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大数据+云会计视角下企业全面预算管理体系构建 被引量:43
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作者 谭函梅 《财会通讯(中)》 北大核心 2018年第10期88-91,共4页
资源的有效配置是企业保持竞争优势的关键,而全面预算管理则是实现资源有效配置的主要手段,大数据与云会计平台则为预算编制简化、预算管理效率的提升提供强大支撑。本文基于大数据环境和云会计平台构建企业全面预算管理体系,为企业全... 资源的有效配置是企业保持竞争优势的关键,而全面预算管理则是实现资源有效配置的主要手段,大数据与云会计平台则为预算编制简化、预算管理效率的提升提供强大支撑。本文基于大数据环境和云会计平台构建企业全面预算管理体系,为企业全面预算的编制、执行、控制与评价提供了新思路,能有效提升企业的预算管理能力,进而促进更有效的资源配置,提升企业的核心竞争力。 展开更多
关键词 大数据 云会计 全面预算 系统构建
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“互联网+”时代下高职院校电子商务专业教学改革探析 被引量:27
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作者 周欢 《通讯世界(下半月)》 2016年第1期97-98,共2页
"互联网+"时代的到来让教育界有了新的方式和目标进行教学改革,这不管对于院校还是教师都是一次新的突破。根据目前高职院校电子商务专业的教学现状,本文提出了在"互联网+"时代下高职院校电子商务专业进行教学改革... "互联网+"时代的到来让教育界有了新的方式和目标进行教学改革,这不管对于院校还是教师都是一次新的突破。根据目前高职院校电子商务专业的教学现状,本文提出了在"互联网+"时代下高职院校电子商务专业进行教学改革的必要性,还提出了具体的实施方案。 展开更多
关键词 “互联网+” 电子商务专业 教学改革
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跨文化视角下英语文学作品中隐喻翻译的策略研究——从跨文化的视角切入 被引量:24
3
作者 张志华 《吉林工程技术师范学院学报》 2015年第8期60-62,共3页
从跨文化视角切入,探讨隐喻的概念和分类,分析英语文学作品中隐喻翻译存在的影响因素,并提出相应的应对策略,为提高英语文学作品的翻译质量提供借鉴。
关键词 英语文学作品 隐喻翻译 跨文化
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“课程思政”背景下高校专业课教师职业发展路径探析 被引量:20
4
作者 董凤 《宿州教育学院学报》 2019年第2期45-47,共3页
"课程思政"作为新的教学理念和教学方式,是实现全面育人的现实需要。它既丰富了思政教育的内涵,又拓展了思政教育的外延,同时给专业课教师职业发展带来机遇和挑战,提出更高要求和目标,积极探索专业课教师职业发展的创新之路,... "课程思政"作为新的教学理念和教学方式,是实现全面育人的现实需要。它既丰富了思政教育的内涵,又拓展了思政教育的外延,同时给专业课教师职业发展带来机遇和挑战,提出更高要求和目标,积极探索专业课教师职业发展的创新之路,有利于提高专业课教师的育人功能。 展开更多
关键词 课程思政 高校专业课教师 职业发展
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基于赤道原则的我国商业银行绿色信贷发展策略研究 被引量:19
5
作者 光琳 徐倩 王慧 《武汉金融》 北大核心 2017年第10期54-60,共7页
随着工业化进程的加快,经济高速发展的同时环境问题也日益严峻,可持续发展理念已成为全球共识。商业银行加快发展绿色信贷业务,引导资金投向绿色经济领域,已成为银行践行社会环境责任的必然。赤道原则作为国际银行业绿色信贷实践的指南... 随着工业化进程的加快,经济高速发展的同时环境问题也日益严峻,可持续发展理念已成为全球共识。商业银行加快发展绿色信贷业务,引导资金投向绿色经济领域,已成为银行践行社会环境责任的必然。赤道原则作为国际银行业绿色信贷实践的指南,对我国商业银行具有较强的指导作用。本文回顾了赤道原则的起源和发展,分析了我国商业银行绿色信贷发展现状和存在问题,在此基础上,借鉴国外先进经验,结合我国实际情况,从政府和银行两方面探讨了促进我国绿色信贷发展的对策。 展开更多
关键词 赤道原则 商业银行 绿色信贷
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乡村振兴战略视角下农村审计要素研究 被引量:18
6
作者 宋心 《会计之友》 北大核心 2021年第4期146-150,共5页
当前,在乡村振兴战略的背景下,新农村建设正如火如荼地开展。在乡村治理中,农村审计本应扮演着重要监督职能,却由于发展缓慢而无法匹配新农村的快速发展。文章从乡村振兴战略视角出发,更新了农村审计的基本含义,从审计主体、客体、对象... 当前,在乡村振兴战略的背景下,新农村建设正如火如荼地开展。在乡村治理中,农村审计本应扮演着重要监督职能,却由于发展缓慢而无法匹配新农村的快速发展。文章从乡村振兴战略视角出发,更新了农村审计的基本含义,从审计主体、客体、对象、标准、结果五个方面厘清农村审计要素,并阐述其具体内涵,重构了"政府审计为主导、内部审计为主体、统筹社会审计力量"三位一体的农村审计模式。同时,也阐释了各审计主体在该农村审计模式中的重要性,认为其将伴随集体经济组织体量的扩大而不断演进。 展开更多
关键词 乡村振兴 农村审计 审计要素
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以职业素养为核心的高职语文翻转课堂教学模式设计 被引量:17
7
作者 张霞 《淮北职业技术学院学报》 2017年第1期70-73,共4页
高职语文作为高职教育中的基础课程,面临着教学发展瓶颈。翻转课堂的引入为高职语文教学改革提供了新的思路,即创建以职业素养为核心翻转课堂教学模式。课前,教师对教学内容进行分析,提炼出与学生职业发展密切相关的语文素养,在此基础... 高职语文作为高职教育中的基础课程,面临着教学发展瓶颈。翻转课堂的引入为高职语文教学改革提供了新的思路,即创建以职业素养为核心翻转课堂教学模式。课前,教师对教学内容进行分析,提炼出与学生职业发展密切相关的语文素养,在此基础上制作微课、搜集音视频及文档资料,上传到教学平台,学生线上自学、讨论,并及时反馈疑难点,教师及时整理讨论问题和设计课堂活动。课上,教师创建学习环境,既充分调动学生进行自主学习又指导学生协作学习,学生通过小组合作、问题探究等形式化解问题,内化所得。最终通过多元化、多角度,过程性评价和结果性评价相结合评价方式评价教学效果。课后,教师和学生都对所学内容进行反思和深化。 展开更多
关键词 职业素养 高职语文 翻转课堂
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翻转课堂中知识内化过程及教学模式设计 被引量:13
8
作者 王志红 《黑龙江教育学院学报》 2016年第7期42-44,共3页
随着教育的不断革新与发展,"翻转课堂"这一教学模式已经在我国乃至世界各国流行起来。这一教学模式的主要特点决定参与学习的主要人物不是教师,而是学生,而这就需要在传统的课堂内外时间上做出一系列调整。针对翻转课堂的具... 随着教育的不断革新与发展,"翻转课堂"这一教学模式已经在我国乃至世界各国流行起来。这一教学模式的主要特点决定参与学习的主要人物不是教师,而是学生,而这就需要在传统的课堂内外时间上做出一系列调整。针对翻转课堂的具体含义及其主要特点,分析在翻转课堂中知识内化的相关策略,并就高职语文翻转课堂的教学模式设计的相关内容进行探讨。 展开更多
关键词 翻转课堂 知识内化 教学模式
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财务共享服务下管理会计的应用及信息化实施分析 被引量:13
9
作者 谭函梅 《财会学习》 2017年第20期95-95,97,共2页
本文在研究中以管理会计为核心,明确财务共享服务对管理会计的作用,分析基于财务共享服务下的管理会计应用结构,提出管理会计信息化建设途径,进而为相关研究人员提供一些借鉴和帮助。
关键词 财务共享 管理会计 应用 信息化
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概率论与数理统计教学践行课程思政理念的思考 被引量:12
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作者 丁黎明 赵冬 《南通职业大学学报》 2020年第1期42-45,共4页
学习习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,积极推进课程思政理念融入高校各学科、各专业,覆盖各门课,统领全课程,是高校教学改革的一项重要任务。概率论与数理统计课教学要与时俱进,更新观念,坚持立德树人,遵循方向... 学习习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,积极推进课程思政理念融入高校各学科、各专业,覆盖各门课,统领全课程,是高校教学改革的一项重要任务。概率论与数理统计课教学要与时俱进,更新观念,坚持立德树人,遵循方向性、科学性、融合性的原则,以学生为中心,在课程介绍、概念引入、原理使用、案例分析、思维训练等环节适时进行课程思政渗透的教学实践。 展开更多
关键词 课程思政 概率论与数理统计 教学改革
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农民职业教育投入与农村人力资本产出分析——基于江苏省2012—2018年官方公布的数据 被引量:12
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作者 王星飞 《地域研究与开发》 CSSCI CSCD 北大核心 2020年第3期118-121,共4页
为了探明政府在农民职业教育领域中的投入在农村人力资本产出上有多大贡献,应用农民职业教育中的政府投入、非政府投入和接受职业教育农民规模为解释变量的柯布-道格拉斯生产函数探讨江苏省农村人力资本产出函数,并以江苏省2012—2018... 为了探明政府在农民职业教育领域中的投入在农村人力资本产出上有多大贡献,应用农民职业教育中的政府投入、非政府投入和接受职业教育农民规模为解释变量的柯布-道格拉斯生产函数探讨江苏省农村人力资本产出函数,并以江苏省2012—2018年官方公布的数据对此函数进行实证分析。结果发现:在农民职业教育领域中政府的投入对农村人力资本产出的弹性为正,且农民接受中职教育对农村人力资本产出的弹性最大。政府应加大农民中职教育投入的规模以提高农村人力资本产出。 展开更多
关键词 职业教育投入 政策 人力资本 江苏省
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慕课背景下大学综合英语教学模式创新研究陆莉莉 被引量:12
12
作者 陆莉莉 《海外英语》 2016年第21期22-23,共2页
随着互联网的渗透,教学方式随之也产生了较大变革。慕课作为一种新型的在线教育模式在互联网时代应运而生,成为国内高校关注的焦点。英语是一门基础类课程,传统教学模式已不能适应互联网时代的教学需要。慕课的出现丰富了大学综合英语... 随着互联网的渗透,教学方式随之也产生了较大变革。慕课作为一种新型的在线教育模式在互联网时代应运而生,成为国内高校关注的焦点。英语是一门基础类课程,传统教学模式已不能适应互联网时代的教学需要。慕课的出现丰富了大学综合英语教学模式。如何充分运用慕课资源,创新大学英语教学模式,提升课堂效率就成为研讨的重要课题。 展开更多
关键词 慕课 大学综合英语 教学模式
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后疫情时代下在线直播教学的前景与展望 被引量:12
13
作者 沈欣 《湖北开放职业学院学报》 2020年第21期40-41,44,共3页
疫情防控阶段下,教育部要求"停课不停教、停课不停学",各类大中小学展开了在线直播的教学活动,在此过程中出现了各类的问题,对既有的在线教育模式提出了新的挑战。在线直播是补齐在线教育的最后一块短板,充分利用在线直播可... 疫情防控阶段下,教育部要求"停课不停教、停课不停学",各类大中小学展开了在线直播的教学活动,在此过程中出现了各类的问题,对既有的在线教育模式提出了新的挑战。在线直播是补齐在线教育的最后一块短板,充分利用在线直播可以有效传达知识,提高学习者的积极性和学习效果。所以教育者应思考扩充现有的O2O混合式教学模式,把在线直播教学纳入正常的教学手段,与微课视频、学业测试、在线讨论、课堂教学形成新型的O2O混合式教学模式。 展开更多
关键词 后疫情时代 在线教育 O2O混合教学模式 在线直播教学
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“营改增”对企业财务和会计的影响及对策浅析 被引量:12
14
作者 赵妍蕾 《中国商论》 2016年第34期90-91,共2页
随着我国经济改革的不断推进,中小企业的数量逐渐增多,其创造的价值也在逐渐增加。在"大众创业,万众创新"的背景下,我国税务制度也在逐渐发展和完善。其中营改增税务制度的制定给企业财务和会计计算带来了很大影响。营改增是... 随着我国经济改革的不断推进,中小企业的数量逐渐增多,其创造的价值也在逐渐增加。在"大众创业,万众创新"的背景下,我国税务制度也在逐渐发展和完善。其中营改增税务制度的制定给企业财务和会计计算带来了很大影响。营改增是税务改革的一个重要方面,也是经济改革的重要环节。因此,在市场经济中企业为了能够更好地发展,在营改增的税务制度改革下企业必须调整财务管理和会计核算。 展开更多
关键词 营改增 企业财务 会计 影响
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新时代学校文化育人体系建构的内涵、价值与路径 被引量:11
15
作者 张红丽 韦冬余 《教学与管理》 北大核心 2019年第33期36-38,共3页
新时代学校文化育人体系建构是指运用新时代理念来指导学校的文化力建设,主要包含了精神的、物质的、行为的、制度的等各个方面的内容.新时代学校文化育人体系建构有利于提升学校教育文化育人的质量,有利于发展教师的文化素养,有利于涵... 新时代学校文化育人体系建构是指运用新时代理念来指导学校的文化力建设,主要包含了精神的、物质的、行为的、制度的等各个方面的内容.新时代学校文化育人体系建构有利于提升学校教育文化育人的质量,有利于发展教师的文化素养,有利于涵养学生的文化素养.新时代学校文化育人体系建构的路径是开展学校课程教学改革、开展人文经典的创新性阅读、建设校园文化育人平台、推动传统文化融入思政教育. 展开更多
关键词 新时代理念 学校文化力 文化育人体系
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高校专业课程推进课程思政建设的“四个统筹协调” 被引量:10
16
作者 董凤 雷晓兵 《淮北职业技术学院学报》 2019年第6期15-17,共3页
课程思政是新时代高校育人理念变革的创新产物,核心要义是强调深入挖掘专业课程中蕴含的思政教育资源,把思政元素融入专业课教学中,充分发挥专业课程的育人功能,从而促进“三全”育人格局的形成。关键是要营造课程思政建设内外部良好的... 课程思政是新时代高校育人理念变革的创新产物,核心要义是强调深入挖掘专业课程中蕴含的思政教育资源,把思政元素融入专业课教学中,充分发挥专业课程的育人功能,从而促进“三全”育人格局的形成。关键是要营造课程思政建设内外部良好的氛围,努力做到“育德”与“育才”、专业课程与思政课程、专业课教师与思政课教师、学校主导与院系主体的统筹协调。 展开更多
关键词 高校专业课程 课程思政 统筹协调
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翻转课堂在高职思政课教学中的运用研究 被引量:6
17
作者 陈斌 《教育理论与实践》 北大核心 2023年第3期46-49,共4页
将翻转课堂运用到思想政治理论课教学过程中,可以提升高职学生自主学习能力的理论可能性,强化思政课教学目标的现实可行性,解决高职思政课在实际操作中的教学乏味现象。高职思政课运用翻转课堂教学,需要课前加强平台建设,选取合理的教... 将翻转课堂运用到思想政治理论课教学过程中,可以提升高职学生自主学习能力的理论可能性,强化思政课教学目标的现实可行性,解决高职思政课在实际操作中的教学乏味现象。高职思政课运用翻转课堂教学,需要课前加强平台建设,选取合理的教学平台,充分发挥微课作用;注重课中研讨,丰富课堂教学方式;加强课后交流互动,巩固深化知识;构建线上与线下结合、学生互评与教师评价相结合的评价体系。 展开更多
关键词 翻转课堂 高职 思政课教学 课前 平台建设 课中 自主学习 课后 评价体系
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互联网+供给侧结构性改革背景下高校体育教育发展探究 被引量:10
18
作者 孙永娟 《黑河学院学报》 2019年第1期83-84,139,共3页
在互联网+供给侧结构改革的背景下,高职院校体育教育出现了崭新的发展方向,信息技术与网络资源的运用与开发可以为体育教育工作提供极大的便利,在教学方式和教学手段方面开拓新的可能,进一步深入影响体育教学工作的系统理念和整体结构,... 在互联网+供给侧结构改革的背景下,高职院校体育教育出现了崭新的发展方向,信息技术与网络资源的运用与开发可以为体育教育工作提供极大的便利,在教学方式和教学手段方面开拓新的可能,进一步深入影响体育教学工作的系统理念和整体结构,从教育工作者的角度去实现高职院校体育教育的时代性发展。 展开更多
关键词 互联网+ 供给侧结构改革 高校体育教育
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混合式教学模式下物流管理专业精品资源共享课建设路径研究 被引量:10
19
作者 滕罕 《教育教学论坛》 2018年第17期103-104,共2页
混合教学模式是提升物流专业教学工作整体水平的关键性教学模式,本文首先对混合式教学模式进行了基础理论的研究分析,并且针对当前物流管理专业的课程优化方案进行了策略设计。此后,本文针对混合式教学模式的具体特点,对专业精品资源共... 混合教学模式是提升物流专业教学工作整体水平的关键性教学模式,本文首先对混合式教学模式进行了基础理论的研究分析,并且针对当前物流管理专业的课程优化方案进行了策略设计。此后,本文针对混合式教学模式的具体特点,对专业精品资源共享业务进行了应用策略的研究分析,使得很多精品资源共享业务实现了业务建设路径的有效优化,对提升混合式教学模式的实现价值,具有直接的指导意义。 展开更多
关键词 混合式教学模式 物流专业 精品资源共享课程
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CPI与PPI持续性“背离”的结构性解释 被引量:10
20
作者 张晓林 杨源源 张译文 《中国经济问题》 CSSCI 北大核心 2018年第1期15-26,共12页
本文基于新凯恩斯框架考察三种外生冲击对CPI和PPI的影响,并尝试对CPI与PPI"背离"进行解释。研究发现:(1)货币政策冲击对CPI、PPI的影响存在非对称性,央行货币调控时应更加关注利率调整对PPI的影响;(2)短期内需求冲击更易引... 本文基于新凯恩斯框架考察三种外生冲击对CPI和PPI的影响,并尝试对CPI与PPI"背离"进行解释。研究发现:(1)货币政策冲击对CPI、PPI的影响存在非对称性,央行货币调控时应更加关注利率调整对PPI的影响;(2)短期内需求冲击更易引致价格波动,且对CPI影响大于PPI;长期内供给冲击对价格波动影响强于需求冲击,且对PPI影响大于CPI。同时,本文发现财政因素也是导致CPI与PPI"背离"的原因。本文认为当前政府短期可通过完善需求管理抑制CPI与PPI"背离"程度扩大,长期应坚持供给侧改革以扭转二者"背离"趋势,以此健全新常态下价格调控体系并促进经济行稳致远。 展开更多
关键词 CPI与PPI背离 新凯恩斯模型 外生结构性冲击 供给侧改革
原文传递
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