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基于跨文化视角的大学英语教学研究——评《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》
被引量:
3
1
作者
汪露
《中国高校科技》
北大核心
2021年第10期I0013-I0013,共1页
语言是人类文明形成和发展的基础,它记录了人类的历史,也是人类思想智慧的载体。世界上各民族几乎都有本民族独特的语言,在全球化的今天,语言是促进世界发展的重要因素。英语是世界上主要的通用语言,在促进国与国之间的交流活动中起到...
语言是人类文明形成和发展的基础,它记录了人类的历史,也是人类思想智慧的载体。世界上各民族几乎都有本民族独特的语言,在全球化的今天,语言是促进世界发展的重要因素。英语是世界上主要的通用语言,在促进国与国之间的交流活动中起到重要作用。由许丽云、刘枫、尚利明撰写的《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》一书,为大学英语教学提供了新思路,解决了在教学中因文化差异导致的英语学习弊端,使学生能够在掌握基本英语应用技能的基础之上,增强自身跨文化意识。
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关键词
跨文化意识
跨文化交际视角
英语应用技能
跨文化视角
大学英语教学研究
通用语言
思想智慧
研究与创新
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职称材料
题名
基于跨文化视角的大学英语教学研究——评《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》
被引量:
3
1
作者
汪露
机构
江西
卫生
职业
学院
教务处
对外
合作
办公室
出处
《中国高校科技》
北大核心
2021年第10期I0013-I0013,共1页
文摘
语言是人类文明形成和发展的基础,它记录了人类的历史,也是人类思想智慧的载体。世界上各民族几乎都有本民族独特的语言,在全球化的今天,语言是促进世界发展的重要因素。英语是世界上主要的通用语言,在促进国与国之间的交流活动中起到重要作用。由许丽云、刘枫、尚利明撰写的《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》一书,为大学英语教学提供了新思路,解决了在教学中因文化差异导致的英语学习弊端,使学生能够在掌握基本英语应用技能的基础之上,增强自身跨文化意识。
关键词
跨文化意识
跨文化交际视角
英语应用技能
跨文化视角
大学英语教学研究
通用语言
思想智慧
研究与创新
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于跨文化视角的大学英语教学研究——评《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》
汪露
《中国高校科技》
北大核心
2021
3
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