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1
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用数学建模思想打开学生思路 |
陶锋
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《教学与管理（小学版）》
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2007 |
6
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2
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数学情境创设的问题凝视与出路审视 |
王志南
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《教学与管理（小学版）》
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2007 |
3
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3
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让学生在小学数学活动中享受数学学习的快乐 |
施春燕
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《新课程研究（上旬）》
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2009 |
3
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4
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李镇西老师教《提醒幸福》 |
冯卫东
张卫东
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《中学语文教学》
北大核心
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2004 |
1
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5
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寻求“发现学习”与“接受学习”之间的平衡——由“一个数除以分数”教学片断的比较引发的思考 |
王志南
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《教学与管理（小学版）》
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2007 |
1
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6
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由一则案例谈课堂生成的应对策略 |
陶锋
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《教学与管理（小学版）》
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2007 |
0 |
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7
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“求平均数”一课两个教学片断的比较和反思 |
钱建兵
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《小学教学参考（数学版）》
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2004 |
0 |
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8
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浅谈班级管理中的“箍水桶”学问 |
秦志平
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《教育艺术》
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2007 |
0 |
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9
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警惕“形式化”的数学探究学习 |
王志南
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《教学与管理（小学版）》
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2008 |
0 |
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10
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小题大作效果佳——谈复习中习题的讲评 |
钱建兵
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《小学教学参考（数学版）》
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2007 |
0 |
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11
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一堂朴素的好课 |
张卫东
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《中学语文教学》
北大核心
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2004 |
0 |
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12
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解题思想方法的“嫁接”牵强不得——兼与张小慧老师商榷 |
王志南
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《小学教学参考（数学版）》
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2006 |
0 |
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13
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数学复习教学中的“重组与重构”策略例谈 |
王志南
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《教学与管理（小学版）》
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2006 |
0 |
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14
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浅析小学数学教学中的合作学习 |
孙卫
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《新课程学习》
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2010 |
7
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15
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小学英语教学融合数字资源的路径探索 |
周晔
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《江苏外语教学研究》
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2024 |
0 |
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16
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影响情境教学的心理因素论析 |
王笑梅
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《现代中小学教育》
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2002 |
2
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17
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以赛育人:探寻小学追逐跑的多样化形式 |
曾锋
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《体育视野》
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2023 |
0 |
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18
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关注细节 灵活生成 |
张红
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《小学数学教育》
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2023 |
0 |
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19
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让学生成为故事的主人公——“交互式作文写作”的引领探究 |
朱国忠
张永飞
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《语文教学通讯（小学）（C）》
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2006 |
3
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20
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激趣 促读 扬个性——绘本故事里的小学英语语篇教学 |
季丰
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《基础教育参考》
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2016 |
2
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