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从师学医所得
1
作者
卢雪莲
《中国中医药现代远程教育》
2021年第21期84-86,共3页
面对中医人才培养之困境,导师刘英锋教授通过主持中医成才与传承规律相关课题,总结出名医成才六要素之“信中医、读经典、跟明师、上临床、讲悟性、善总结”,并将之运用于中医临床人才的培养,作者有幸跟随导师学习3年,受益于此,学术眼...
面对中医人才培养之困境,导师刘英锋教授通过主持中医成才与传承规律相关课题,总结出名医成才六要素之“信中医、读经典、跟明师、上临床、讲悟性、善总结”,并将之运用于中医临床人才的培养,作者有幸跟随导师学习3年,受益于此,学术眼光与思路得到提升,特将从师学医所得从临床知识库、思维方法论、医教研引领三个方面予以详述。
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关键词
中医临床人才
从师
刘英锋
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职称材料
题名
从师学医所得
1
作者
卢雪莲
机构
江西
中医药大学
岐黄
国医
书院
经典
教研室
出处
《中国中医药现代远程教育》
2021年第21期84-86,共3页
文摘
面对中医人才培养之困境,导师刘英锋教授通过主持中医成才与传承规律相关课题,总结出名医成才六要素之“信中医、读经典、跟明师、上临床、讲悟性、善总结”,并将之运用于中医临床人才的培养,作者有幸跟随导师学习3年,受益于此,学术眼光与思路得到提升,特将从师学医所得从临床知识库、思维方法论、医教研引领三个方面予以详述。
关键词
中医临床人才
从师
刘英锋
Keywords
clinical professionals of traditional Chinese medicine
learn from tutors
Liu Yingfeng
分类号
R-4 [医药卫生]
G642 [文化科学—高等教育学]
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1
从师学医所得
卢雪莲
《中国中医药现代远程教育》
2021
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