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谈学科资源建设
1
作者 肖飞燕 钟伦胜 《教学仪器与实验》 2015年第12期16-17,共2页
从一线教师的角度，以自建信息技术学科资源为例，对学科资源建设提出了“按需建设、应用为本、管理到位”的观点及建议。
关键词 信息技术 学科资源 建议
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英语学科核心素养在初中英语课堂教学中的培养途径探究
2
作者 许君茹 《中学生英语》 2019年第18期108-109,共2页
二十一世纪国家之间的竞争,很大程度上是人才的竞争;而培育人才的关键,在于培养和发展人才的核心素养。2016年《中国学生发展核心素养》框架正式发布,将'中国学生发展核心素养'明确界定为'学生能够适应终身发展和社会发展... 二十一世纪国家之间的竞争,很大程度上是人才的竞争;而培育人才的关键,在于培养和发展人才的核心素养。2016年《中国学生发展核心素养》框架正式发布,将'中国学生发展核心素养'明确界定为'学生能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力'。以此为基础并结合学科特征,教育部制定了各学科核心素养发展目标,旨在使学生通过学科学习逐步形成正确的价值观念、必备品格和关键能力。 展开更多
关键词 学科核心素养 语言能力 英语学科 初中英语课堂教学
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