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“大块头”的“花样”故事
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作者 杨美 《幼儿100(教师版)》 2023年第6期33-36,共4页
初识“大块头”,这学期幼儿园新投放了一批大木箱、人字梯、木板支架等材料,幼儿早晨一进幼儿园奔向东操场显得异常高兴。姚姚说:“这个是梯子,它打开后我们能爬上去摘橘子。”昊昊指着蓝色的大木箱说:“这是什么?它怎么会有这么多洞呢?”
关键词 幼儿园 木箱 人字梯
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亲子阅读构建幼儿绘本学习的探索
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作者 孙逸嵎 《儿童绘本》 2022年第7期76-77,共2页
亲子阅读,不仅是一种阅读学习的方式,同样也是家长和幼儿沟通的桥梁。阅读,对于幼儿而言,可以说是一种认识世界、积累知识的途径。
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幼儿在沙池自主性游戏中教师的有效指导与策略
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作者 孙逸嵎 《儿童绘本》 2022年第31期93-95,共3页
《3—6岁幼儿学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出,幼儿的学习是以直接经验为基础的,游戏和日常生活是最重要的载体。“以幼儿为本”的教育理念,要求我们在幼儿教学的过程中,注重教育与经验的融合,处理实践和知识的关系。沙池自主... 《3—6岁幼儿学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出,幼儿的学习是以直接经验为基础的,游戏和日常生活是最重要的载体。“以幼儿为本”的教育理念,要求我们在幼儿教学的过程中,注重教育与经验的融合,处理实践和知识的关系。沙池自主性游戏以愉快的活动体验和灵活自由的活动方式,为幼儿的发展和启蒙提供了极佳的立体舞台。本文正是基于沙池游戏进行分析而提出的教师指导策略。 展开更多
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“爱满天下”在幼儿教育中的实践探索
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作者 陆海敏 《动漫界(幼教365)》 2020年第28期122-123,共2页
“爱满天下”是中国伟大的人民教育家陶行知先生最重要的教育思想之一,是陶行知毕生追求的教育真谛。“爱满天下”的核心是爱,就是把爱的教育发扬光大。幼儿教育是一种爱的教育,是一种奉献的教育,这种爱和奉献不仅凝聚在幼儿教育工作上... “爱满天下”是中国伟大的人民教育家陶行知先生最重要的教育思想之一,是陶行知毕生追求的教育真谛。“爱满天下”的核心是爱,就是把爱的教育发扬光大。幼儿教育是一种爱的教育,是一种奉献的教育,这种爱和奉献不仅凝聚在幼儿教育工作上,更凝聚在一群欢乐活泼的幼儿身上。基于这一情感,越来越多的幼儿教师带着对职业的热爱,走进了幼儿园的大门,并在专业化道路上越走越远。 展开更多
关键词 爱满天下 爱的教育 幼儿教育 教育家陶行知 幼儿教师 实践探索 专业化道路 幼儿园
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浅议幼儿园人本化管理
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作者 胡振芳 《动漫界(幼教365)》 2016年第40期56-57,共2页
人本化管理就是在管理中突出以人为本的理念,同时在整个管理过程中考虑主体的一切行为与感受的管理方式.强化对幼儿园教师的管理,营造和谐的发展环境,并让教师安心地在幼儿园工作,是推动幼儿园发展、促进幼儿健康成长的重要保障.幼儿园... 人本化管理就是在管理中突出以人为本的理念,同时在整个管理过程中考虑主体的一切行为与感受的管理方式.强化对幼儿园教师的管理,营造和谐的发展环境,并让教师安心地在幼儿园工作,是推动幼儿园发展、促进幼儿健康成长的重要保障.幼儿园是一"个人接受正规教育的起步阶段,也是一个人良好行为和品质形成的重要阶段,幼儿在园能否健康快乐地成长与教师的教导和关怀息息相关.从这一角度而言,强化幼儿园教师的管理就是一项极其重要的工作. 展开更多
关键词 幼儿园教师 人本化管理 良好行为 健康快乐 幼儿园工作 以人为本 管理方式 管理过程
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“生活教育”理念下的“绿润童心”课程游戏化建设
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作者 胡振芳 《教育视界》 2018年第17期61-63,共3页
将陶行知先生的"生活教育"理论浸润到"绿润童心"课程游戏化建设之中,对于幼儿园的新课程改革具有借鉴意义,为共筑学生的未来提供了理论基础,指明了行动方向。"生活教育"理念下的"绿润童心"课... 将陶行知先生的"生活教育"理论浸润到"绿润童心"课程游戏化建设之中,对于幼儿园的新课程改革具有借鉴意义,为共筑学生的未来提供了理论基础,指明了行动方向。"生活教育"理念下的"绿润童心"课程游戏化建设,充分挖掘生活中的教育价值,积极寻找适合幼儿的教育方法和途径,让师生在课程实践中产生了新的价值。 展开更多
关键词 生活教育 绿润童心 课程游戏化
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充满童趣的自然之窗——巧用绘本启迪幼儿环保意识
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作者 许小丽 《儿童绘本》 2022年第48期17-19,共3页
绘本就像一面窗户,以童趣、童真契合幼儿的心灵之窗,其中既有环保题材的作品,又具有“环保性”,能激发幼儿和自然和谐相处、热爱大自然、保护环境的意识。本文漫谈巧用绘本启迪幼儿环保意识的途径,希望每位幼儿都能在绘本的滋养下打开... 绘本就像一面窗户,以童趣、童真契合幼儿的心灵之窗,其中既有环保题材的作品,又具有“环保性”,能激发幼儿和自然和谐相处、热爱大自然、保护环境的意识。本文漫谈巧用绘本启迪幼儿环保意识的途径,希望每位幼儿都能在绘本的滋养下打开美好的自然之窗。 展开更多
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陶行知理念下的幼儿园绿润童心教育实践研究
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作者 陈静 《儿童绘本》 2023年第44期76-78,共3页
陶行知是我国著名教育家,他的生活教育理论对广大幼儿教育工作者颇有裨益。环保是新时代教育绕不开的话题,能丰富幼儿的自然科学知识储备、塑造幼儿的环境爱护意识、培养幼儿的道德理念、提升幼儿的审美水平。本文对绿润童心教育展开实... 陶行知是我国著名教育家,他的生活教育理论对广大幼儿教育工作者颇有裨益。环保是新时代教育绕不开的话题,能丰富幼儿的自然科学知识储备、塑造幼儿的环境爱护意识、培养幼儿的道德理念、提升幼儿的审美水平。本文对绿润童心教育展开实践探究,旨在综合王国维提出的智育、德育、美育三大教育宗旨,在陶行知理念的指导下助力幼儿全面综合发展。 展开更多
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看这些“10后”,也来学党史
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作者 王婷 黄秋香 《幼儿100(教师版)》 2021年第6期20-21,共2页
今年是中国共产党建党100周年,习近平总书记要求通过学习党史,做到知史爱党、知史爱国,要通过党史学习教育,把红色传统、红色记忆、红色基因牢牢植入青少年的心灵。泰州市大浦中心小学附属幼儿园紧跟总书记的指示,以献礼中国共产党成立... 今年是中国共产党建党100周年,习近平总书记要求通过学习党史,做到知史爱党、知史爱国,要通过党史学习教育,把红色传统、红色记忆、红色基因牢牢植入青少年的心灵。泰州市大浦中心小学附属幼儿园紧跟总书记的指示,以献礼中国共产党成立100周年为契机,传承红色基因,发扬红色传统,利用红色资源,以"一颗童心闪闪亮,红色萌娃在成长"为主题,开展了主题突出、形式多样、适合幼儿年龄特点的教育实践活动,引导"10后们"从小学党史、听党话、感党情、颂党恩、跟党走,时刻准备着,努力成长为新时代社会主义的建设者和接班人。 展开更多
关键词 中心小学 红色记忆 时刻准备着 学党史 红色基因 教育实践活动 年龄特点 泰州市
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