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幼儿园音乐活动中的游戏化教学策略探研
被引量:
14
1
作者
韩方石
《成才之路》
2018年第30期83-84,共2页
当前幼儿园音乐教育教学中还存在教师的教学观念陈旧、教学内容和教学活动缺乏趣味性等问题,这些问题限制了幼儿园音乐教学质量的提升。而游戏化教学是通过游戏的方式进行教学,符合幼儿的学习特点,是现阶段高效的幼儿教学方法之一。文...
当前幼儿园音乐教育教学中还存在教师的教学观念陈旧、教学内容和教学活动缺乏趣味性等问题,这些问题限制了幼儿园音乐教学质量的提升。而游戏化教学是通过游戏的方式进行教学,符合幼儿的学习特点,是现阶段高效的幼儿教学方法之一。文章以当前幼儿园音乐活动中的教学现状为基本出发点,探讨有效的游戏化教学策略,以促进幼儿音乐教学的发展。
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关键词
幼儿园
音乐活动
游戏化教学
教学现状
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职称材料
题名
幼儿园音乐活动中的游戏化教学策略探研
被引量:
14
1
作者
韩方石
机构
江苏省
沛县
沛
城镇
鹿湾
幼儿园
出处
《成才之路》
2018年第30期83-84,共2页
文摘
当前幼儿园音乐教育教学中还存在教师的教学观念陈旧、教学内容和教学活动缺乏趣味性等问题,这些问题限制了幼儿园音乐教学质量的提升。而游戏化教学是通过游戏的方式进行教学,符合幼儿的学习特点,是现阶段高效的幼儿教学方法之一。文章以当前幼儿园音乐活动中的教学现状为基本出发点,探讨有效的游戏化教学策略,以促进幼儿音乐教学的发展。
关键词
幼儿园
音乐活动
游戏化教学
教学现状
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
幼儿园音乐活动中的游戏化教学策略探研
韩方石
《成才之路》
2018
14
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