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技能型社会建设视域下新时代工匠精神的价值审视、现实困境与实践构想
1
作者 周鉴 缪三红 《江苏航运职业技术学院学报》 2024年第2期76-82,共7页
随着我国经济转型升级和产业的高质量发展,工匠精神在推动技能型社会建设、重塑劳动观、助力技术技能创新等方面被赋予了全新的价值主张。在当前传统的教育模式下,工匠精神的养成教育机制尚不完善,其养成场景和培育路径囿于新技术的不... 随着我国经济转型升级和产业的高质量发展,工匠精神在推动技能型社会建设、重塑劳动观、助力技术技能创新等方面被赋予了全新的价值主张。在当前传统的教育模式下,工匠精神的养成教育机制尚不完善,其养成场景和培育路径囿于新技术的不断创造和制造业的蓬勃发展,导致整条养成培育链条在诸多环节与现实产生矛盾。从建设技能型社会的视角,重新审视工匠精神的价值主张,分析制约工匠精神培育的因素,从政府、学校、企业三个层面提出了新时代工匠精神赋能技能型社会建设的实践构想。 展开更多
关键词 职业教育 工匠精神 技能型社会
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高职航海院校专业文化建设的价值意蕴、现实困境和发展进路
2
作者 张学 周鉴 《南通职业大学学报》 2024年第3期47-51,共5页
高职航海院校专业文化建设是实现人才培养目标的重要支撑。在价值意蕴上,高职航海院校专业文化建设是高素质航海人才培养、高水平航海专业建设、高质量航运产业发展、高标准职业环境适应的要求。当前,较多院校的航海文化建设还存在软硬... 高职航海院校专业文化建设是实现人才培养目标的重要支撑。在价值意蕴上,高职航海院校专业文化建设是高素质航海人才培养、高水平航海专业建设、高质量航运产业发展、高标准职业环境适应的要求。当前,较多院校的航海文化建设还存在软硬件资源滞后于时代发展、活动缺乏设计规划、传播话语影响力和接受度不高、校企互通融合不深等现实困境,需要大力开展航海文化基建,铸就专业文化建设“新阵地”;精准设计航海文化活动,打造专业文化建设“新标靶”;有效开发航海文化载体,开拓专业文化传播“新介质”;全面增强航海文化互动,开创校企专业文化互融“新局面”。 展开更多
关键词 高职航海院校 航海文化 专业文化 海员职业
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类型教育视域下航海职业教育高质量发展路径探析
3
作者 蔡倩 胥青 沙小进 《江苏航运职业技术学院学报》 2023年第4期57-60,共4页
优化职业教育类型定位是新发展格局下职业教育高质量发展的诉求,是改善职业教育发展新生态,助力现代职业教育体系形成的重要抓手。航海职业教育作为职业教育重要组成部分,其发展质量直接关系海洋强国建设。通过探索职业教育发展的逻辑要... 优化职业教育类型定位是新发展格局下职业教育高质量发展的诉求,是改善职业教育发展新生态,助力现代职业教育体系形成的重要抓手。航海职业教育作为职业教育重要组成部分,其发展质量直接关系海洋强国建设。通过探索职业教育发展的逻辑要点,分析航海职业教育发展面临困境,提出要通过坚定类型定位、优化融通机制,坚持育训并举、深化产教融合,深化书证融通、输出中国品牌等发展路径,实现航海职业教育高质量特色发展。 展开更多
关键词 类型教育 航海职业教育 高质量发展 路径
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职业教育高质量发展的价值意蕴、面临挑战及应对策略
4
作者 胥青 《江苏航运职业技术学院学报》 2023年第4期53-56,共4页
职业教育高质量发展是实现教育强国建设的应有之义,是服务经济社会发展的必然要求,是构建现代职业教育体系的内在需要。职业院校要充分认识到职业教育高质量发展的时代特征和面临的挑战,坚持以提升办学层次为核心,增强职业教育高质量发... 职业教育高质量发展是实现教育强国建设的应有之义,是服务经济社会发展的必然要求,是构建现代职业教育体系的内在需要。职业院校要充分认识到职业教育高质量发展的时代特征和面临的挑战,坚持以提升办学层次为核心,增强职业教育高质量发展的高度;以打造产教融合共同体为核心,增强职业教育高质量发展的厚度;以铸魂育人为核心,增强职业教育高质量发展的温度;以新基建“五金”为核心,增强职业教育高质量发展的深度。 展开更多
关键词 职业教育 高质量发展 价值 挑战 策略
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