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幼儿美术欣赏能力的培养探析
1
作者
张升蓝
《学苑教育》
2019年第2期87-87,共1页
美术欣赏是引导幼儿充分调动的感官,对周围事物、环境进行充分感知、思考、升华的过程。它是一种发现、观察、感知和提炼的心里感悟历程,它是幼儿心理健康发展的保证,是提升幼儿艺术修养的基础,是培养幼儿对美的欣赏能力的有效措施。
关键词
幼儿教育
美术活动
欣赏水平
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题名
幼儿美术欣赏能力的培养探析
1
作者
张升蓝
机构
江苏省
苏州市
姑
苏区
留园
幼儿园
出处
《学苑教育》
2019年第2期87-87,共1页
文摘
美术欣赏是引导幼儿充分调动的感官,对周围事物、环境进行充分感知、思考、升华的过程。它是一种发现、观察、感知和提炼的心里感悟历程,它是幼儿心理健康发展的保证,是提升幼儿艺术修养的基础,是培养幼儿对美的欣赏能力的有效措施。
关键词
幼儿教育
美术活动
欣赏水平
分类号
G611 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
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1
幼儿美术欣赏能力的培养探析
张升蓝
《学苑教育》
2019
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