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题名培养幼儿良好品德的实践与研究
被引量：1
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作者
陈香
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机构
江苏省淮安市清浦区盐河中心幼儿园
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出处
《成才之路》
2015年第32期66-66,共1页
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文摘
对幼儿的品德教育,应潜移默化地贯穿于幼儿生活及各项活动中,主要表现为创设适宜的教育环境,采取多样、有效的教学活动,抓住生活中的教育契机,加强家园共育等方面。
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关键词
教育环境
多种活动
良好品德
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分类号
G611
[文化科学—学前教育学]
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题名巧用乡村资源激发幼儿活动兴趣
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作者
陈香
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机构
江苏省淮安市清浦区盐河中心幼儿园
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出处
《学子（理论版）》
2015年第20期76-,共1页
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文摘
《纲要》指出:"幼儿园应综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好条件。"那如何利用各种教育资源,为孩子的发展创设条件是摆在我们农村教师面前的首要任务。下面笔者谈几点运用自然资源培养孩子活动兴趣的做法。一、巧用自然的"农"味环境,激发幼儿活动兴趣农村是一片广阔的天地,有着独特而丰富的学习资源,我园就地取材,将丰富的自然资源充实到幼儿园的环境创设中来,处处彰显农村幼儿园的办园特点。
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关键词
幼儿活动
农村幼儿园
乡村资源
创设条件
手工编织
系列作品
动物标本
劳动果实
加浓
年龄特征
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
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题名农村幼儿礼貌用语习惯培养的探索
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作者
陈香
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机构
江苏省淮安市清浦区盐河中心幼儿园
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出处
《成才之路》
2015年第29期66-66,共1页
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文摘
幼儿时期是文明礼貌用语学习的重要时期,由于农村留守儿童多、家长言传身教欠缺和网络的影响等原因,导致幼儿文明礼貌用语的缺失。幼儿教育中,应采取行之有效的三项措施,规范幼儿的文明礼貌用语,培养幼儿良好的文明礼貌用语的行为习惯。
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关键词
幼儿教育
农村
文明礼貌
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分类号
G611
[文化科学—学前教育学]
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