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题名数字化背景下高职院校教学质量监控评价体系构建研究
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作者
蒋晶
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机构
江苏财会职业学院教务处
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出处
《职业教育（汉斯）》
2024年第3期846-850,共5页
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文摘
随着教育数字化的转型,高职院校需要利用数字化技术,充分发挥信息技术平台的功能,改善教学质量监控工作,提高教学管理效果。本文着重分析了当前高职院校教学质量监控评价工作过程中存在的问题,并有针对性地从构建专业化的教学质量监控评价体系、运用数字技术深入监测分析学情、建立高效便捷的质量监控数字化平台、制定“闭环控制、持续改进”的质量管理模式等四个方面,探讨构建高职院校教学质量监控体系的思路,确保有效提升人才培养质量。
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关键词
教学质量监控评价体系
人才培养质量
数字技术
高职院校
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分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
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题名应用型院校大学生数据素养指标体系研究
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作者
葛明星
李春萍
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机构
清华大学教育研究院
江苏财会职业学院教务处
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出处
《华中师范大学研究生学报》
2017年第4期20-25,共6页
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基金
江苏省高校哲学社科项目"大数据驱动下高职教育质量保障模型与算法研究"(项目批准号:2016SJD910004)
江苏省高校哲学社科项目"博雅视角下高职院校文化育人体系建构研研究"(项目批准号:2017SJB2018)阶段性成果
江苏省高等教育教改研究项目"高职学生数据素养在数学课堂中的培养研究"(项目批准号:2015JSJG532)
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文摘
在智能、信息和数据化交织的时代,培养大学生的数据素养,很有意义。因此,在前人研究的基础上,文章首先深入分析了数据素养的内涵,并针对应用型大学生的数据素养教育,建立了三个层面的数据素养指标体系。按照该指标体系,以某专科学院物流专业的应届毕业生为样本,进行实证分析,得到了数个参考性结论。
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关键词
数据素养
指标体系
应用型大学
大数据
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Keywords
data literacy
index system
application-oriented college
big data
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分类号
G645.5
[文化科学—高等教育学]
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题名新建高职院校质量工程项目:现状、问题及提升路径
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作者
陈尚金
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机构
江苏财会职业学院教务处
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出处
《职教通讯》
2019年第18期1-4,共4页
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文摘
新建高职院校在各级各类教学改革与质量工程项目成果与成效方面明显落后,造成其知名度、美誉度上明显不如老牌高职院校。这类学校在区域内乃至全国影响力不足的现状能说明其专业建设与教育教学能力的成果相对较少,表现在诸如教学名师、品牌或优势专业、精品资源库、在线开放课程以及其他高水平教学研究、科学研究成果的数量不足。而许多国家、省级重大、重要项目遴选评审考核指标均指向扶优扶强,这也造成新建高职院校在享受国家职教政策方面处于弱势地位,因而在新一轮改革与发展中错失机遇。鉴于此,新建高职院校只有进一步解放思想,对标对表先进院校,建立人才队伍与经费保障基础机制,做好质量工程项目顶层设计,驰而不息地推进质量工程建设,才能在新一轮发展中取得一批有重要影响的标志性成果,确保在未来发展中处于有利位置、立于不败之地。
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关键词
高职院校
质量工程
内涵建设
人才队伍
保障机制
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Keywords
higher vocational colleges
quality engineering
connotation construction
talent team
guarantee mechanism
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分类号
G718.5
[文化科学—职业技术教育学]
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