自数学史与数学教学关系国际研究小组（International Study Group on the Relations between History and Pedagogy of Mathematics，简称HPM）成立以来，数学史与数学教育研究就成为数学教育工作者关注的热点话题之一。在我国，华东...自数学史与数学教学关系国际研究小组（International Study Group on the Relations between History and Pedagogy of Mathematics，简称HPM）成立以来，数学史与数学教育研究就成为数学教育工作者关注的热点话题之一。在我国，华东师范大学汪晓勤教授、浙江师范大学张维忠教授等一批学者一直致力于HPM的研究，以论文和专著等多种形式传播了基于HPM视角进行数学教学的过程、原则，展开更多
【活动理念】“生命树”(The tree of life)技术是由澳大利亚Cheryl White、David Denborough及南非的Ncazelo Ncube创立的,是一种适用于儿童、青少年和成年人群体的技术。通过绘画的方式,将自己意象化为一棵树,对所画的生命树进行探索...【活动理念】“生命树”(The tree of life)技术是由澳大利亚Cheryl White、David Denborough及南非的Ncazelo Ncube创立的,是一种适用于儿童、青少年和成年人群体的技术。通过绘画的方式,将自己意象化为一棵树,对所画的生命树进行探索,不仅可以感知自己内心深处的力量,看到自我的资源,激发生命的活力,而且可以从与他人所画的“生命树”对比中发现彼此的不同.展开更多
文摘自数学史与数学教学关系国际研究小组（International Study Group on the Relations between History and Pedagogy of Mathematics，简称HPM）成立以来，数学史与数学教育研究就成为数学教育工作者关注的热点话题之一。在我国，华东师范大学汪晓勤教授、浙江师范大学张维忠教授等一批学者一直致力于HPM的研究，以论文和专著等多种形式传播了基于HPM视角进行数学教学的过程、原则，
文摘【活动理念】“生命树”(The tree of life)技术是由澳大利亚Cheryl White、David Denborough及南非的Ncazelo Ncube创立的,是一种适用于儿童、青少年和成年人群体的技术。通过绘画的方式,将自己意象化为一棵树,对所画的生命树进行探索,不仅可以感知自己内心深处的力量,看到自我的资源,激发生命的活力,而且可以从与他人所画的“生命树”对比中发现彼此的不同.
