忍受幸福

1

作者 刘昊天 《七彩语文》 2024年第27期34-36,共3页

“文明只是培养了人的感觉的多样性……除此之外,别无其他。正是由于培养了这种感觉的多样性,人大概才会发展到在流血中寻找乐趣。”这是地下室人幽暗的低语,是陀思妥耶夫斯基笔端对人性的深微之处的描墓。“文明人”在流血中求得乐趣,... “文明只是培养了人的感觉的多样性……除此之外,别无其他。正是由于培养了这种感觉的多样性,人大概才会发展到在流血中寻找乐趣。”这是地下室人幽暗的低语,是陀思妥耶夫斯基笔端对人性的深微之处的描墓。“文明人”在流血中求得乐趣,在苦痛中发现快感,而所谓“幸福”,似乎成为不堪忍受的平庸。 展开更多

关键词 陀思妥耶夫斯基 苦痛 忍受 地下室 多样性 人的感觉 幸福 文明

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培养高中生化学思维模型建构能力的实践研究 被引量：1

2

作者 张婷婷 《数理化解题研究》 2023年第6期125-127,共3页

在高中化学教学中培养学生的思维模型建构能力,能够有效促进学生进行学习活动,帮助学生在学习过程中理解知识的组成部分以及相关联系,通过思维模型建构能力的培养对化学知识进行进一步的掌握,因此发展学生的化学思维模型建构能力,对高... 在高中化学教学中培养学生的思维模型建构能力,能够有效促进学生进行学习活动,帮助学生在学习过程中理解知识的组成部分以及相关联系,通过思维模型建构能力的培养对化学知识进行进一步的掌握,因此发展学生的化学思维模型建构能力,对高中时期的学生来讲是很有必要的. 展开更多

关键词 高中生 思维模型建构能力 高中化学

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浅析高中化学解题技巧 被引量：2

3

作者 陈娟 《数理化解题研究》 2021年第1期96-97,共2页

高中化学历经多次改革和完善,在内容和体系上有了诸多的改变,化学的理论知识更加完善和系统,也实现了理论与实践的整合,现阶段高中化学的教学和学习更加关注学生素质能力的培养,在化学知识的学习过程中学生也需要运用一定的技巧和方法... 高中化学历经多次改革和完善,在内容和体系上有了诸多的改变,化学的理论知识更加完善和系统,也实现了理论与实践的整合,现阶段高中化学的教学和学习更加关注学生素质能力的培养,在化学知识的学习过程中学生也需要运用一定的技巧和方法来解决探索数学中的难题.针对高中化学中解题技巧的应用进行了分析,总结现阶段高中化学解题中常用的技巧和方法,明确化学解题技巧应用的重要性,以此为学生化学的解题和学习提供思路,帮助学生提高高中化学学习的质量和效率. 展开更多

关键词 解题技巧 学习方法 高中化学

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高中化学有机推断解析方法探究 被引量：2

4

作者 沈雪 《数理化解题研究》 2021年第1期98-99,共2页

化学是我国高考的重要学科,是学生知识学习以及高考复习的重点内容.随着高中化学课程内容的改革,学生在高中化学的学习中难度越来越大,高考所考核的化学知识点不仅仅涵盖理论知识的理解和记忆,同时也要求学生具有较高的分析问题和解决... 化学是我国高考的重要学科,是学生知识学习以及高考复习的重点内容.随着高中化学课程内容的改革,学生在高中化学的学习中难度越来越大,高考所考核的化学知识点不仅仅涵盖理论知识的理解和记忆,同时也要求学生具有较高的分析问题和解决问题的能力.有机推断题是高考化学的重要知识点,学生在高中化学有机推断的解析中还存在很大困难.针对高中化学有机推断题的解析方法进行了科学探究,梳理出了高中化学有机推断的题型特点,以及现阶段学生在高中化学有机推断解析中存在的误区,对于科学分析和解决化学有机推断提供科学的思路. 展开更多

关键词 有机推断 解析方法 高中化学

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新课程教学中高中化学实验创新 被引量：1

5

作者 张婷婷 《数理化解题研究》 2021年第3期77-78,共2页

在学习高中化学的过程中,经常要用到化学实验,通过化学实验可以更好的完成科学探究,在新课程教学标准的要求下,教师在指导学生进行化学实验时要围绕课程教学内容的大纲来完成,对于化学实验的方式也要不断进行创新,充分提高学生的化学实... 在学习高中化学的过程中,经常要用到化学实验,通过化学实验可以更好的完成科学探究,在新课程教学标准的要求下,教师在指导学生进行化学实验时要围绕课程教学内容的大纲来完成,对于化学实验的方式也要不断进行创新,充分提高学生的化学实验能力,提升学生的科学素养.主要介绍了高中的化学实验活动,强调了实验创新的重要性,教师应当培养学生自主实验的能力,从而锻炼学生的思考和实践能力. 展开更多

关键词 实验创新 自主研究 高中化学

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理透过问题情境 建立概率模型解决概率问题--概率解答题命题趋势分析

6

作者 魏闯 《中学生数理化（高二数学、高考数学）》 2022年第5期3-5,共3页

高考中概率解答题的素材一般来源于生活实际(体现数学应用).试题背景同学们也较为熟悉(体现公平性),提出有意义的问题。有时设问具有一定的新颖性、综合性与创新性。考查同学们的分析与解决问题能力、创新意识、数据处理能力、数学建模... 高考中概率解答题的素材一般来源于生活实际(体现数学应用).试题背景同学们也较为熟悉(体现公平性),提出有意义的问题。有时设问具有一定的新颖性、综合性与创新性。考查同学们的分析与解决问题能力、创新意识、数据处理能力、数学建模能力及运算求解能力等。本文归纳总结几种常见的概率解答题的问题情境,并结合实例进行剖析.目的是帮助同学们把握高考命题趋势,从而达到精准备考.提高备考效率的目的。 展开更多

关键词 概率问题 解答题 数学应用 问题情境 数据处理能力 设问 数学建模能力 概率模型

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提高班级管理实效

7

作者 鲍勇为 《思想政治课教学》 北大核心 2007年第3期83-84,共2页

班主任是一个班级的核心和灵魂，是学生学习和生活的教育者、引导者和组织者。新课程对班主任的班级管理工作提出了更高的要求。班主任怎样才能适应新课程的要求，卓有成效地进行班级管理，创建优秀的班集体呢？

关键词 班级管理工作 管理实效 班主任 学生学习 新课程 教育者 组织者 引导者

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掌握方法与技巧 熟练解决三角函数题型 被引量：1

8

作者 易苏胜 《数理化解题研究》 2020年第34期5-6,共2页

三角函数作为高中数学中的难点之一,函数形式多变,还会涉及到几何知识,综合性较强.学生要通过大量的做题经验来总结出解题技巧,提高自身的解题效率,同时把握题目内容,运用合适的解题方法,训练自身对知识的把握与应用能力.

关键词 高中数学 圆锥曲线 构造法

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例谈减少实验干扰的措施

9

作者 陈卫东 《中学生理科应试》 2022年第10期53-54,共2页

实验中,有很多干扰因素都可能影响实验结果.在实验操作时,会采取一些针对性措施以减少对实验结果(或现象)的影响.一、选材的影响实验材料的选择,是实验成败的关键,往往对实验结果产生决定性影响.因此正确选择实验材料,也是减少实验干扰... 实验中,有很多干扰因素都可能影响实验结果.在实验操作时,会采取一些针对性措施以减少对实验结果(或现象)的影响.一、选材的影响实验材料的选择,是实验成败的关键,往往对实验结果产生决定性影响.因此正确选择实验材料,也是减少实验干扰的有效措施之一.1.涉及颜色反应的实验,所使用的实验材料尽量不要有颜色.很多实验涉及到颜色反应,如果所选材料也存在颜色,会干扰实验结果,影响实验现象的观察. 展开更多

关键词 颜色反应 干扰实验 实验操作 干扰因素 实验现象 有效措施 决定性影响 实验材料

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参数方程在解析几何中的应用赏析

10

作者 梁洪星 《中学生数理化（高二数学、高考数学）》 2022年第11期37-38,共2页

适当地引进一些简单的参数方程知识,可以拓宽解题思想,优化解题过程,有效地简化运算。下面对参数方程在解析几何中的应用进行研究分析。

关键词 简化运算 参数方程 解析几何 解题思想 优化解题过程

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高分难题 语文/数学/英语

11

作者 赵克明 孙西洋 田忆林 《考试（高考文科版）》 2011年第2期6-12,共7页

阅读下面的文字，完成1—3题。寻思是作文的第一步重要工作。思有思路，思路有畅通时也有蔽塞时。大约要思路畅通，须是精力弥满，脑筋清醒，再加上风日清和，窗明几净，临时没有外事败兴，杂念萦怀。

关键词 高考作文 语文教学 阅读 “高分难题”

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常见的天气系统与气候类型的判读

12

作者 施伟伟 《中学政史地（高中文综）》 2020年第3期32-35,共4页

天气现象是与生产、生活关系最为密切的自然现象,掌握天气系统知识是解释具体天气现象的前提。气候是指一个地方多年的天气平均状况。常见的天气系统和气候类型是自然地理部分的核心内容,也是高考必考知识点。这部分知识无论是在知识体... 天气现象是与生产、生活关系最为密切的自然现象,掌握天气系统知识是解释具体天气现象的前提。气候是指一个地方多年的天气平均状况。常见的天气系统和气候类型是自然地理部分的核心内容,也是高考必考知识点。这部分知识无论是在知识体系中还是在高考命题中,都占有重要的地位。 展开更多

关键词 高考命题 气候类型 天气现象 天气系统 自然地理 自然现象 知识点 必考

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分类讨论以后怎样归纳结论?

13

作者 周恩华 《高中数学教与学》 2007年第9期6-8,共3页

分类讨论是高中数学的重要思想方法之一、在教学实践中，我们发现对于分类讨论以后如何进行归纳总结，许多学生感到棘手．从分类讨论的最终结果的形式来看，我们可以将它分为三种类型：一“一统江山”型；二“各自为政”型；三“似统非... 分类讨论是高中数学的重要思想方法之一、在教学实践中，我们发现对于分类讨论以后如何进行归纳总结，许多学生感到棘手．从分类讨论的最终结果的形式来看，我们可以将它分为三种类型：一“一统江山”型；二“各自为政”型；三“似统非统，似分未分”型．下面我们对这三种类型分析如下： 展开更多

关键词 分类讨论 归纳总结 思想方法 高中数学 教学实践 种类 学生

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一株葵花

14

作者 张宝瑜 《美文（青春写作）》 2021年第7期20-21,共2页

我,是一朵向日葵,一朵在阳光下盛开的向日葵,一朵秋风带不走的向日葵。我静默,站在天空的画框里,无声地仰着头,凝望着夕阳,倘若不是一片的同伴相互陪伴,倘若只有我这一株,我多少会觉得凄凉吧,好在我们站成了一片。没有了睥睨的骄傲,也... 我,是一朵向日葵,一朵在阳光下盛开的向日葵,一朵秋风带不走的向日葵。我静默,站在天空的画框里,无声地仰着头,凝望着夕阳,倘若不是一片的同伴相互陪伴,倘若只有我这一株,我多少会觉得凄凉吧,好在我们站成了一片。没有了睥睨的骄傲,也没有了苍穹一株的渺小,我们开得热烈而多情。 展开更多

关键词 向日葵 凄凉 多情

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基因频率与遗传概率

15

作者 陈卫东 《生物学教学》 北大核心 2004年第7期38-39,共2页

高中生物学教学中,遗传慨率计算是我们较常遇到的一个问题,而基因频率则是新教材中新提出的概念,二者有着一定的联系。本文以例题形式介绍了基因频率在遗传概率计算中的应用。

关键词 基因频率 遗传概率 生物学教学 计算 高中

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透视函数的零点问题

16

作者 武洲 《中学生数理化（高二数学、高考数学）》 2021年第9期6-8,共3页

函数的零点问题是高考常考问题,通常要先利用导数判断函数的单调性,再进一步求解函数的极值或者最值,最后利用零点存在性定理解决问题。

关键词 函数的零点 零点存在性定理 函数的单调性 函数的极值 高考 解决问题

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学生发展视角下的高中语文核心素养生成路径探析

17

作者 张林 《格言（校园版）》 2021年第18期34-36,共3页

教育是立国之本,核心素养是我国课程改革的重中之重,学科核心素养是核心素养在不同学科中的具体化。语文核心素养是以核心素养为基础,学生通过语文课的学习与熏陶,在语言、思维、审美和文化等方面有所突破,体现的是语文学科的本质与课... 教育是立国之本,核心素养是我国课程改革的重中之重,学科核心素养是核心素养在不同学科中的具体化。语文核心素养是以核心素养为基础,学生通过语文课的学习与熏陶,在语言、思维、审美和文化等方面有所突破,体现的是语文学科的本质与课程价值,具有动态性、生成性与终身性。加强语文核心素养的培养,让学生全面且有个性的发展成为时代发展所需。 展开更多

关键词 核心素养 课程价值 立国之本 语文学科 课程改革 终身性 路径探析 动态性

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高考对“中国特色社会主义建设道路”专题的考查

18

作者 周欢 《中学政史地（高中文综）》 2021年第3期25-28,共4页

“中国特色社会主义建设道路”专题主要包括以下内容:过渡时期的经济建设、22世纪52—70年代经济建设的曲折发展历程、中国的经济体制改革、对外开放格局的初步形成和社会主义市场经济体制的建立等。近几年,高考新课标全国文综卷对本专... “中国特色社会主义建设道路”专题主要包括以下内容:过渡时期的经济建设、22世纪52—70年代经济建设的曲折发展历程、中国的经济体制改革、对外开放格局的初步形成和社会主义市场经济体制的建立等。近几年,高考新课标全国文综卷对本专题考查的频率较高,基本上每年都会考查。在赋分上,以4分为主,但有时也会有12分的情况出现。 展开更多

关键词 对外开放格局 经济体制改革 赋分 高考 新课标 考查 发展历程 过渡时期

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高考对“古代中国的科学技术与文学艺术”专题的考查

19

作者 陈建祥 《中学政史地（高中文综）》 2021年第3期33-36,共4页

中国古代的科学技术灿烂辉煌,中国古代的文学艺术异彩纷呈。高考对“古代中国的科学技术与文学艺术”专题考查的主要内容有古代中国科技的重大成果和文学艺术的主要成就、艺术风格,古代中国科技的特点和文学艺术发展的阶段特征。近几年... 中国古代的科学技术灿烂辉煌,中国古代的文学艺术异彩纷呈。高考对“古代中国的科学技术与文学艺术”专题考查的主要内容有古代中国科技的重大成果和文学艺术的主要成就、艺术风格,古代中国科技的特点和文学艺术发展的阶段特征。近几年,高考新课标全国文综卷对本专题加大了考查力度。高考新课标全国文综卷对本专题的考查以选择题为主,很少以非选择题的形式进行考查。在赋分上,基本上为4分。在难度上,中等偏难,较少岀现难度较小的试题。 展开更多

关键词 阶段特征 新课标 赋分 高考 非选择题 科学技术 文学艺术 艺术风格

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浅谈高中化学实验设计的基本方法

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作者 沈雪 《数理化解题研究》 2021年第3期75-76,共2页

在新课改之后,化学实验在高中化学中的地位越来越重要,为了更好的提高学生的化学动手能力,切实提高学生在高中教材中规定的演示实验、学生实验和实践实验中一些总的动手能力,提高化学实验的可行性和可操作性,并且让学生在结合相应理论... 在新课改之后,化学实验在高中化学中的地位越来越重要,为了更好的提高学生的化学动手能力,切实提高学生在高中教材中规定的演示实验、学生实验和实践实验中一些总的动手能力,提高化学实验的可行性和可操作性,并且让学生在结合相应理论的同时,对于相应化学实验的设计是其中非常重要的一部分.因此,结合教材上的实验设计,让学生拥有良好的实验能力和化学素质,结合相关的教学实际,从而提出了相应的实验措施和方法. 展开更多

关键词 实验设计 基本方法 高中化学

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