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初中物理教学中如何调动学生的积极性 |
蔡晓
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《新课程研究（下旬）》
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2015 |
3
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对初中历史专题复习课的再思考——以人教版九年级“三次科技革命”为例 |
黄伟
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《中学历史教学》
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2019 |
3
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3
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优秀影视作品在道德与法治课教学中的应用 |
沈梦春
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《新课程研究》
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2020 |
2
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4
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以立德树人为目标,构建学科育人体系--基于核心素养的英语学科育人教学研究 |
刘芳
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《新校园》
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2021 |
2
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数学文化教学:从渗透到融入 |
水菊芳
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《中学数学月刊》
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2013 |
1
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也谈阅读教学生本课堂中教师主导作用的发挥 |
钱晶晶
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《新课程研究》
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2020 |
1
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高中物理教学的创新与实践 |
肖春燕
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《新课程研究（下旬）》
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2014 |
0 |
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有效探究,有效教学的重要途径——中学历史课堂教学开展有效探究的思考 |
胡伟
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《新课程学习》
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2013 |
0 |
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让思维之花悄悄绽放——浅谈暗示法在生物课堂教学中的应用 |
陈光勇
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《学园》
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2013 |
0 |
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高中语文阅读教学策略初探 |
吴建明
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《语文天地》
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2016 |
0 |
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浅议高中生物课堂的问题式教学 |
陈光勇
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《新课程学习》
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2013 |
0 |
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深度学习下初中英语阅读教学的优化 |
沈喻萍
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《新课程研究》
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2020 |
0 |
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初中语文阅读教学多元解读的原则探析 |
钱晶晶
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《作文成功之路（中考冲刺）》
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2016 |
0 |
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道德与法治课主题情境探究教学应坚持生态化 |
沈梦春
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《新校园》
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2021 |
0 |
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15
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语文课堂上多元化切磋方式的运用探赜 |
周耀育
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《成才之路》
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2018 |
0 |
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巧用建构主义理论 突破历史教学重难点 |
胡伟
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《学园》
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2013 |
0 |
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利用英语阅读材料提升学生英语综合能力略论 |
倪小瑜
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《新课程研究（下旬）》
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2018 |
0 |
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高中数学核心素养之建模能力的培养 |
彭慧
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《数学教学通讯》
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2017 |
11
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初中数学教学中数形结合思想的应用探究 |
周芬芬
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《新课程研究（下旬）》
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2017 |
9
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优化课堂教学 构建高效课堂——浅谈新课标下高中地理教学策略 |
张雷
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《名师在线》
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2019 |
8
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