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第101朵·花——解析幼儿成长档案的个性定位
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作者 陈维娅 《新教育(海南)》 2014年第20期64-65,共2页
[题记]"倘若一个人对一朵花情有独钟,而那花在浩瀚的星河中,是独一无二的,那么,他只要仰望繁星点点,就心满意足了。"——安东尼·德·圣-埃克苏佩里·《小王子》童年之于孩子,是纵横交错的田埂间弥漫的青草香,是影影绰绰... [题记]"倘若一个人对一朵花情有独钟,而那花在浩瀚的星河中,是独一无二的,那么,他只要仰望繁星点点,就心满意足了。"——安东尼·德·圣-埃克苏佩里·《小王子》童年之于孩子,是纵横交错的田埂间弥漫的青草香,是影影绰绰的树林里低语的树叶声,是奔腾万里的溪流中响彻天际的叫嚣,是繁星点点的夜空里抒怀心绪的咏叹调,是漫天遍野的花丛中独一无二的那一朵。 展开更多
关键词 幼儿成长档案 个性定位 解析 《小王子》 安东尼 咏叹调 题记 孩子
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基于儿童发展的生态式户外活动区探索之路
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作者 陈维娅 《动漫界(幼教365)》 2020年第12期48-51,共4页
我园自2016年开始探索基于儿童发展的生态式户外活动区之路。我们从“怎样的课程是适宜的”“怎样的生长是适合的”“怎样的发展是适度的”等问题出发,直叩园本课程的核心,明确促进儿童学习与发展的游戏源于自然、真实、灵动、整合、野... 我园自2016年开始探索基于儿童发展的生态式户外活动区之路。我们从“怎样的课程是适宜的”“怎样的生长是适合的”“怎样的发展是适度的”等问题出发,直叩园本课程的核心,明确促进儿童学习与发展的游戏源于自然、真实、灵动、整合、野趣的户外活动区这一理念。我们希望通过基于幼儿的经验、问题、兴趣与需要的户外活动区,能够促进幼儿自主展示他们的“一百种”语言,“一百个”念头“,一百种”思考方式、游戏方式及说话方式,能够让幼儿仰望星空,脚踏大地,自由且真实、温暖而自信地诗意成长。 展开更多
关键词 园本课程 游戏方式 户外活动 仰望星空 生态式 探索之路 儿童学习与发展 幼儿自主
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“你是我的眼”——一个青年教师的日常观察及反思
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作者 张梦艳 《新教育(海南)》 2015年第2期68-69,共2页
面对不同差异的孩子,面对他们在幼儿园的生活中出现的各种情况,我们要时刻去观察,时刻去反思,去发现孩子们的闪光点,去引导他们健康成长。
关键词 面对孩子 观察反思 发现闪光点
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家园共培育,润物细无声——小班幼儿行为习惯培养中家园共育的重要性 被引量:1
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作者 张梦艳 《新教育(海南)》 2016年第20期72-72,共1页
'人类的动作十分之八九是习惯,而这种习惯又大部分是在幼年养成的,所以,幼年时代应当特别注重习惯的养成。但是习惯不是一律,有好有坏。习惯养的好,终身受其福;习惯养的不好,则终身受其害。'陈鹤琴先生的话如警钟提醒着我们,幼... '人类的动作十分之八九是习惯,而这种习惯又大部分是在幼年养成的,所以,幼年时代应当特别注重习惯的养成。但是习惯不是一律,有好有坏。习惯养的好,终身受其福;习惯养的不好,则终身受其害。'陈鹤琴先生的话如警钟提醒着我们,幼儿的行为习惯影响着孩子的一生,需要我们重视。作为小班的幼儿,年龄小,可塑性强,又是模仿的非常时期,是良好行为习惯培养的初始阶段。一、抓问题所在,思影响源头离开父母,进入陌生的幼儿园,没有生活和心理依靠的小班幼儿常会出现一些问题,这些不良的行为习惯突出表现在:(1)饮食习惯差:存在着挑食、厌食,不会用勺子吃饭。 展开更多
关键词 小班幼儿 家园共育 习惯培养 幼儿行为 润物细无声 行为习惯
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埋一粒诗的种子在心间——论幼儿园中儿童诗的教学价值 被引量:1
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作者 周庆 《作文成功之路(中考冲刺)》 2016年第6期F0003-F0003,共1页
儿童诗作为诗歌的一支,既具有诗歌的特点与价值,又具备它自身的独特性。儿童诗在幼儿整个生命发展过程占据着重要的地位,在进行幼儿教育时,儿童诗教学这一块不容忽视。儿童诗对幼儿想象力、语言认知、情感与社会性、审美等能力的培... 儿童诗作为诗歌的一支,既具有诗歌的特点与价值,又具备它自身的独特性。儿童诗在幼儿整个生命发展过程占据着重要的地位,在进行幼儿教育时,儿童诗教学这一块不容忽视。儿童诗对幼儿想象力、语言认知、情感与社会性、审美等能力的培养有着非常积极的意义。 展开更多
关键词 幼儿园 儿童诗 儿童诗教学
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寻找“行旅”气质的生命主调——幼儿教师自身修炼的探索
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作者 陈维娅 《新教育(海南)》 2016年第4期65-65,共1页
题记:"生命是张没价值的白纸,自从绿给了我发展,红给了我热情,黄教我以忠义,蓝教我以高洁,粉红赐我以希望,灰白赠我以悲哀,黑还要加我以死。从此以后,我便溺爱于我的生命,因为我爱他的色彩。"——闻一多《色彩》人的一生,不... 题记:"生命是张没价值的白纸,自从绿给了我发展,红给了我热情,黄教我以忠义,蓝教我以高洁,粉红赐我以希望,灰白赠我以悲哀,黑还要加我以死。从此以后,我便溺爱于我的生命,因为我爱他的色彩。"——闻一多《色彩》人的一生,不过几十年大好的时光,对于幼儿教师而言,自己最美好的时光与阳光下最美好的职业生涯交叠重合,青春尤其短暂,怒放七彩绚烂之后的平静流淌,如何让自己在每天纷繁琐碎的保教工作中战胜倦怠。 展开更多
关键词 幼儿教师 因为我爱 十年 在路上 一朵花 一盏明灯 就这样 心理资本 太远 不知道
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立足“游戏精神”的园区课程游戏化建设
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作者 徐诗涵 《今天》 2021年第15期0355-0355,共1页
随着幼儿园科学教育的改革,幼儿教学模式也在不断地发声变化,从两方面入手,一方面是教学,另一方面是学习。在游戏课程中,提高教师的教学水平和幼儿学习兴趣,达到一种和谐的进步状态。“游戏”学习模式对于幼儿来说具有一定的优越性,幼... 随着幼儿园科学教育的改革,幼儿教学模式也在不断地发声变化,从两方面入手,一方面是教学,另一方面是学习。在游戏课程中,提高教师的教学水平和幼儿学习兴趣,达到一种和谐的进步状态。“游戏”学习模式对于幼儿来说具有一定的优越性,幼儿喜欢接触游戏,通过游戏学习一些生活技能,培养一些学习意识,创造自我发展区域。幼儿园游戏化整改具有重要意义,贯彻落实了幼儿园教学模式中的“游戏精神”。 展开更多
关键词 游戏精神 园区课程 建设
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融入情景 “悦”读花开
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作者 袁红艳 《作文成功之路》 2015年第4期72-72,共1页
"所有学习的基础都是从阅读开始的"。早慧的孩子都有一个共同的特点,就是喜欢阅读。在幼儿园早期阅读活动中,如何激励、唤醒、鼓舞幼儿,使幼儿乐于阅读呢?融入情景,开展情景阅读是激发幼儿阅读兴趣的最好手段。 所谓情景阅读,旨在... "所有学习的基础都是从阅读开始的"。早慧的孩子都有一个共同的特点,就是喜欢阅读。在幼儿园早期阅读活动中,如何激励、唤醒、鼓舞幼儿,使幼儿乐于阅读呢?融入情景,开展情景阅读是激发幼儿阅读兴趣的最好手段。 所谓情景阅读,旨在利用绘本提供的情境资源,开展多领域的整合教学。 展开更多
关键词 早期阅读 儿童文化 外在世界 中国传统节日 节日文化 阅读经验 小伙伴 个人生命 伙伴们 认知世界
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