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让学生成为故事的主人公——“交互式作文写作”的引领探究 |
朱国忠
张永飞
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《语文教学通讯（小学）（C）》
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2006 |
3
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2
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月月竞书 |
韩龙
虞振岗
吴良安
张英秋
王学志
李年家
刘正江
杜雨奇
陈孟尔
匡智民
刘建民
陆俊
李宗洪
单娜娜
范广东
徐宏权
陈志飙
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《中国钢笔书法》
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2009 |
0 |
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3
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月月竞书 |
梁蔚旻
赵继科
王文献
李世山
谢庆平
张集华
任庆
陆俊
王学志
刘俊民
刘建民
海军李玉杰
苏斌
王毅
丛日星
陆欣
叶青
张丽娜
宋文芳
谭立军
林则麒
莫军昌
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《中国钢笔书法》
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2008 |
0 |
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4
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小学生的数学直觉思维训练策略 |
黄健华
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《现代中小学教育》
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2004 |
1
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5
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每期竞临 |
彭斌生
费洪超
潘汉平
陈学光
崔云桐
邵启平
李修文
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《中国钢笔书法》
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2009 |
0 |
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6
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借用“火眼金睛” 提高写字水平——“比较法”在写字教学中的运用 |
陈建华
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《青少年书法（少年版）》
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2009 |
0 |
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7
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小学生作文创新能力的培养 |
季晓燕
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《赤峰学院学报（作文教学研究）》
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2006 |
0 |
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8
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小学数学教学与学生能力的培养 |
王贤
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《希望月报（下）》
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2007 |
0 |
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9
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小学数学教学中应注重质疑 |
季勤
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《校园心理》
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2009 |
0 |
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10
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裁剪天空 |
顾瑢珂
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《花火（C版）》
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2005 |
0 |
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11
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让数学课堂“动”起来 |
季勤
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《网络科技时代》
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2007 |
0 |
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12
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走进学生“生活数学”的思维世界 |
王俊
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《教学月刊（小学版）（语文）》
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2007 |
0 |
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13
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如何看待学生“凑得数” |
王俊
曹娟
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《中小学数学（小学版）》
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2005 |
0 |
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14
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兔子为什么是短尾巴 |
宋研
张甲男
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《新作文（小学低年级版）》
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2004 |
0 |
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15
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爱如夏花 |
杜红梅
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《教育艺术》
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2007 |
0 |
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16
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关于小学生学具使用情况的调查与分析 |
姜继模
季国兵
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《教学仪器与实验》
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2002 |
0 |
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“有关0的加、减法”教学设计与评析 |
任卫兵
张兴华
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《小学教学参考（数学版）》
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2004 |
0 |
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18
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点亮成长的灯（下）——有关小学高年级学生性教育的思考与实践 |
邱轶光
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《小学教学参考（教育管理）》
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2004 |
0 |
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19
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运用结构性材料 构建有效课堂 |
赵玉梅
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《小学教学参考（综合版）》
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2007 |
0 |
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20
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课内外阅读融合的有效策略探寻 |
陶小芳
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《小学时代》
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2020 |
0 |
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