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题名也谈中学英语教学感悟
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作者
曹凯
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机构
江苏省邳州市八义集中心初级中学
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出处
《中学英语园地（教研版）》
2011年第12期41-42,共2页
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文摘
一、中学英语教师应有文化、情感意识
在中学英语的教学中，因为课文的简单易懂所含的信息量少的缘故，很多中学英语教师忽视了文化对语言的影响，而导致了一些语言情景的不真实和虚假的语言的产生。跨文化交际意识的培养是英语教学的一个重要组成部分。
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关键词
中学英语
教学感悟
跨文化交际意识
语言情景
英语教师
情感意识
英语教学
有文化
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名生活化初中语文教学方法的探讨
被引量：7
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作者
孙春玲
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机构
江苏省邳州市八义集中心初级中学
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出处
《文理导航》
2011年第34期41-41,共1页
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文摘
《新课程标准》明确指出：＂语文教学应将课堂上所学的知识转化为能力,并且通过语文教学,开拓学生视野,发展学生智力,为造就现代社会所需的一代新人发挥重要作用。＂如何能在教学中更好地调动学生的积极主动性,让学生主动参与课文的学习,是广大教育者应该不断思索的问题。因此,教师要注重以学生为出发点,让语文教学尽可能的与学生的生活实际相贴合,与课文内容和情感产生共鸣,真正促进学生语文知识的学习和自身能力的提高。
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关键词
初中语文
课堂教学
生活化
教学技巧
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名初中文言文阅读教学中的“读“”解“”背”
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作者
孙春玲
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机构
江苏省邳州市八义集中心初级中学
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出处
《语文天地（初中版）》
2011年第12期37-38,共2页
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文摘
现代语文教育,越来越重视提高学生文学素养,对学生理解能力和写作能力的要求也不断提高。理解能力主要是通过现代文和文言文来培养。文言文教学不应再拘泥于死抠字、词、句的呆板教学方式,应有效引导学生掌握文言文学习方法,加大课外阅读量,拓宽阅读面。文言文教学,应该让学生真正体会和理解古人的思想情感,领悟文章的时代意义。文言文教学,
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关键词
文言文阅读教学
文言文教学
引导学生
初中
现代语文教育
理解能力
课外阅读量
文学素养
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名让多媒体教学手段为初中英语课堂教学注入活力
被引量：1
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作者
孙彩虹
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机构
江苏省邳州市八义集中心初级中学
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出处
《网友世界》
2013年第20期163-163,共1页
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文摘
在初中英语教学中，科学、合理地利用多媒体教学手段，可以优化教学过程、激发学生学习兴趣、增加课堂教学容量，为学生创设理想的英语学习情境；同时，还可促使英语教学在思路、方式、内容、过程等方面都发生质的变化。在教学实践中，教师应从英语学科的角度出发，遵循英语学习的规律，深入研究如何运用多媒体手段优化课堂教学，恰到好处地将多媒体手段融入到自己英语课堂教学中，真正发挥多媒体教学手段的辅助作用，让多媒体教学手段为初中英语课堂教学注入生机与活力。
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关键词
多媒体教学手段
英语课堂教学
辅助作用
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分类号
G434
[文化科学—教育学]
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题名构建数学高效课堂浅析
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作者
郭良成
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机构
江苏省邳州市八义集中心初级中学
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出处
《教育界（教师培训）》
2011年第1期98-98,共1页
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文摘
继江苏省教育厅出台“五严规定”和“十条禁令”后，各地数学教师纷纷探索构建数学高效课堂的问题，那么什么样的数学课堂才是高效课堂？怎样构建高效课堂呢？下面结合我的教学实践谈谈我的看法：一、构建高效课堂应恰当设置教学目标教学是师生双方为实现教学目标的双边行为。高效课堂不是教学目标越高越好，也不是越低越好，目标过高，不能实现目标，是无效课堂；目标过低，课堂效率低下，同样是无效课堂。
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关键词
数学课堂
数学教师
教学实践
教学目标
目标教学
课堂效率
江苏省
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分类号
O1-4
[理学—数学]
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题名初中体育课堂游戏教学模式探讨
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作者
孙茂伟
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机构
江苏省邳州市八义集中心初级中学
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出处
《教师》
2013年第33期58-58,共1页
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文摘
与其他学科相比，体育显得十分特别，比起教师的讲解，它更需要学生真正地动起来，对实践性与互动性的要求更为强烈。游戏教学是调动课堂气氛、加强课堂互动的有效手段，游戏兼具娱乐性与知识性于一身的特点，使得它能够有效激发学生的学习欲望，让学生在轻松娱乐的氛围中掌握技能，寓教于乐、
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关键词
课堂游戏
初中体育
教学模式
其他学科
课堂气氛
游戏教学
课堂互动
学习欲望
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名初中体育教学中学生身体素质培养浅析
被引量：2
- 7
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作者
孙茂伟
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机构
江苏省邳州市八义集中心初级中学
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出处
《才智》
2015年第28期169-169,共1页
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文摘
中学生身体素质的培养是素质教育的基本要求,只有健康的身体才能保障学习的有效性、持续性,体育教学是促进学生身体素质发展的重要手段,在初中体育教学中一定要结合学生的心理、生理特点,合理安排训练内容、多元化教学方法,才能有效的达到提高学生身体素质的目的。
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关键词
体育教学
身体素质
培养
提高
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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题名上好数学复习课的几点设想
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作者
高彩
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机构
江苏省邳州市八义集中心初级中学
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出处
《中国科教创新导刊》
2011年第36期91-91,共1页
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文摘
复习课在学生学习过程中是一堂非常重要的课程,平时的课程是为了让学生学习知识,复习课就是为了让学生更好的回顾知识,促进知识条理化。复习课是学生掌握知识不可缺少的一个步骤,是教学过程的一个重要环节。就初中数学而言,教师一定要引导学生对各知识点做到了然于心,在有限的时间里,集中精力做好复习工作。
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关键词
数学
复习课
有效
设想
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名浅谈如何指导学生解中考题型——英语“书面表达”
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作者
吕士芹
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机构
江苏省邳州市八义集中心初级中学
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出处
《文理导航》
2011年第34期49-49,共1页
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文摘
初中英语书面表达,是大部分学生学习的难点,尤其对初三毕业的学生而言,更是举足轻重,它在升学考试中占相当比例。如何指导学生训练书面表达？本文从书面表达的特点、题型、指导方法及写作技巧等方面进行简单地表述,仅供大家参考。
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关键词
特点
题型
方法
技巧
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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