目的探讨回授法对直肠癌永久性肠造口患者知信行及生活质量的影响。方法2018年4月—2019年3月,采用方便抽样的方法,选取在江苏省连云港市第二人民医院行直肠癌永久性肠造口术的患者110例为研究对象。将2018年4—9月入院的55例患者设为...目的探讨回授法对直肠癌永久性肠造口患者知信行及生活质量的影响。方法2018年4月—2019年3月,采用方便抽样的方法,选取在江苏省连云港市第二人民医院行直肠癌永久性肠造口术的患者110例为研究对象。将2018年4—9月入院的55例患者设为对照组,2018年10月—2019年3月入院的55例患者设为观察组。对照组患者采用集体授课的形式讲解造口护理的相关知识,观察组采用回授法进行干预。采用肠造口患者造口知信行量表(Colostomy Patient Colostomy Knowledge Attitude and Practice Scale,CPCKAPS)、造口患者生活质量问卷(City of Hope-Quality of life-Ostomy Questionnaire,COH-QOL-OQ)比较干预的效果。结果干预后观察组患者CPCKAPS各维度得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后观察组患者COH-QOL-OQ中生理健康维度得分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组患者心理健康、社会健康、精神健康维度得分差异无统计学意义(P>0.05)。结论回授法能够提高直肠癌永久性肠造口患者的知信行水平,其对于患者生活质量的影响还需进一步大样本、长期研究。展开更多
文摘目的探讨回授法对直肠癌永久性肠造口患者知信行及生活质量的影响。方法2018年4月—2019年3月,采用方便抽样的方法,选取在江苏省连云港市第二人民医院行直肠癌永久性肠造口术的患者110例为研究对象。将2018年4—9月入院的55例患者设为对照组,2018年10月—2019年3月入院的55例患者设为观察组。对照组患者采用集体授课的形式讲解造口护理的相关知识,观察组采用回授法进行干预。采用肠造口患者造口知信行量表(Colostomy Patient Colostomy Knowledge Attitude and Practice Scale,CPCKAPS)、造口患者生活质量问卷(City of Hope-Quality of life-Ostomy Questionnaire,COH-QOL-OQ)比较干预的效果。结果干预后观察组患者CPCKAPS各维度得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后观察组患者COH-QOL-OQ中生理健康维度得分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组患者心理健康、社会健康、精神健康维度得分差异无统计学意义(P>0.05)。结论回授法能够提高直肠癌永久性肠造口患者的知信行水平,其对于患者生活质量的影响还需进一步大样本、长期研究。
