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促进高职毕业生就业问题解决的制度选择
被引量:
17
1
作者
董仁忠
马庆发
《教育与职业》
北大核心
2008年第2期13-15,共3页
高职毕业生就业问题已成为制约我国高职教育更进一步发展的突出问题。解决高职毕业生就业问题就必须在各个相关领域重新进行有助于促进高职毕业生就业解决问题的制度选择。各级政府要深刻认识到解决包括高职毕业生在内的就业问题是政府...
高职毕业生就业问题已成为制约我国高职教育更进一步发展的突出问题。解决高职毕业生就业问题就必须在各个相关领域重新进行有助于促进高职毕业生就业解决问题的制度选择。各级政府要深刻认识到解决包括高职毕业生在内的就业问题是政府的责任,突出发挥政府职能,着力营造出一种良好的制度环境。
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关键词
高职毕业生
就业问题
制度选择
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职称材料
职业教育观念论纲
被引量:
2
2
作者
董仁忠
雷世平
《职教论坛》
2008年第19期4-9,共6页
文章准确界定了职业教育观念的内涵,认为职业教育观念是指人们关于职业教育的观念,是人们对职业教育所持的相对稳定的、定型化的认识和反映,是与人们的思维方式、价值观等紧密地联系在一起的,根源于人们的实践、文化传统、地理历史...
文章准确界定了职业教育观念的内涵,认为职业教育观念是指人们关于职业教育的观念,是人们对职业教育所持的相对稳定的、定型化的认识和反映,是与人们的思维方式、价值观等紧密地联系在一起的,根源于人们的实践、文化传统、地理历史环境以及民族等。综合采用多种方法.深入研究了职业教育观念的演变、特点、主体及其与职业教育制度的关系等问题。
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关键词
职业教育观念
内涵
演变
特点
主体
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职称材料
对美国社区学院课程演变的考察
被引量:
2
3
作者
Gwyer.Schuyler
董仁忠(译)
姚敏(译)
《职教论坛》
2007年第10X期61-64,共4页
美国社区学院的课程直接反映了学生们截然不同的目标。纵观其历史,社区学院已经维持着一种去反映学生抱负模式的变化和地方经济模式改变的课程使命。这正反映着社区学院独有的特点并有可能被当成是其最大的力量。
关键词
美国
社区学院课程
历史
现实
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职称材料
关于高职院校贯彻就业导向思想的调查报告
4
作者
董仁忠
雷世平
《职教论坛》
2008年第20期55-59,共5页
采用半开放式题目。对应届高职毕业生进行了问卷调查。从就业服务、培养目标、实习实训、课程改革、师资队伍和学校管理等10个方面对2420条有效建议进行了分类、统计和分析,发现了当前高职院校贯彻就业导向思想中存在的诸多问题.并从...
采用半开放式题目。对应届高职毕业生进行了问卷调查。从就业服务、培养目标、实习实训、课程改革、师资队伍和学校管理等10个方面对2420条有效建议进行了分类、统计和分析,发现了当前高职院校贯彻就业导向思想中存在的诸多问题.并从促进就业角度提出了迫切需要采取的改革举措。
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关键词
高职院校
就业导向
毕业生
问题
对策
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职称材料
题名
促进高职毕业生就业问题解决的制度选择
被引量:
17
1
作者
董仁忠
马庆发
机构
江苏省
职业
技术
教育
科学研究
中心
科研人员
华东师范大学
职业
教育
研究
中心
主任
出处
《教育与职业》
北大核心
2008年第2期13-15,共3页
基金
国家社科基金国家重点课题“职业教育有效发展研究(2)”的子课题“职业教育发展与劳动力市场关系的研究”(课题编号:AJA060010-2)
全国教育科学“十一五”规划立项课题“‘大职教观’视野中的职业教育制度变革研究”(课题编号:EJA060224)的阶段性成果。
文摘
高职毕业生就业问题已成为制约我国高职教育更进一步发展的突出问题。解决高职毕业生就业问题就必须在各个相关领域重新进行有助于促进高职毕业生就业解决问题的制度选择。各级政府要深刻认识到解决包括高职毕业生在内的就业问题是政府的责任,突出发挥政府职能,着力营造出一种良好的制度环境。
关键词
高职毕业生
就业问题
制度选择
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
职业教育观念论纲
被引量:
2
2
作者
董仁忠
雷世平
机构
江苏省
职业
技术
教育
科学研究
中心
科研人员
空军航空维修
技术
学院经济与贸易系主任
出处
《职教论坛》
2008年第19期4-9,共6页
基金
全国教育科学“十一五”规划课题教育部青年专项“‘大职教观’视野中的职业教育制度变革研究”(课题编号:EJA060224)
江苏省教育科学“十一五”规划2008年度立项课题“高职院校发展与劳动力市场关系的实证研究”的阶段性成果之一。主持人:董仁忠。
文摘
文章准确界定了职业教育观念的内涵,认为职业教育观念是指人们关于职业教育的观念,是人们对职业教育所持的相对稳定的、定型化的认识和反映,是与人们的思维方式、价值观等紧密地联系在一起的,根源于人们的实践、文化传统、地理历史环境以及民族等。综合采用多种方法.深入研究了职业教育观念的演变、特点、主体及其与职业教育制度的关系等问题。
关键词
职业教育观念
内涵
演变
特点
主体
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
对美国社区学院课程演变的考察
被引量:
2
3
作者
Gwyer.Schuyler
董仁忠(译)
姚敏(译)
机构
不详
江苏省
职业
技术
教育
科学研究
中心
科研人员
湖南农业大学外国语学院讲师
出处
《职教论坛》
2007年第10X期61-64,共4页
文摘
美国社区学院的课程直接反映了学生们截然不同的目标。纵观其历史,社区学院已经维持着一种去反映学生抱负模式的变化和地方经济模式改变的课程使命。这正反映着社区学院独有的特点并有可能被当成是其最大的力量。
关键词
美国
社区学院课程
历史
现实
分类号
G719.712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
关于高职院校贯彻就业导向思想的调查报告
4
作者
董仁忠
雷世平
机构
江苏省
职业
技术
教育
科学研究
中心
科研人员
空军航空维修
技术
学院经济与贸易系主任
出处
《职教论坛》
2008年第20期55-59,共5页
基金
江苏省教育科学“十一五”规划立项课题“高职院校发展与劳动力市场关系的实证研究”的阶段性成果之一(课题编号:D/2008/01/057)课题主持人:董仁忠
文摘
采用半开放式题目。对应届高职毕业生进行了问卷调查。从就业服务、培养目标、实习实训、课程改革、师资队伍和学校管理等10个方面对2420条有效建议进行了分类、统计和分析,发现了当前高职院校贯彻就业导向思想中存在的诸多问题.并从促进就业角度提出了迫切需要采取的改革举措。
关键词
高职院校
就业导向
毕业生
问题
对策
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
促进高职毕业生就业问题解决的制度选择
董仁忠
马庆发
《教育与职业》
北大核心
2008
17
下载PDF
职称材料
2
职业教育观念论纲
董仁忠
雷世平
《职教论坛》
2008
2
下载PDF
职称材料
3
对美国社区学院课程演变的考察
Gwyer.Schuyler
董仁忠(译)
姚敏(译)
《职教论坛》
2007
2
下载PDF
职称材料
4
关于高职院校贯彻就业导向思想的调查报告
董仁忠
雷世平
《职教论坛》
2008
0
下载PDF
职称材料
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