期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
推行民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识
1
作者 孙立祥 王健 葛以松 《中国德育》 2022年第22期55-58,共4页
江苏省淮州中学位于有“中国运河之都”美誉的淮安市,始建于1943年,是一所“环境优雅、人文典雅、品位高雅”的生态园林式书香校园。在多年的办学过程中,学校坚持德育为先,高度重视学生思想道德工作,育人工作成效显著。近年来,学校更是... 江苏省淮州中学位于有“中国运河之都”美誉的淮安市,始建于1943年,是一所“环境优雅、人文典雅、品位高雅”的生态园林式书香校园。在多年的办学过程中,学校坚持德育为先,高度重视学生思想道德工作,育人工作成效显著。近年来,学校更是立足办学实际,利用新疆班办班优势,紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识这一工作主线,注重整合民族团结进步教育资源,完善民族团结进步教育体系,逐步打造出“民族团结进步教育”这一德育特色品牌,推动了学校高质量发展。 展开更多
关键词 学生思想道德 育人工作 书香校园 新疆班 办学实际 德育特色 民族团结进步教育 一所
原文传递
新课标下地理课堂的教师讲解
2
作者 张伟明 《中国民族教育》 2009年第3期36-37,共2页
地理课程标准要求打破“教师讲授为主、机械记忆为主、书本内容为主”的陈旧方式.要让学生从被动接受到主动参与、从模仿再现到探究发现、从封闭读书到合作交流。因此.教师在对课堂讲解的重点、
关键词 教师讲解 地理课堂 新课标 地理课程标准 教师讲授 机械记忆 主动参与 被动接受
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部