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题名大数据视域下计算机网络技术专业教学改革的研究
被引量：6
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作者
沈荷英
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机构
江苏联合职业技术学院武进分院质量管理与项目创建办公室
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出处
《江苏教育研究（职教）（C版）》
2018年第10期19-21,共3页
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基金
江苏省规划课题“‘互联网+’背景下信息技术与个性化教学的深度融合研究”(批准号:B-b/2016/02/144)研究成果之一
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文摘
大数据时代的到来对我国中职学校计算机网络技术专业教学改革产生了一定的影响,在中职学校的发展过程中,促进计算机网络技术专业教学质量的提升,就应该结合大数据技术的应用积极探索相应的教学改革措施,制定更加科学合理的教学组织方案,全面提高教学效果和人才培养质量。本文将大数据时代背景下计算机网络技术专业教学改革作为研究对象,提出了相应的改革建议,以供参考。
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关键词
大数据视域
计算机网络技术
专业教学改革
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Keywords
big data horizon
computer network technology
professional teaching reform
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名新时代背景下职业院校教师信息技术能力的提升方略
被引量：3
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作者
沈荷英
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机构
江苏联合职业技术学院武进分院质量管理与项目创建办公室
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出处
《职教通讯》
2019年第8期70-73,共4页
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基金
江苏省规划课题“‘互联网+’背景下信息技术与个性化教学的深度融合研究”(项目编号:B-b/2016/02/144)
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文摘
数字化时代的到来,职业院校学生的生活方式及学习方式发生了转变,网络化教学环境的形成,网络交互式教学方式的创新,对职业院校教师信息技术能力提升提出了新挑战。通过将数字化时代背景下职业院校教师的信息技术能力提升作为研究对象,提出职业院校应从理念、策略上寻求突破,让教师们能主动突破自我观念屏障,能主动参与信息化教学模式创新,能共享信息技术能力提升的成果。
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关键词
信息技术能力
课程服务移动平台
多元化
个性化
区域性共享
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Keywords
information technology ability
mobile platform for course service
diversity
individuation
regional sharing
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分类号
G715
[文化科学—职业技术教育学]
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