-
题名阅读教学“切入点”选择策略
- 1
-
-
作者
赵敏
-
机构
江苏省连云港市东海县山左口白石头小学
-
出处
《语文世界（上旬刊）》
2022年第11期22-23,共2页
-
文摘
在阅读教学中,教学切入点选择恰当,教师才能引导学生抓住文本的重点、难点进行思考,迅速进入文本学习。因此,在阅读教学中,教师不仅要独具慧眼,敏锐地捕捉文本中最吸引学生的关键点,还要善于把握学生学习这一文本的需求。换言之,教师要兼顾文本特点和班级学情,才能选择好教学的切入点。
-
关键词
教学切入点
教师才能
文本特点
学情
阅读教学
选择策略
抓住文本
文本学习
-
分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
-
