作文教学，如何让学生写出文质兼美、富有个性的作文，是每一位... 提高学生的写作水平，是高中语文教学承担的一项基本任务。可现在的作文教学却存在着尴尬的局面：老师怕教，学生怕写，且学生作文水平普遍不高。如何在语改的大背景下改进作文教学，如何让学生写出文质兼美、富有个性的作文，是每一位语文老师应积极思考并解决的问题。 一、快乐写作 新课标特别强调写作的情感态度目标的实现，教学的重点应放在写作的兴趣、习惯的培养上。学生要“对写作有兴趣”，热爱写作，将被动的“要我写”转变为主动的“我要写”，体会到写作的乐趣与快感。然而在目前教学中，学生作文更多的是遵命写作，把写作视为一项任务、一项苦差事。他们没有选择的余地，写作也不是一种内在的需要。让他们真正喜欢作文，自由地“以我手写我心”，是我们改变作文教学现状的第一步。 展开更多

关键词 语文作文教学 高中语文教学 快乐写作 学生作文 真情 语文老师 作文水平 情感态度

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剪除枝蔓树挺直——《唤醒自己》升格示例

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作者 纪树墉 《读写月报（高中版）》 2011年第10期28-29,共2页

学生作文，常见的毛病是在确定立意后．选材难以与论点保持一致．如同一棵树枝枝蔓蔓都想保留，结果反而不美。试看下面材料： 每年都有不少人到南美洲的原始森林探险．带路向导都是当地部落的土著人。土著人十分机敏和风趣．他们有一... 学生作文，常见的毛病是在确定立意后．选材难以与论点保持一致．如同一棵树枝枝蔓蔓都想保留，结果反而不美。试看下面材料： 每年都有不少人到南美洲的原始森林探险．带路向导都是当地部落的土著人。土著人十分机敏和风趣．他们有一个十分奇怪的习惯．每走一段路就要唤一声自己的名字。土著人说这是为了防止自己的灵魂跟不上自己的躯体，他们得唤回自己。 展开更多

关键词 升格 唤醒 土著人 学生作文 原始森林 南美洲 机敏

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明镜里

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作者 陈思静 《读写月报（高中版）》 2011年第11期14-15,共2页

总在夜深人静的时候，停下手中的笔，走到洗手间，捧一手凉水洗洗早已困得睁不开眼睛的自己。 一次不经意的抬头．遇上了镜子里的自己——无糊打采两眼无神．厚厚的眼镜片也遮盖不了重重的黑眼圈．惨白的脸上没有一丝血色。这个人真的... 总在夜深人静的时候，停下手中的笔，走到洗手间，捧一手凉水洗洗早已困得睁不开眼睛的自己。 一次不经意的抬头．遇上了镜子里的自己——无糊打采两眼无神．厚厚的眼镜片也遮盖不了重重的黑眼圈．惨白的脸上没有一丝血色。这个人真的是我吗？她为什么如此眼生呢？记忆里的自己并不是这样的。那个总扎着可爱的马尾辫，嘴里含着一根彩色棒棒糖。时不时就会有灿烂微笑的小女孩，去哪了呢？ 展开更多

关键词 《明镜里》 高中生 作文 语文学习

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浅谈高中语文教学中如何培养学生的语文思维 被引量：1

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作者 李勇 《教育界》 2020年第44期29-30,共2页

当前,高中语文教学中最重要的是培养学生思维的有效性。语文思维是引导学生掌握正确学习方法的有效途径之一。学生在学习中具备语文思维,能够主动进行拓展和学习,养成良好的学习习惯,掌握正确的学习技巧,从而更好地学习和巩固语文知识... 当前,高中语文教学中最重要的是培养学生思维的有效性。语文思维是引导学生掌握正确学习方法的有效途径之一。学生在学习中具备语文思维,能够主动进行拓展和学习,养成良好的学习习惯,掌握正确的学习技巧,从而更好地学习和巩固语文知识。本文对如何在高中语文教学中培养学生的语文思维进行分析和探究。 展开更多

关键词 高中语文 逻辑思维 语文思维

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探究高中生物教学设计的有效性

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作者 官仕坤 《数理化解题研究》 2019年第27期95-96,共2页

通过对生物的学习,帮助学生掌握适应时代发展需要的基础知识和基本技能,丰富人文积淀,发展理性思维,不断提升人文素养和科学素养.让学生们敢于批判质疑,会探索解决问题,能够勤于动手、善于反思,具有一定的创新精神和实践能力.要让学生... 通过对生物的学习,帮助学生掌握适应时代发展需要的基础知识和基本技能,丰富人文积淀,发展理性思维,不断提升人文素养和科学素养.让学生们敢于批判质疑,会探索解决问题,能够勤于动手、善于反思,具有一定的创新精神和实践能力.要让学生具有一颗充满好奇之心、积极向上的学习态度和强烈的学习兴趣. 展开更多

关键词 教学设计 有效性 高中生物

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高中美术新课改培训总结——浅谈体现学生主体的美术鉴赏教学

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作者 陶慕伦 《教师》 2008年第20期52-53,共2页

本人从普通高校生学习美术课面临的实际问题出发。从开展教学互动和因材施教两方面进行了理论和实践方面的探索。

关键词 教学互动 因材施教 美术教学

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关于高中化学教学与信息技术的有效结合

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作者 朱政 《课程教育研究（学法教法研究）》 2019年第17期211-212,共2页

随着信息技术在我国的飞速发展,各行各业早已开始广泛应用信息技术,尤其在教育领域,大多学校都将信息技术融入日常教学当中,不但激发了学生的学习兴趣,而且提高了教学质量。化学作为高中阶段的重要学科之一,以其独特的知识视角和实验内... 随着信息技术在我国的飞速发展,各行各业早已开始广泛应用信息技术,尤其在教育领域,大多学校都将信息技术融入日常教学当中,不但激发了学生的学习兴趣,而且提高了教学质量。化学作为高中阶段的重要学科之一,以其独特的知识视角和实验内容等,对学生来说较难理解,因此,高中化学教学要与时俱进,不断创新与信息技术相融合,更好的促进学生对枯燥化学知识的理解,提高高中化学教学水平。本文将从高中化学教学与信息技术的有效结合展开讨论,希望能为高中化学教师提供创新思路。 展开更多

关键词 高中化学 教学 信息技术 有效结合

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对高中语文作文教学实用性和创新性的分析

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作者 诸葛良 《现代语文（中旬．教学研究）》 2016年第12期141-142,共2页

新课程改革下,高中语文教学发生了较大的改变,主要原因就是学生刚一进入高中就开始进入了高考的准备阶段.这样以来,高中语文课堂就成了通向高考的主战场.对于这种情况,教师应用有效策略来进行高中语文作文教学,并且加强对高中语文作文... 新课程改革下,高中语文教学发生了较大的改变,主要原因就是学生刚一进入高中就开始进入了高考的准备阶段.这样以来,高中语文课堂就成了通向高考的主战场.对于这种情况,教师应用有效策略来进行高中语文作文教学,并且加强对高中语文作文教学创新性和实用性的研究。 展开更多

关键词 高中语文教学 语文作文教学 教学创新 新课程改革 语文课堂 有效策略 主战场 高考

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材料作文“365天与1天”导写及示例

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作者 周旗庆 《中学语文（读写新空间）（中旬）》 2015年第7期71-74,共4页

【作文题目】 阅读下面的材料，根据要求作文。 一年有365个日子。有的人过了365天；有的人只过1天，重复365次。

关键词 材料作文 导写 作文题目

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农村中学生语文学习现状及负面效应

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作者 吕志锋 《现代语文（中旬．教学研究）》 2014年第7期122-123,共2页

我国农村人口约6.7亿,占全国总人口数的50.32%。农村教育质量成了是制约国家教育发展水平的关键。作为一名基层的农村语文教师来说,关注农村中学生语文学习状况更是义不容辞的责任。一、农村中学生的语文学习现状语文是＂最重要的交际... 我国农村人口约6.7亿,占全国总人口数的50.32%。农村教育质量成了是制约国家教育发展水平的关键。作为一名基层的农村语文教师来说,关注农村中学生语文学习状况更是义不容辞的责任。一、农村中学生的语文学习现状语文是＂最重要的交际工具是人类文化的重要组成部分＂,语文课程最基本的特点是＂工具性与人文性的统一＂。 展开更多

关键词 农村中学生 语文教师 学习现状 负面效应 教育发展水平 农村人口 教育质量 学习状况

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提高高中化学课堂教学有效性的策略研究

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作者 易文静 《试题与研究（教学论坛）》 2019年第29期145-145,共1页

提升课堂教学有效性一直以来都是广大教师努力追求和实现的目标,因为只有保证课堂教学的有效性,才能够带给学生独特的学习体验,优化学生的学习效果,促进学生知识与能力的全面发展。然而,受传统教学观念的影响,部分高中化学教师错误地将... 提升课堂教学有效性一直以来都是广大教师努力追求和实现的目标,因为只有保证课堂教学的有效性,才能够带给学生独特的学习体验,优化学生的学习效果,促进学生知识与能力的全面发展。然而,受传统教学观念的影响,部分高中化学教师错误地将课堂教学的重点放在单纯的知识灌输上,从而导致学生丧失学习兴趣,课堂教学也因此变得低效、无效甚至负效。基于此,本文将以问题为驱动力、以实验探究为主、以合作为主要形式,分析和探究提高高中化学课堂教学有效性的策略。 展开更多

关键词 提高 高中化学 课堂教学 有效性 策略

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化学高考在素质教育中的地位与作用

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作者 彭宏亮 《中学化学教学参考》 1998年第6期2-2,共1页

化学高考在素质教育中的地位与作用江西省上饶市一中彭宏亮李鹏总理在第九届人代会所作的政府工作报告中指出，实施全面素质教育，加强思想品德教育和美育，改革教学内容、课程体系和教学方法，以适应社会对各类人才的需要。但就笔者所... 化学高考在素质教育中的地位与作用江西省上饶市一中彭宏亮李鹏总理在第九届人代会所作的政府工作报告中指出，实施全面素质教育，加强思想品德教育和美育，改革教学内容、课程体系和教学方法，以适应社会对各类人才的需要。但就笔者所知，几乎在全国高中的教育中，课越上... 展开更多

关键词 化学高考 素质教 地位与作用 观察能力 水平测试 思想品德教育 实验能力 中学化学教育 课业负担过重 思维能力

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浅析含参数不等式的恒成立问题

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作者 蒋丽玲 《才智》 2012年第18期74-74,共1页

数学是一门思维的科学,思维能力是数学学科能力的核心,、以数学知识为素材,通过空间想象、直觉猜想、归纳抽象、符号表示、运算求解、演绎证明和模式构建等诸多方面,来培养学生的逻辑思维能力。高考大纲中更强调考生能力的要求,在思维... 数学是一门思维的科学,思维能力是数学学科能力的核心,、以数学知识为素材,通过空间想象、直觉猜想、归纳抽象、符号表示、运算求解、演绎证明和模式构建等诸多方面,来培养学生的逻辑思维能力。高考大纲中更强调考生能力的要求,在思维能力、运算能力、空间想象能力。 展开更多

关键词 恒成立 思维能力 不等式问题 学科能力 数形结合思想 符号表示 函数思想 最值问题 二次函数 中学数

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高中向量概念教学中存在的问题及对策

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作者 黄瑞 《数学学习与研究》 2012年第3期40-40,共1页

向量起源较早，最早出现在物理学中的速度和力的研究中，公元前350年，亚里士多德就发现如果有多个力作用于物体的同一点上，最终的合力并不是多个力大小的和，而是运用平行四边形法则．向量（vector）这个名称来源于拉丁文“vehere”... 向量起源较早，最早出现在物理学中的速度和力的研究中，公元前350年，亚里士多德就发现如果有多个力作用于物体的同一点上，最终的合力并不是多个力大小的和，而是运用平行四边形法则．向量（vector）这个名称来源于拉丁文“vehere”的过去分词，是数学家哈密顿先在研究中提出使用的．向量有三条主线，分别是物理学中的速度和力的平行四边形、复数的几何表示以及位置几何． 展开更多

关键词 向量 概念教学 平行四边形法则 高中 亚里士多德 过去分词 名称来源 物理学

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探究式问题组的教学探究

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作者 基丽华 《大观周刊》 2013年第5期146-146,共1页

为了适应新课程改革，在教学中，笔者尝试根据不同的课型、目的要求、学习对象等构建“问题组”情景，激发学生的学习兴趣，并通过学生自己的探究而获取知识，使物理教学形成一个想学、乐学、会学的新局面．下面谈一谈几种问题组的构建... 为了适应新课程改革，在教学中，笔者尝试根据不同的课型、目的要求、学习对象等构建“问题组”情景，激发学生的学习兴趣，并通过学生自己的探究而获取知识，使物理教学形成一个想学、乐学、会学的新局面．下面谈一谈几种问题组的构建及应用。 展开更多

关键词 教学探究 探究式 新课程改革 学习对象 学习兴趣 物理教学 学生

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浅谈初、高中信息技术课程衔接问题

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作者 郑志慧 《快乐阅读》 2013年第5期108-108,共1页

一、信息技术课程的目标 自基础教育新课程开始实施以来,信息技术课程教育教学目标发生了深刻的变化。从小学、初中到高中,从基础课程到计算机课程,教学理念都有了比较大的改变。目标,小学、初中信息技术课程标准还未出台,所以一切的... 一、信息技术课程的目标 自基础教育新课程开始实施以来,信息技术课程教育教学目标发生了深刻的变化。从小学、初中到高中,从基础课程到计算机课程,教学理念都有了比较大的改变。目标,小学、初中信息技术课程标准还未出台,所以一切的课程目标,都沿用了基础课程的总目标：知识与技能、 展开更多

关键词 信息技术课程 衔接问题 高中 基础教育新课程 基础课程 计算机课程 教学目标 课程教育

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