巧用任务驱动 提升语文课堂的实效性 被引量：1

1

作者 陈宁 《小学教学研究（理论版）》 2011年第2期56-56,共1页

任务驱动是建立在建构主义教学理论基础上的一种新型的教学方法,符合探究式教学模式,能有效地培养学生的自学、分析和解决问题的能力。在小学语文教学中,教师把课堂教学目标物化为具体任务,让学生以一个共同的任务为中心,通过抛出任务... 任务驱动是建立在建构主义教学理论基础上的一种新型的教学方法,符合探究式教学模式,能有效地培养学生的自学、分析和解决问题的能力。在小学语文教学中,教师把课堂教学目标物化为具体任务,让学生以一个共同的任务为中心,通过抛出任务、尝试任务、交流任务、延伸任务的基本流程,实施＂任务驱动＂式探究, 展开更多

关键词 任务驱动 语文课堂 实效性 建构主义教学理论 探究式教学模式 解决问题的能力 巧用 小学语文教学

下载PDF 职称材料

《质数与合数》课堂教学方法的巧用

2

作者 付润芝 《小学教学研究（理论版）》 2011年第7期13-13,共1页

《质数与合数》是九年制义务教育第十册内容。质数与合数是一节概念教学课，这节课是在学生刚刚接触数的整除这一知识基础上进行的，既抽象又易混淆，与学生的生活有一定距离。因此，在教学中我有意识地打破传统的教学方法，多次适时地... 《质数与合数》是九年制义务教育第十册内容。质数与合数是一节概念教学课，这节课是在学生刚刚接触数的整除这一知识基础上进行的，既抽象又易混淆，与学生的生活有一定距离。因此，在教学中我有意识地打破传统的教学方法，多次适时地使用多媒体技术，以求体现教学形式的多样化，丰富教学内容，活跃课堂气氛，并让学生经历质数和合数的认识和辨别过程，提高课堂教学效率。 展开更多

关键词 《质数与合数》 课堂教学方法 九年制义务教育 巧用 课堂教学效率 教学内容 多媒体技术 知识基础

下载PDF 职称材料

南瓜藤

3

作者 陈云馨 《小学生之友（阅读写作版）（下旬）》 2015年第6期44-45,共2页

爷爷最大的喜好就是种菜。我家院子里有一片菜地。在那里，我经常看到爷爷那布满白发的两鬓淌着汗水的身影。我有些不忍，而爷爷总会乐哈哈地笑着，说出他那亘古不变的名言：我既能锻炼身体，又能让你们吃上新鲜的蔬菜!

关键词 南瓜 锻炼身体 爷爷 蔬菜

原文传递

仙人掌

4

作者 江杉妍 李鉴 《中国小学生简快作文》 2004年第9期59-59,共1页

我家有盆仙人掌，是爸爸去年从外面捡回来的，我现在可喜欢它啦!

关键词 小学 语文 学生作文 记叙文 简快作文

下载PDF 职称材料

跨学科融合视角下小学英语教育中创新文化课程的设计与实施

5

作者 张微 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2024年第9期0138-0141,共4页

随着国内教改的逐步推进,小学英语教育应时刻体现创新文化以及跨学科的融通性。本研究选取小学英语教育作为研究议题,从多科目融合的角度出发,对小学英语创新文化课程的构建及推广进行深度探讨。本论文阐述了多学科合作以及创新教育的实... 随着国内教改的逐步推进,小学英语教育应时刻体现创新文化以及跨学科的融通性。本研究选取小学英语教育作为研究议题,从多科目融合的角度出发,对小学英语创新文化课程的构建及推广进行深度探讨。本论文阐述了多学科合作以及创新教育的实质,并对其在英语教学中的重要性进行透彻分析。提到教学构建,提出了一种以学员为中心,强调实践技能及英语理解能力的小学英语教学活动构建模型。其次,本研究以具体的课程实例为载体,详细设计了以"跨文化交际"为主题的多元小学英语课程,开设了"英语国家文化"、"西方节日习俗"等以英语文化素养为骨干的主题活动。最后,结合教育实践,通过定量及定性相结合的研究方法获取了实施效果数据,并对数据进行了详细的分析,发现实施创新文化课程能够有效提升学生的英语学习兴趣和跨文化交际能力。研究结果表明,跨学科融合视角下的小学英语教育中创新文化课程的设计与实施,不仅提升了学生的英语学习兴趣和交际能力,也有利于培养学生成为具有国际视野和创新精神的人才。该研究成果对当前小学英语教育改革具有一定的借鉴和参考意义。 展开更多

关键词 小学英语教育 多科目融合 跨文化交际

下载PDF 职称材料

新课标视域下小学英语优质作业设计的策略研究

6

作者 廖晓芳 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2024年第12期205-208,共4页

新课程标准强调培养学生的核心素养,包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。作业作为教学过程的重要环节,不仅是课堂教学的延伸和补充,更是学生巩固知识、提高能力、培养素养的重要途径。这就要求小学英语作业设计要更加注重综... 新课程标准强调培养学生的核心素养,包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。作业作为教学过程的重要环节,不仅是课堂教学的延伸和补充,更是学生巩固知识、提高能力、培养素养的重要途径。这就要求小学英语作业设计要更加注重综合性和实践性,激发学生的学习兴趣和主动性,让学生在完成作业的过程中实现知识的内化和能力的提升。基于此,本文章对新课标视域下小学英语优质作业设计进行探讨,以供相关从业人员参考。 展开更多

关键词 新课标 小学英语 优质作业 设计策略

下载PDF 职称材料

新课标背景下小学数学教学中运算能力的培养策略

7

作者 刘燕 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第9期61-64,共4页

小学数学一共有十个核心概念,其中运算能力是比较基础和重要的一个。义务教育《新课程标注》指出:运算能力主要是指能够根据法则和定律正确进行运算的能力。培养学生的运算能力有助于帮助学生理解运算算理,以寻求合理简洁的运算途径解... 小学数学一共有十个核心概念,其中运算能力是比较基础和重要的一个。义务教育《新课程标注》指出:运算能力主要是指能够根据法则和定律正确进行运算的能力。培养学生的运算能力有助于帮助学生理解运算算理,以寻求合理简洁的运算途径解决问题。文章主要论述了新课标背景下小学数学教学中核心素养-运算能力的培养,提高学生的数学学科素养。 展开更多

关键词 新课标 小学数学 核心素养 运算能力

下载PDF 职称材料

论新课标背景下的小学英语单元整体教学

8

作者 肖伟 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第8期64-67,共4页

伴随着我国新课标《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》的落实,英语单元整体教学的开展受到了较多的关注,更是成为小学英语教师研究的热门话题。单元整体教学有利于整合英语知识,构建完善的语言技能体系,促进学生语言能力的协同发... 伴随着我国新课标《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》的落实,英语单元整体教学的开展受到了较多的关注,更是成为小学英语教师研究的热门话题。单元整体教学有利于整合英语知识,构建完善的语言技能体系,促进学生语言能力的协同发展,引领学生形成正确的思想价值观念,达成课堂教学目标。在小学英语教学中,教师要聚焦单元整体教学,发挥整合优势,建构高效英语课堂。 展开更多

关键词 新课标 小学英语 单元整体教学 高效课堂

下载PDF 职称材料

“双减”背景下构建高效小学语文课堂的路径探析

9

作者 谢迎春 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第12期89-91,共3页

在“双减”政策出台的大背景之下,教师除了需要对传统的小学语文教学模式进行深化改革之外,还需要在现有的教学基础上去逐步扩大教学效益,让学生在减轻自身学习负担的同时也能锻炼自身各项语文能力,进而达到减负增效的实际效果。此外,... 在“双减”政策出台的大背景之下,教师除了需要对传统的小学语文教学模式进行深化改革之外,还需要在现有的教学基础上去逐步扩大教学效益,让学生在减轻自身学习负担的同时也能锻炼自身各项语文能力,进而达到减负增效的实际效果。此外,在教师充分践行“双减”政策要求的前提下,教师需要重视学生个体在小学语文教学中的发展前景,通过开展以培育个体核心素养为导向的语文教学模式去引导学生个体充分发挥自身主观能动性和释放内在的语文潜能,从而实现学生语文综合水平的提升。为此,本文将通过研究一系列在“双减”政策背景下开展小学语文教学的措施去阐述教师该如何构建更高效的小学语文教学课堂。 展开更多

关键词 小学语文 双减 高效课堂 教学探析

下载PDF 职称材料

“双减”背景下戏剧教学与小学英语课后实践活动融合策略的探讨

10

作者 万莉 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2023年第7期89-91,共3页

在2021年,国家正式颁发“双减”政策,按照教育部《关于做好中小学生课后服务工作指导意见》相关要求,学校开始提供课后延时服务,旨在帮助学生减轻课后作业压力。课后服务工作开展对英语教师教学方法应用提出更高要求。英语课后实践活动... 在2021年,国家正式颁发“双减”政策,按照教育部《关于做好中小学生课后服务工作指导意见》相关要求,学校开始提供课后延时服务,旨在帮助学生减轻课后作业压力。课后服务工作开展对英语教师教学方法应用提出更高要求。英语课后实践活动引入戏剧教学实为一种新举措,对于小学生来讲,其性格活泼,戏剧表演能够调动学生关于英语实践活动的热情,在表演过程锻炼表达能力,提高学生语言运用能力。对此下文从戏剧内容为切入点,选择人教版教材Story time部分内容为例,探讨戏剧在课后服务中应用的可行性,并对戏剧和英语实践活动的融合策略详细说明,期待为教育者提供参考。 展开更多

关键词 双减 戏剧教学 小学英语 课后活动 融合策略

下载PDF 职称材料

小学语文写作教学中存在的问题及解决方法

11

作者 王芹 《新作文（教研）》 2023年第2期0119-0121,共3页

写作是一个全面的文化修养和情感输出的窗口,在小学语文教学中,写作教学的重要性是毋庸置疑的。 小学是语文写作教学的关键时期,如何培养学生良好的写作习惯,培养学生的写作兴趣是非常重要的。作为语文教 学中的重点和难点,教师进行了... 写作是一个全面的文化修养和情感输出的窗口,在小学语文教学中,写作教学的重要性是毋庸置疑的。 小学是语文写作教学的关键时期,如何培养学生良好的写作习惯,培养学生的写作兴趣是非常重要的。作为语文教 学中的重点和难点,教师进行了许多努力,但由于未能彻底摆脱传统的教育观念束缚,以及学生的知识储备和思维 能力的不足,使得语文教学的改革成效不大。所以,提高小学语文写作的教学有效性,是教师需要认真思考的问题。 展开更多

关键词 小学语文 写作教学 存在问题 解决方法

下载PDF 职称材料

浅谈核心素养在小学数学中的培养

12

作者 刘宁 《成功密码（综合版）》 2023年第1期83-85,共3页

作为一位一线教育工作者,笔者在小学数学教师的岗位上感受到这几年教学有巨大的变化。从以教学生知识为目标,到现在培养孩子们的核心素养,打通学校教育与现实世界的阻隔,展现教育的生活价值和现实意义,笔者认为,在数学的课堂上,核心素... 作为一位一线教育工作者,笔者在小学数学教师的岗位上感受到这几年教学有巨大的变化。从以教学生知识为目标,到现在培养孩子们的核心素养,打通学校教育与现实世界的阻隔,展现教育的生活价值和现实意义,笔者认为,在数学的课堂上,核心素养同样不容忽视,培养学生的核心素养能帮助学生更好地发展自身能力。那什么是数学核心素养?培养核心素养应从哪些方面入手?这些问题,新课标给了我们最好的答案。 展开更多

关键词 核心素养 小学数学 教育工作者 新课标 课堂 现实意义

下载PDF 职称材料

浅析体验式教学法在小学语文阅读与 写作教学中的应用

13

作者 王芹 《新作文（教研）》 2023年第5期0073-0075,共3页

随着时代的不断发展,教育方式和理念的变革,在目前的小学语文教学中,很多教师都开始尝试在教学中 引导学生展开体验式学习。体验式教学作为新颖的授课方式之一,其强调学生的主体学习地位,重视学生自身学习能 力和思维能力的全面发展。... 随着时代的不断发展,教育方式和理念的变革,在目前的小学语文教学中,很多教师都开始尝试在教学中 引导学生展开体验式学习。体验式教学作为新颖的授课方式之一,其强调学生的主体学习地位,重视学生自身学习能 力和思维能力的全面发展。教师应积极改变传统的教学观念,结合多种有效的授课方式展开创新教学,激发小学生学 习兴趣和积极性的同时,有效提高语文课堂教学质量。 展开更多

关键词 体验式教学法 小学语文 阅读与写作教学

下载PDF 职称材料

教师要与家长同心奏好生命教育主题曲

14

作者 鲍翠红 《成功密码（综合版）》 2023年第6期29-30,共2页

“双减”政策下的教学应该坚持以人为本理念,坚定不移地做到“生命至上”。教师和家长在关注孩子成绩的同时,必须教育孩子珍爱生命,牢记安全第一;必须教育孩子善待生命,养成良好的行为习惯。教师和家长要善于把一束束的阳光照进孩子的心... “双减”政策下的教学应该坚持以人为本理念,坚定不移地做到“生命至上”。教师和家长在关注孩子成绩的同时,必须教育孩子珍爱生命,牢记安全第一;必须教育孩子善待生命,养成良好的行为习惯。教师和家长要善于把一束束的阳光照进孩子的心田,让孩子顺利健康成长,灿烂成才。 展开更多

关键词 生命至上 良好的行为习惯 一束束 以人为本理念 珍爱生命 健康成长 善待生命 主题曲

下载PDF 职称材料

刍议小学低段语文体验式学习策略

15

作者 谢慧 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第11期152-155,共4页

随着新时代的发展,我国的小学课程也在发生变化,不断的深入开展。小学语文学习从一开始的由教材教学慢慢变成了体验学习。体验式学习将成为我们今后发展的一个大方向。在体验式学习的发展中,除了最基本的课文知识教学之外,还需要重视学... 随着新时代的发展,我国的小学课程也在发生变化,不断的深入开展。小学语文学习从一开始的由教材教学慢慢变成了体验学习。体验式学习将成为我们今后发展的一个大方向。在体验式学习的发展中,除了最基本的课文知识教学之外,还需要重视学生的价值观发展。体验式学习符合小学生的认知和特点,尊重学生的发展前景,比较符合小学生的兴趣爱好和认知等内在特点。从整体发展的大方向来说,体验式学习更加符合我们的教育理念。这是一种尊重生命的教学理念,不仅仅尊重作为人的个体,同时也关注个人的发展,这是教育开展以来的一次重大改变,将学生放在了中心,学生成为了教育的内核。从小的方向来看,体验式学习帮助每个学生,让学生找到适合自己的学习方法,让学生不再被动接受。传统学习方式中的被动接受渐渐转变为主动学习。学生开始主动学习知识,大大提高了学生参与学习的热情。从以上内容我们可以清楚的认识到体验式学习在当今社会中的重要,体验式学习将会是小学生学习的最好方式,学生能从中认识到价值。 展开更多

关键词 小学教育 体验式学习 小学语文学习

下载PDF 职称材料

谈小学数学教学评价的优化策略

16

作者 熊焕芹 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第12期65-68,共4页

随着“双减”政策的出台和素质教育的深化,更多的小学数学教师逐渐重视起对生本理念在科目教学诸项环节中的落实和完善工作,其中对于课堂教学评价这一方面的生本模式建设更是体现出了很浓的探究兴趣。基于对以上趋势和事实的认识,笔者... 随着“双减”政策的出台和素质教育的深化,更多的小学数学教师逐渐重视起对生本理念在科目教学诸项环节中的落实和完善工作,其中对于课堂教学评价这一方面的生本模式建设更是体现出了很浓的探究兴趣。基于对以上趋势和事实的认识,笔者将结合个人工作经验和有关研究成果,围绕“谈小学数学教学评价的优化策略”这一题目撰写本文,并试从不同角度出发提出一些个人见解和策略性建议,希望可以对诸位的工作完善带来一定的灵感和帮助。 展开更多

关键词 小学数学 教学评价 优化策略

下载PDF 职称材料

确定正方体相对面的新方法

17

作者 邱芬 王雁 《中小学数学（小学版）》 2015年第1期89-90,共2页

在介绍这个新方法之前,我们先看下面一个简单实验。如图1,a、b、c为正方体（1）共顶点的三个面,将正方体（1）按箭头上方的文字说明进行转动。本文中的转动专指翻转和旋转,翻转又指向前或向后或向左或向右翻转90°,旋转又指按顺时... 在介绍这个新方法之前,我们先看下面一个简单实验。如图1,a、b、c为正方体（1）共顶点的三个面,将正方体（1）按箭头上方的文字说明进行转动。本文中的转动专指翻转和旋转,翻转又指向前或向后或向左或向右翻转90°,旋转又指按顺时针或逆时针方向水平旋转90°。由图可知,（3）、（5）、（7）中的a、b、c与（1）中的a、b、c处在同一个观察角度。由（1）到（3）、（5）,a的方位改变了,b、c的方位也改变了;由（1）到（7）,a的方位未改变,b、c的方位也未改变。 展开更多

关键词 水平旋转 文字说明 逆时针方向 观察角度 人从 方体 空间想象力 平旋 蓝相 上图

原文传递

母牛的眼泪

18

作者 吴乐彤 《小学生之友（阅读写作版）（下旬）》 2016年第1期74-75,共2页

动物会流泪吗？也许你们很多人都会说不会，但你们错了。它们会流泪，也懂什么是生离死别。我就见过爷节家的黄牛流眼泪。那是在一个星期六的上午，我兴致勃勃地来到爷节家看望爷爷和奶奶，同时也来看望爷爷家的小鸡小鸭们，还有我最喜... 动物会流泪吗？也许你们很多人都会说不会，但你们错了。它们会流泪，也懂什么是生离死别。我就见过爷节家的黄牛流眼泪。那是在一个星期六的上午，我兴致勃勃地来到爷节家看望爷爷和奶奶，同时也来看望爷爷家的小鸡小鸭们，还有我最喜欢的那头老黄牛。 展开更多

关键词 眼泪 母牛 黄牛 爷爷 鸭 鸡

原文传递

校园里的小水坑

19

作者 陈云馨 《小学生之友（趣味学习版）（上旬）》 2013年第7期62-62,共1页

在校园的东侧，有一块低洼地面，一下雨，这里就形成一处小水坑。

关键词 小学生 作文 语文学习 课外阅读

原文传递

探讨小学数学教学生活化的有效策略 被引量：2

20

作者 习冯田 《中华少年》 2019年第1期60-60,共1页

小学数学教学,在小学当中一直是非常重要的一门科目,教师们研究如何提高小学数学教学效率和教学质量的脚步也一直未曾停止,在这样的教学背景当中,随着教学改革的不断推进和深化,小学数学教学也开始出现类型更加众多的教学策略,其中小学... 小学数学教学,在小学当中一直是非常重要的一门科目,教师们研究如何提高小学数学教学效率和教学质量的脚步也一直未曾停止,在这样的教学背景当中,随着教学改革的不断推进和深化,小学数学教学也开始出现类型更加众多的教学策略,其中小学数学教学生活化就是十分受到欢迎的一种教学策略,在当前的小学数学教学当中,教学生活化已经渐渐发展成一种必然的教学趋势,通过小学数学教学的生活化,能够让学生们的学习兴趣得到充分的提高,并且也能够让学生们在理解知识的过程中更加深入。本文就针对小学数学的教学情况,对如何开展生活化教学的有效策略进行深入的分析,希望能够给小学数学教学带来明显的教学质量提高。 展开更多

关键词 小学数学 教学生活化 有效策略

原文传递