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以大数据系统夯实区域教育数字化“云底座”--以连云港教育系统的实践为例
被引量:
3
1
作者
崔恺
《江苏教育》
2022年第20期73-75,共3页
实施教育数字化战略、加快教育数字化转型是当前教育信息化领域的重点战略任务。连云港市结合智慧城市和智慧教育建设的现实需求,以构建教育大数据决策支持服务体系为核心,实现“双千兆”教育专网、新一代智慧校园、5G+智慧教育创新应...
实施教育数字化战略、加快教育数字化转型是当前教育信息化领域的重点战略任务。连云港市结合智慧城市和智慧教育建设的现实需求,以构建教育大数据决策支持服务体系为核心,实现“双千兆”教育专网、新一代智慧校园、5G+智慧教育创新应用、教师精准成长、学校装备特色化治理的智能互联。
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关键词
教育信息化
智慧教育
数字化转型
大数据
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职称材料
项目化学习在初中信息科技教学中的应用
2
作者
朱孔昌
《教育界》
2024年第6期32-34,共3页
项目化学习是一种以学生为中心的教学模式,其目的在于通过实践项目促使学生积极参与和习得技能。项目化学习在初中信息科技教学中的应用步骤包括自我导向、自我探索和自我反思。进行学科融合、结合科技场景和开展生活实践有利于开发项...
项目化学习是一种以学生为中心的教学模式,其目的在于通过实践项目促使学生积极参与和习得技能。项目化学习在初中信息科技教学中的应用步骤包括自我导向、自我探索和自我反思。进行学科融合、结合科技场景和开展生活实践有利于开发项目化学习资源。进行任务统整、动手操作和创意展示则有利于优化项目化学习策略。
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关键词
初中信息科技
项目化学习
应用策略
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职称材料
全媒体视域下的中学生信息素养评价
3
作者
朱孔昌
《江西教育》
2022年第7期7-8,共2页
信息素养体现的是一个人查找、评价和有效利用信息的能力。信息技术的发展促进了社会的进步和发展,在新时期,具备良好的信息素养已经成为优秀人才的必然要求。通过观察全媒体视域下学生的信息活动,本文从整理信息、传递信息和开展信息...
信息素养体现的是一个人查找、评价和有效利用信息的能力。信息技术的发展促进了社会的进步和发展,在新时期,具备良好的信息素养已经成为优秀人才的必然要求。通过观察全媒体视域下学生的信息活动,本文从整理信息、传递信息和开展信息活动三个方面出发,探析信息素养评价的方式,以期通过科学合理的评价方式促进学生信息素养的提升。
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关键词
全媒体视域
初中信息技术
信息素养评价
原文传递
事业单位财务预算管理系统研究
被引量:
1
4
作者
郇阳宁
《时代金融》
2016年第30期199-,共1页
事业单位具有较强的行政管理职能,其具有非盈利性等特点,因此,其财务预算管理也与普通企业有着本质区别。财务预算是事业单位财务管理的重要环节之一,其贯穿于财务预算编制和执行去哪过程,质量的优劣将直接决定单位总体目标的实现。基于...
事业单位具有较强的行政管理职能,其具有非盈利性等特点,因此,其财务预算管理也与普通企业有着本质区别。财务预算是事业单位财务管理的重要环节之一,其贯穿于财务预算编制和执行去哪过程,质量的优劣将直接决定单位总体目标的实现。基于此,本文对事业单位的财务预算管理系统进行了研究,发现了其中存在的问题并提出了具体实施措施,旨在希望能够有效加快事业单位财务预算管理的发展。
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关键词
事业单位
财务管理
财务预算
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职称材料
题名
以大数据系统夯实区域教育数字化“云底座”--以连云港教育系统的实践为例
被引量:
3
1
作者
崔恺
机构
江苏省
连云港
教育
管理
信息中心
出处
《江苏教育》
2022年第20期73-75,共3页
文摘
实施教育数字化战略、加快教育数字化转型是当前教育信息化领域的重点战略任务。连云港市结合智慧城市和智慧教育建设的现实需求,以构建教育大数据决策支持服务体系为核心,实现“双千兆”教育专网、新一代智慧校园、5G+智慧教育创新应用、教师精准成长、学校装备特色化治理的智能互联。
关键词
教育信息化
智慧教育
数字化转型
大数据
分类号
G434 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
项目化学习在初中信息科技教学中的应用
2
作者
朱孔昌
机构
江苏省
连云港
市
教育
管理
信息中心
出处
《教育界》
2024年第6期32-34,共3页
文摘
项目化学习是一种以学生为中心的教学模式,其目的在于通过实践项目促使学生积极参与和习得技能。项目化学习在初中信息科技教学中的应用步骤包括自我导向、自我探索和自我反思。进行学科融合、结合科技场景和开展生活实践有利于开发项目化学习资源。进行任务统整、动手操作和创意展示则有利于优化项目化学习策略。
关键词
初中信息科技
项目化学习
应用策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
全媒体视域下的中学生信息素养评价
3
作者
朱孔昌
机构
江苏省
连云港
市
教育
管理
信息中心
出处
《江西教育》
2022年第7期7-8,共2页
文摘
信息素养体现的是一个人查找、评价和有效利用信息的能力。信息技术的发展促进了社会的进步和发展,在新时期,具备良好的信息素养已经成为优秀人才的必然要求。通过观察全媒体视域下学生的信息活动,本文从整理信息、传递信息和开展信息活动三个方面出发,探析信息素养评价的方式,以期通过科学合理的评价方式促进学生信息素养的提升。
关键词
全媒体视域
初中信息技术
信息素养评价
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
事业单位财务预算管理系统研究
被引量:
1
4
作者
郇阳宁
机构
江苏省
连云港
市
教育
管理
信息中心
出处
《时代金融》
2016年第30期199-,共1页
文摘
事业单位具有较强的行政管理职能,其具有非盈利性等特点,因此,其财务预算管理也与普通企业有着本质区别。财务预算是事业单位财务管理的重要环节之一,其贯穿于财务预算编制和执行去哪过程,质量的优劣将直接决定单位总体目标的实现。基于此,本文对事业单位的财务预算管理系统进行了研究,发现了其中存在的问题并提出了具体实施措施,旨在希望能够有效加快事业单位财务预算管理的发展。
关键词
事业单位
财务管理
财务预算
分类号
F810.6 [经济管理—财政学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
以大数据系统夯实区域教育数字化“云底座”--以连云港教育系统的实践为例
崔恺
《江苏教育》
2022
3
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职称材料
2
项目化学习在初中信息科技教学中的应用
朱孔昌
《教育界》
2024
0
下载PDF
职称材料
3
全媒体视域下的中学生信息素养评价
朱孔昌
《江西教育》
2022
0
原文传递
4
事业单位财务预算管理系统研究
郇阳宁
《时代金融》
2016
1
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职称材料
已选择
0
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