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题名团体积极心理干预对学生学习压力与心理弹性的影响
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作者
任轶群
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机构
江苏超蓝智能科技有限公司
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出处
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
2023年第7期161-164,共4页
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文摘
学习压力对于学生的生理乃至心理发育会产生较大的负面影响,为了避免这种负面影响的产生,帮助学生健康成长,需要合理进行心理干预。研究以团体积极心理干预为主题,探讨了它对学生学习压力与心理弹性的影响。首先介绍了团体积极心理干预、心理弹性等相关概念,然后分析了学生的学习压力的表现、影响和生成原因,最后从团体积极心理角度提出了一些有效的干预办法,并指出了其优势和局限。研究认为,团体积极心理干预可以有效地提高学生的心理弹性,降低学习压力,促进学生的身心健康和学业成绩。
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关键词
团体积极心理干预
心理弹性
学习压力
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分类号
G448
[哲学宗教—心理学]
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