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小学英语教学的生活化的基本要求与设计 |
黄明红
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《疯狂英语(教师版)》
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2015 |
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现象溯源设计:体育教学中的过度问题与改进对策--基于《山羊分腿腾越》案例剖析 |
张兴百
李虎
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《体育教学》
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2024 |
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问题牵引教学——对小学体育教学中典型问题的探讨 |
张兴百
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《体育师友》
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2006 |
3
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信息技术与小学课程整合的模式及实施途径 |
张兆权
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2003 |
2
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常规教育当从小处、实处切入——中西方《小学生守则》比较研究给我们的启示 |
张礼霞
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《江苏教育(教育管理)》
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2009 |
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第十八单元 让我感动的一首歌 |
汪燕
马建明
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《语文教学通讯(小学)(C)》
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2006 |
0 |
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给儿童一个阅读经典的朝向——“文言文进课堂”课程设计与教学范式的样式参照 |
王金涛
王晓珊
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《新课程研究(上旬)》
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2015 |
0 |
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中外习作教学现象比勘与策略追述 |
王金涛
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《语文教学通讯(小学)(C)》
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2008 |
0 |
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9
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80后的执着与成长 |
张礼霞
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《江苏教育(教育管理)》
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2010 |
0 |
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点击中外作文命题的差异 |
张永虎
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《语文教学通讯(小学)(C)》
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2006 |
0 |
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独生子女日常行为规范教育的策略 |
汪素红
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《教学月刊(小学版)(综合)》
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2015 |
0 |
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教学策动:重塑阅读新范式 |
王金涛
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《语文教学通讯(小学)(C)》
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2012 |
0 |
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《狼牙山五壮士》教学设计(人教版五年级上册) |
王金涛
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《语文教学通讯(小学)(C)》
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2011 |
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《我的舞台》教学设计(人教版六年级上册) |
刘俏梅
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《语文教学通讯(小学)(C)》
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2011 |
0 |
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机器人比赛中凸显的问题 |
张秀杰
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《实验教学与仪器》
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2014 |
0 |
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那些可爱的点点滴滴 |
汪燕
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《北京教育(普教版)》
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2010 |
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“大怪”和“小怪” |
杨守亮
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《新课堂(数学版)》
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2011 |
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破译培养儿童“美术语言”的密码 |
王美欢
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《教学月刊(小学版)(综合)》
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2019 |
0 |
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《单手肩上投掷》教学设计 |
张兴百
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《体育教学》
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2006 |
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把握探究方向 |
倪叶陶
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《湖北教育(科学课)》
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2012 |
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