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题名谈谈整体思想在解题中的应用
被引量：1
- 1
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作者
颜景快
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机构
江苏赣榆沙河中学
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出处
《数学教学通讯（教师阅读）》
2009年第6期42-43,共2页
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文摘
“整体思想”是初中数学中一个重要的数学思想方法．利用整体思想。我们可以解决一些复杂的问题．本文通过对初中阶段几个知识点的阐述．与各位同仁一起体验一下“整体思想”的魅力．
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关键词
整体思想
解题
应用
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分类号
O1-4
[理学—数学]
G63
[理学—基础数学]
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题名查漏补缺自测表——图形的变换
被引量：1
- 2
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作者
张君生
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机构
江苏赣榆沙河中学
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出处
《数学教学通讯（新课标中考数学）》
2010年第4期22-23,61,共3页
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文摘
图形变换大多以一个“基本图形”为基础，然后通过图形变换的定义考查这一基本图形变换到另一图形的运动方式，或以平面直角坐标系为背景出现，要求同学们能够解决一些综合性的实际问题这类题具有极强的开放性，重点考查同学们的发散思维．
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关键词
基本图形
查漏补缺
平面直角坐标系
自测
图形变换
运动方式
发散思维
同学
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名函数思想，解题之路宽阔
- 3
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作者
张庆华
吴海宁
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机构
江苏赣榆沙河中学
江苏连云港海州实验中学
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出处
《数学教学通讯（新课标中考数学）》
2008年第6期18-19,59,共3页
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文摘
函数是“数与代数”中的重要内容，是应用最广泛的数学模型之一，它涉及的知识点多，覆盖面广，综合性强,很容易与其他知识建立联系．函数思想是一种非常重要的数学思想，是中学数学的两大支柱之一．函数思想有利于培养同学们对问题的观察、分析、判断能力，有利于检测同学们数学思维的深刻性和独创性．函数思想不仅体现在函数问题的试题中，而且方程、不等式、几何等问题也常常可以通过构造函数来求解．
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关键词
函数思想
解题
“数与代数”
数学模型
数学思想
中学数学
判断能力
函数问题
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
G623.56
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题名基础知识 测预中考要点
- 4
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作者
陈达
王丽
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机构
江苏赣榆沙河中学
重庆南开中学
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出处
《数学教学通讯（初等教育）》
2009年第3期20-21,61,共3页
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文摘
教材上的基础知识在近几年的中考中占有较大比例(70%以上).其特点是覆盖面较广,起点低,许多试题源于课本,这些题目大多是对课本原型进行加工、组合、延伸和拓展.教材是教与学的依据,也是中考试题的主要来源.有的直接利用教材中的例题、习题、公式定理的证明作为中考题,有的将例题、习题作修改、变形、组合后作为中考试题.
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关键词
中考试题
奥运福娃
不等式组
课外读物
数学竞赛
路以
人教版
数形结合
旋转中心
参考答案
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名中考数学中的数与式
- 5
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作者
汪洪江
张庆华
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机构
重庆南开中学
江苏赣榆沙河中学
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出处
《数学教学通讯（新课标中考数学）》
2009年第5期20-21,共2页
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文摘
数与式的概念和运算是初中数学的基础知识和基本内容，是中考试题中缺一不可的内容之一；难度适中：题型常以选择题、填空题、计算题或化简题呈现；内容丰富．
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关键词
中考数学
基础知识
初中数学
中考试题
选择题
填空题
计算题
化简
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名“商旅”释疑
- 6
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作者
苗帮苓
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机构
江苏赣榆沙河中学
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出处
《语文知识》
2000年第3期41-42,共2页
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文摘
“商旅”一词最早见于《易·复》中的“商旅不行,后不省方”。后代多所沿用。因范仲淹的《岳阳楼记》中有“商旅不行”之语,而引出“商旅”如何解释的问题。初中《语文》第五册未给“商旅”一词单独注释,但《教学参考书》及其他许多参考资料均将“商旅”释为“商人和旅客”。这一解释的根据,可能是《辞海》中的释义。《辞海》在“
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关键词
初中
语文
《岳阳楼记》
词义
教学参考
“商旅”
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名函数及其图象复习引导
- 7
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作者
张庆华
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机构
江苏赣榆沙河中学
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出处
《数学教学通讯（新课标中考数学）》
2009年第1期26-27,60,共3页
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文摘
函数是数学中最重要的基本概念之一，它揭示了现实世界中数量之间相互依存和变化的实质，是刻画和研究现实世界变化规律的重要模型．在2008年的中考试题中，有关这一知识点的考查角度多样，并以选择题、填空题等方式呈现，考查的内容由基础知识为主过渡到“函数思想”的构建、“函数模型”的抽象为主，使同学们能够将这一知识点运用到日常的生产生活中．在2008年的各地中考试卷中，函数知识所占比例非常大，其中河南中考试卷函数部分所占比例高达33．3％．其他各省中考试卷中的函数部分试题的比例均不低于15％．由此可见函数在初中数学的重要性．下面以2008年各地中考试题为例，阐述函数的考查热点，让同学们能把握好复习方向．
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关键词
函数思想
复习
引导
图象
中考试题
中考试卷
现实世界
初中数学
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名酿泉乎?让泉乎?
- 8
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作者
刘成慧
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机构
江苏赣榆沙河中学
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出处
《语文知识》
1999年第8期63-64,共2页
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文摘
“环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。”这是北宋杰出文学家欧阳修《醉翁亭记》中开篇的几句话。
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关键词
醉翁亭记
欧阳修
北宋
水声
文学家
苏轼
泻出
碑文
西南
滁州
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名“视学京畿”注商
- 9
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作者
刘成慧
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机构
江苏赣榆沙河中学
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出处
《语文知识》
2000年第5期67-68,共2页
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文摘
高中语文第四册《左忠毅公逸事》:“左忠毅公视学京畿。”课本注:“视学京畿:任京城地区的学政。”笔者以为此注疑点有二:一是这里讲的是左光斗做什么事情,而不是讲他担任什么职务;二是“学政”这个职官,明代没有设置,直到清代时才设置。《辞源》上讲得明明白白:“学政,清代提督学政的简称,也称督学使者、学政使,俗称大宗师。
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关键词
高中
语文
《左忠毅公逸事》
课文注释
教学参考
“视学京畿”
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名二次函数重点解析
- 10
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作者
张庆华
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机构
江苏赣榆沙河中学
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出处
《初中数学辅导（初中版）》
2011年第10期22-23,58,共3页
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文摘
众所阁知，二次函数是函数大家庭里极为重要的成员之一，同时也是今后学习其他知识的基础，更是历年各地中考的热点，是设计创新题、综合题和压轴题的主渠道．为了便于同学们掌握其中的重点知识，现从以下几个方面帮助同学们做重点讲解。
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关键词
二次函数
解析
设计创新
综合题
知识
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名剖析方程与函数
- 11
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作者
张庆华
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机构
江苏赣榆沙河中学
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出处
《数学教学通讯（新课标中考数学）》
2009年第11期36-37,62,63,共4页
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文摘
方程与函数的实质是抛开所研究对象的非数学特征．用联系和变化的观点提出数学对象．抽象其数学特征．建立各变量之问固有的方程或函数关系．通过方程或函数的形式．利用有关函数的性质使问题得以解决．
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关键词
函数关系
方程
数学特征
数学对象
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名从鲁迅的“怕”看丰田“召回门”事件
- 12
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作者
张君生
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机构
江苏赣榆沙河中学
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出处
《数学教学通讯（新课标中考数学）》
2010年第5期14-15,60,共3页
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文摘
近日．由于油门踏板和脚垫的原因，丰田在美国召回109万辆汽车，国内将召回大约7．577辆，在欧洲约200万辆汽车也在召回的考虑过程中。两周内．丰田召回汽车已超346万辆．这将是丰田二十年来遇到的最大一次信任危机……
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关键词
丰田
“怕”
事件
回门
鲁迅
信任危机
召回
汽车
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名读《项脊轩志》应注意的几个问题
- 13
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作者
苗帮苓
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机构
江苏赣榆沙河中学
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出处
《语文知识》
2003年第2期11-12,共2页
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文摘
一、如何理解“以当南日”“垣墙周庭,以当南日”,课本注作“院子周围砌上墙,用(北墙)挡着南边射过来的阳光”。此注让人生疑。“以当南日”的“以”,译为“用”,不妥。“垣墙周庭”与“以当南日”是因果关系, “以”应翻译为“因而”。
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关键词
《项脊轩志》
语文教学
课文理解
教学研究
教学内容
古文
翻译
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名查找概率和函数的知识漏洞
- 14
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作者
张君生
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机构
江苏赣榆沙河中学
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出处
《数学教学通讯（新课标中考数学）》
2010年第10期12-13,共2页
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文摘
概率
1．事件的分类
（1）确定事件：在一定条件下，有些事件发生与否可以事先知道．这样的事件叫做确定事件，其中一定会发生的事件叫必然事件．一定不会发生的事件叫做不可能事件．
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关键词
概率
不可能事件
知识
函数
必然事件
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名《五蠹》补注
- 15
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作者
刘成慧
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机构
江苏赣榆沙河中学
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出处
《语文知识》
1996年第3期57-58,共2页
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文摘
高中语文第三册《五蠧》是一篇课内自读课文,课本上的注释有的较详尽,有的地方显得粗略,有些学生尚难弄清部分词句。因此,本文试对《五蠹》作点补充注释,以利于对该文有一个更全面、更准确的理解。“禹之王天下也,身执耒臿以为民先”,其中“以为民先”课本注为“带头干”,这是意译,落实到具体字词,有些学生就搞不清了。
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关键词
高中语文
自读课文
课本
注释
学生
意译
理解
课内
字词
词句
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名物理结课“九式”
- 16
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作者
孙克浩
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机构
江苏赣榆县沙河中学
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出处
《教学与管理（中学版）》
2004年第2期58-59,共2页
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关键词
结尾方式
物理教学
知识结构
初中
创新能力
教学内容
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名中考典型问题备考系列——开放探索型
- 17
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作者
黄水根
张庆华
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机构
江西石城县教育局教研室
江苏赣榆县沙河中学
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出处
《中学数学教与学（下半月初中读本）》
2009年第5期36-41,共6页
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文摘
一、试题概述
开放探索型试题由于其结构的可变性，能较好地考查学生的发散思维能力和探究能力，因而备受关注．近十年来，一直是各地中考的热点．笔者对2008年各省、市中考试卷中的93份试卷进行了统计分析．从题量来看，这93份试卷中开放探究类试题共有306道，其中有2份试卷考了1题，25份试卷考了2题，27份试卷考了3题，28份试卷考了4题，7份试卷考了5题，4份试卷考了6题及6题以上，平均每份试卷约3．3题．
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关键词
探索型试题
中考试卷
开放
典型问题
备考
发散思维能力
探究类试题
探究能力
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
G632.479
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题名“环球一周扫描”有歧义
- 18
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作者
苗帮苓
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机构
江苏赣榆沙河中学
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出处
《语文知识》
2000年第5期49-49,共1页
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文摘
中央电视台一套节目每星期日晚上10点20分的《世界报道》中有一固定栏目《环球一周扫描》,荧屏上除打出“环球一周扫描”字幕外,还配有一指针在世界地图上旋转一周的背景图案,但该栏目的名称有歧义。因“环”是“环绕”的意思,而“一周”既可理解为“一个星期”,也可理解为”一圈”,所以“环球一周扫描”既可理解为“环绕地球一星期扫描”,也可理解为“环绕地球一圈扫描”,即“全球扫描”。而该栏目报道的内容恰是一个星期以来国际上所发生的重大新闻。
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关键词
语序
"一周"
词义
"环球一周扫描"
歧义
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名植物抗寒基因研究进展
被引量：4
- 19
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作者
姚明亮
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机构
江苏省赣榆县沙河中学
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出处
《生物学教学》
北大核心
2002年第2期1-2,共2页
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关键词
植物
抗寒基因
研究进展
抗冻蛋白基因
基因工程
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分类号
Q943
[生物学—植物学]
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题名分子生态学简介
被引量：4
- 20
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作者
徐正强
唐继荣
姚明亮
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机构
华东师范大学生物学系
江苏省赣榆县沙河中学
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出处
《生物学教学》
1999年第11期4-5,共2页
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文摘
本文简要介绍了分子生态学的定义、产生、发展和研究领域。分子生态学是分子生物学和生态学相互渗透的产物，它不仅可以了解生物与环境相互作同的外在条件，而且能从分子水平上分析其内在的作用机制。
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关键词
分子生态学
DNA标记
遗传多样性
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分类号
Q346.5
[生物学—遗传学]
Q78
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