期刊文献+
共找到56篇文章
< 1 2 3 >
每页显示 20 50 100
方桌的面积
1
作者 沈亚 《数学小灵通(烧脑版)(中高年级)》 2013年第5期28-29,共2页
最近,鼠妈妈决定重新装饰一下自家的小屋,一张方桌至今还没有铺上桌布,一向偏爱“红、黄、绿”三种颜色的鼠妈妈犹豫了半天仍然举棋不定。
关键词 小学 数学教学 教学方法 数学应用题
下载PDF
在音乐教学中培养学生的能力
2
作者 丁兴祖 《江西教育(管理版)(A)》 北大核心 1995年第4期45-46,共2页
在音乐教学中培养学生的能力丁兴祖(江苏省海门市海门镇中心小学)在音乐教学中,我们不应满足于教会学生唱几首歌,而要在轻松愉悦的氛围里致力于对学生的能力培养。一、识谱能大和视唱能大的培养根据各个年级的不同要求,我们逐步向... 在音乐教学中培养学生的能力丁兴祖(江苏省海门市海门镇中心小学)在音乐教学中,我们不应满足于教会学生唱几首歌,而要在轻松愉悦的氛围里致力于对学生的能力培养。一、识谱能大和视唱能大的培养根据各个年级的不同要求,我们逐步向学生介绍乐谱中的各种符号和记号,使... 展开更多
关键词 音乐教学 培养学生 小学生 能力培养 视唱练习 对比练习 独唱 能力的培养 各种活动 江苏省海门市
原文传递
在童话的世界里激趣怡情——浅谈童话类语文课文的情趣教学
3
作者 俞丽美 《小学时代》 2019年第6期48-49,共2页
小学低年级孩子天生就是个幻想家,它们对周围的世界充满好奇和幻想,特别喜欢阅读充满童真童趣的童话类作品。而语文课本中就有许多情节曲折、生动有趣、形象鲜明的童话故事。在语文教学中,要利用童话故事的有情有趣巧拨孩子心弦,激发学... 小学低年级孩子天生就是个幻想家,它们对周围的世界充满好奇和幻想,特别喜欢阅读充满童真童趣的童话类作品。而语文课本中就有许多情节曲折、生动有趣、形象鲜明的童话故事。在语文教学中,要利用童话故事的有情有趣巧拨孩子心弦,激发学生对文本感情的共鸣,使语文教学成为孩子们思绪飞扬、兴趣盎然、情趣共生的过程。 展开更多
关键词 童话故事 情趣教学 语文课文 世界 怡情 激趣 语文教学 小学低年级
下载PDF
欢欢和乐乐的故事
4
作者 沈亚 《数学小灵通(启智版)(低年级)》 2017年第3期20-21,共2页
欢欢和乐乐最近看了一本有趣的绘本——《赛道上的小英雄》,兄弟俩对遥控小汽车痴迷得很,天天嚷着让妈妈给买遥控小汽车,妈妈被孩子们缠得没法了,只好带兄弟俩去商场,准备给孩子们每人购置一台1 00元以内的遥控小汽车。
关键词 兄弟俩 一本 蓝白 给你 银台 三人
下载PDF
欢欢和乐乐的故事——掷骰子
5
作者 沈亚 《数学小灵通(启智版)(低年级)》 2013年第11期26-27,共2页
鼠哥哥欢欢和鼠弟弟乐乐最近迷上了飞行棋,这不,兄弟俩又开战了。不过,这一次游戏规则变成了:骰子的六个面上分别标有1、2、3、4、5、6,每人可以掷骰子2次,每次棋子飞行掷的两个数相加之和。
关键词 骰子 故事 和乐 游戏规则 飞行 棋子
下载PDF
完美教室的故事——2012年度新教育实验“十佳教室”叙事--每个孩子都是天使
6
作者 倪颖娟 《教育研究与评论》 2012年第4期34-36,共3页
我们的教室,和所有的新教育教室一样,有逐渐建构的不断成熟的价值系统,有属于自己的班徽、班旗、班诗、班歌、班级公约、班级愿景。教室里,贴有新教育的道德人格发展图谱,以及作为这个图谱的补充的马斯洛的需要层次图。
关键词 新教育实验 教室 天使 孩子 叙事 故事 班级公约 价值系统
下载PDF
不妨搞一点漫画教学
7
作者 丁兴祖 《江西教育(管理版)(A)》 北大核心 1994年第10期47-48,共2页
不妨搞一点漫画教学丁兴祖(江苏省海门市海门镇中心小学)近年来,我校在加强美术教学的过程中,对小学生搞一点漫画教学,作了一些探讨,取得了较好的成绩。下面是我们的一些具体做法和体会。一、正面教育,积极疏导不少小学生(尤其... 不妨搞一点漫画教学丁兴祖(江苏省海门市海门镇中心小学)近年来,我校在加强美术教学的过程中,对小学生搞一点漫画教学,作了一些探讨,取得了较好的成绩。下面是我们的一些具体做法和体会。一、正面教育,积极疏导不少小学生(尤其是男生)喜欢涂涂画画。他们画人、画... 展开更多
关键词 漫画教学 画漫画 美术教学 小学生 江苏省海门市 心理健康 正面教育 表现手法 做法和体会 学生素质
原文传递
欢欢和乐乐的故事——关于“页码”的秘密
8
作者 沈亚 《数学小灵通(启智版)(低年级)》 2013年第1期31-32,共2页
“宝贝们,今天谁想先看书呀?不过……”妈妈手中挥动着一本书,刚进门就开始嚷嚷。 “不过什么?妈妈您倒是快说呀!”乐乐心急火燎地打断妈妈的话问。
关键词 秘密 页码 故事 和乐 妈妈
下载PDF
欢欢和乐乐的故事
9
作者 沈亚 《少年科普世界(快乐数学1-3年级版)》 2013年第4期32-33,共2页
皎洁的月光洒在田间小道上,鼠妈妈带着兄弟俩外出觅食,鼠哥哥欢欢在前面探路,鼠妈妈居中,鼠弟弟乐乐紧随其后。
关键词 小学生 数学学习 阅读知识 课外阅读
原文传递
欢欢和乐乐的故事——挂风景画的学问
10
作者 沈亚 《数学小灵通(启智版)(低年级)》 2012年第10期29-30,共2页
欢欢和乐乐的新家装修完了,家具也搬了进来,但看着白晃晃的墙壁,妈妈心里琢磨着:挂什么好呢?有了,正好家里有收藏已久的4幅风景画。
关键词 风景画 和乐 学问 故事
下载PDF
摆棋子 算枚数
11
作者 杨国义 沈亚(指导教师) 《数学小灵通(烧脑版)(中高年级)》 2013年第7期29-29,45,共2页
乐乐在围棋盘上摆棋子。如下图所示,他一圈一圈地相问摆放,最外一圈摆白棋,往内一圈摆黑棋,然后是白棋,接着又是黑棋……最内一圈摆了4枚黑棋。已知白棋比黑棋多摆了24枚。
关键词 棋子 黑棋 白棋 棋盘
下载PDF
细心观察 找准规律
12
作者 李云霞 沈亚(指导教师) 《数学小灵通(启智版)(低年级)》 2012年第7期6-7,43,共3页
小朋友在找一些数的排列规律时,要仔细观察前后两个数或间隔的两个数之间的关系。例如下面的例题:
关键词 排列规律 细心 小朋友 个数
下载PDF
巧妙表示数
13
作者 张誉露 沈亚(指导教师) 《数学小灵通(启智版)(低年级)》 2012年第7期42-43,共2页
一天,老师拿4颗褐色的圆珠子到课堂上。大家都不知道老师这是准备做什么,我们感到好奇极了。老师神秘地说:“我们今天玩一个游戏,用我手中的这4颗珠子,分别表示不同的三位数,看谁的方法最多。回答得好还有礼物赠送呢!”这可真有趣... 一天,老师拿4颗褐色的圆珠子到课堂上。大家都不知道老师这是准备做什么,我们感到好奇极了。老师神秘地说:“我们今天玩一个游戏,用我手中的这4颗珠子,分别表示不同的三位数,看谁的方法最多。回答得好还有礼物赠送呢!”这可真有趣啊!听到有礼物,班长马上就想到了答案,高高地举起手说:“老师,我知道了。先看百位上放一颗珠子的情况:如果十位上不放,个位上放三颗珠子,这样表示的数是103;如果十位上也放一颗珠子,剩下的两颗珠子放在个位上,这样表示的数就是112;如果十位上放两颗珠子,剩下的一颗放在个位上,这样表示的数就是121;如果把三颗珠子全部放在十位上,个位上没有珠子,那么这样表示的数就是130。” 展开更多
关键词 老师 三位数 礼物 课堂 好奇 游戏
下载PDF
小松鼠学本领
14
作者 吴境婷 《小学生作文辅导(语文园地)》 2013年第1期46-47,共2页
关键词 松鼠 老虎 小动物 游泳 本领 杜鹃 方法 自言自语 打招呼 对策
下载PDF
斗蛋之乐
15
作者 陶季楠 《读写算(小学低年级)》 2012年第12期33-34,共2页
今天,我们班举行了一次有趣的斗蛋比赛。第二节课上课铃刚响,同学们都迫不及待地拿出了自己精挑细选的宝贝。有小巧玲珑的鸡蛋,有又大又圆的鸭蛋,还有霸气十足的鹅蛋。
关键词 小学生 作文 语文学习 课外阅读
下载PDF
生活中的“斤”“两”问题
16
作者 仇琳凯 《数学小灵通(启智版)(低年级)》 2012年第6期20-21,共2页
明天是奶奶的生日,爸爸准备宴请亲朋好友来家里聚餐。今天一大早,爸爸就带我去市场买新鲜的食材。爸爸说:“我们先去买螃蟹吧!”我跟着爸爸来到了卖螃蟹的摊位,爸爸随口问我:“小凯,每只螃蟹2两重,40只这样的螃蟹重几斤呀?”
关键词 “两” 生活 螃蟹
下载PDF
QQ号能算年龄
17
作者 黄政博 姜浩 《数学大世界(中旬)》 2013年第4期16-17,共2页
前两天,爸爸在QQ空间里转发了一个朋友的内容,爸爸觉得有趣,下载给我看。内容是:1.获取QQ号码的第一位;2.用你QQ号码的第一位乘以5;3.把这个数加上8:4.再把所得的结果乘以20;5.如果你的生日过了,加1851,如果没过。
关键词 第一位 QQ
下载PDF
我是一个不幸的文具盒
18
作者 陶季楠 《读书与作文.低年级版》 2012年第7期8-9,共2页
嗨,大家好,我是一个漂亮的文具盒。当我被小主人选中成为他的伙伴时,别提多高兴了。
关键词 课外阅读 语文学习 优秀文章 作文素材
原文传递
我要大声告诉你
19
作者 黄嫒嫒 《小学生作文辅导(今天写什么习作素材版)》 2010年第1期89-90,共2页
在我伤心时,是谁为我擦去泪花?在我成功时,是谁为我高兴?在我生病时,是谁为我送来热粥?我会大声回答—是妈妈,是我最伟大的妈妈!这首小诗我偷偷写在日记本上,从来没对妈妈念过“我爱你”三个字,我正在烦恼,该怎么对妈妈说呢... 在我伤心时,是谁为我擦去泪花?在我成功时,是谁为我高兴?在我生病时,是谁为我送来热粥?我会大声回答—是妈妈,是我最伟大的妈妈!这首小诗我偷偷写在日记本上,从来没对妈妈念过“我爱你”三个字,我正在烦恼,该怎么对妈妈说呢……老师似乎看透了我的心思,竟把这“爱的表达“当成作业布置给了我们。 展开更多
关键词 作业布置 妈妈 日记本 生病 老师
原文传递
相册里的记忆
20
作者 黄驰宇 《读书与作文.低年级版》 2012年第10期22-24,共3页
星期天,妈妈让我把房间整理一下,我漫不经心地打开尘封已久的抽屉,发现了一本旧相册,打开一看,幼年的趣事一件件涌上心头。
关键词 相册 记忆 星期天
原文传递
上一页 1 2 3 下一页 到第
使用帮助 返回顶部