倾听学生的心声 被引量：2

1

作者 孙婉茜 《班主任》 2005年第3期19-20,共2页

电视里曾经播出过这样一则公益广告:一个孩子面对着来自爷爷、奶奶、父母、老师的喋喋不休的指责,最后发出了这样一声感叹:"你们可以听我说吗?"孩子的眼睛里充满了哀怨,这个画面对我产生了相当大的震撼.作为一名教师,我站在... 电视里曾经播出过这样一则公益广告:一个孩子面对着来自爷爷、奶奶、父母、老师的喋喋不休的指责,最后发出了这样一声感叹:"你们可以听我说吗?"孩子的眼睛里充满了哀怨,这个画面对我产生了相当大的震撼.作为一名教师,我站在教育者的角度来反思,发现在平时的教育中确实存在一些问题. 展开更多

关键词 教育目标 师生观 教育方式 倾听意识 人格魅力 教师

原文传递

“双减”政策下初中数学教学策略研究

2

作者 王黎艳 《数理天地（初中版）》 2024年第17期67-69,共3页

目前,“双减”政策的落实逐渐深入到初中课堂,教师应深入探究“双减”政策,优化课堂构架,让学生主动参与到课堂活动中.“双减”政策的本质在于“减量提质”,培养学生的自主学习能力,提高其对数学基本概念的全面认知.因此,初中数学教师... 目前,“双减”政策的落实逐渐深入到初中课堂,教师应深入探究“双减”政策,优化课堂构架,让学生主动参与到课堂活动中.“双减”政策的本质在于“减量提质”,培养学生的自主学习能力,提高其对数学基本概念的全面认知.因此,初中数学教师应全面贯彻落实“双减”政策,发挥课堂教学的最大作用,让学生感受到学习数学的乐趣,并以此提高核心素养. 展开更多

关键词 “双减” 初中数学 课堂教学

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对新课程实施工作的几点思考 被引量：1

3

作者 胡杰明 《教育科学研究》 2002年第3期35-38,共4页

在新课程实施工作中,要将集中式的通识培训、有计划的校本培训、经常性的即时培训相结合:制订个性化实施方案,开展相关的课题研究;鼓励教师追求个性化教学,推进校本课程的开发与管理。新课程实施进程中存在许多困难与问题,需要教育行政... 在新课程实施工作中,要将集中式的通识培训、有计划的校本培训、经常性的即时培训相结合:制订个性化实施方案,开展相关的课题研究;鼓励教师追求个性化教学,推进校本课程的开发与管理。新课程实施进程中存在许多困难与问题,需要教育行政部门、教研人员、学校和教师共同努力解决。 展开更多

关键词 课程实施 课程改革 校本课程 开发 基础教育 个性化教学 创新

原文传递

初中体育教学提升学生主动参与策略探讨 被引量：4

4

作者 庄周琦 《当代体育科技》 2019年第22期133-133,135,共2页

随着教育事业的飞速发展,素质教育和新课标改革的逐步推进对我国初中体育教学提出了严格的要求,使人们对于初中体育教学对学生们的身体素质的培养和心理素质的培养逐渐重视,传统的初中体育教学往往只注重学生身体素质的提高,对于学生心... 随着教育事业的飞速发展,素质教育和新课标改革的逐步推进对我国初中体育教学提出了严格的要求,使人们对于初中体育教学对学生们的身体素质的培养和心理素质的培养逐渐重视,传统的初中体育教学往往只注重学生身体素质的提高,对于学生心理素质的培养经常被忽略。在初中体育课堂的素质教育改革过程中,必须以促进学生主动参与课堂教学为目的,完善教学内容,突出学生的主体地位,完善教学评价体系,激发学生的学习兴趣,从而使学生在初中体育课堂上提高身体素质和心理素质,以便未来更好地成长。 展开更多

关键词 初中体育 体育教学 主动参与 身体素质

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初中化学教学中激发学生学习兴趣策略研究

5

作者 王国兴 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2024年第3期0171-0174,共4页

初中化学是学生刚接触化学知识阶段,对化学系统性学习存在着诸多问题及困难,若教师在教学中未选择运用好教学策略,会影响学生的自主学习程度,不利于学习效果保障。兴趣可给学生带来显著的学习驱动力,让学生自发、积极的参与到教学活动中... 初中化学是学生刚接触化学知识阶段,对化学系统性学习存在着诸多问题及困难,若教师在教学中未选择运用好教学策略,会影响学生的自主学习程度,不利于学习效果保障。兴趣可给学生带来显著的学习驱动力,让学生自发、积极的参与到教学活动中,发现乐趣,吸收知识,提高学习效率。所以 ,应重视学生学习兴趣。本文就分析了化学教学中激发学生学习兴趣的重要性,浅略了几点策略,旨在正确引导学生学习,提高学习效率。见综述。 展开更多

关键词 初中 化学教学 学生学习兴趣

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初中英语阅读教学方法的探讨 被引量：1

6

作者 沈涛 《文理导航》 2012年第17期39-40,共2页

初中英语阅读是学生进行英语学习的重要方面，也是教师进行教学的重、难点。初中英语阅读教学能够帮助学生获得大量的信息，扩充学生的英语词汇量，并不断提升学生理解能力和提高学生的阅读水平。当前的时代是一个信息交流的时代，很多... 初中英语阅读是学生进行英语学习的重要方面，也是教师进行教学的重、难点。初中英语阅读教学能够帮助学生获得大量的信息，扩充学生的英语词汇量，并不断提升学生理解能力和提高学生的阅读水平。当前的时代是一个信息交流的时代，很多的信息通过阅读才能够获取，而学生若想获得更快更好的信息资讯，就必然要掌握英语这门语言工具。 展开更多

关键词 初中英语 阅读教学 教学方法

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运用多种形式导入，激发学生主体作用 被引量：1

7

作者 秦小萍 《政治教育》 2001年第4期11-12,共2页

关键词 学生 主体作用 思想政治课 导入形式 课堂教学 多媒体教学

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我心目中的好老师——读钱理群《我的教师梦》有感

8

作者 解国柱 《福建论坛（社科教育版）》 2010年第1期90-91,共2页

钱理群在南师附中的演讲《我的教师梦》最后一句话是引用他上世纪90年代学生信中的话:"钱老师,我们非常喜欢你的课,我们所有同学都喜欢你的课,你的课显示一种生命存在方式,告诉我们人可以那样生活。

关键词 钱理群 南师 教育艺术 倦怠感 给你 就这样 学术写作 教育目的 陈鹤琴 问题解决

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提高初中学生现代文阅读水平的方法与途径

9

作者 张晓玲 《语文天地（初中版）》 2011年第7期21-22,共2页

现代文阅读教学是语文教学中的重点和难点，为了帮助学生提高现代文的阅渎能力，教师们在这方面都花费过不少精力，然而，在现实的情况中，仍然存在着学生掌握不了阅读理解方法的现象。因此，如何提高学生的现代文阅读水平仍是摆在教师... 现代文阅读教学是语文教学中的重点和难点，为了帮助学生提高现代文的阅渎能力，教师们在这方面都花费过不少精力，然而，在现实的情况中，仍然存在着学生掌握不了阅读理解方法的现象。因此，如何提高学生的现代文阅读水平仍是摆在教师面前的难题，需要教师们灵活运用多种方法，克服教学瓶颈，取得良好的教学效果。 展开更多

关键词 现代文阅读教学 初中学生 阅读水平 语文教学 教学效果 教师

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心理教师的反思与成长

10

作者 林佳燕 《中小学心理健康教育》 2012年第15期47-48,共2页

作为一名刚踏上心理教师工作岗位的新教师．在最近一个多月的时间里，我已陆续参加了四次较大规模的公开课．包括惠山区和无锡市中小学心理健康教育优质课会课、我校中学德育特色建设研讨会之心理课展示课以及刚落幕的我校本学期的对外... 作为一名刚踏上心理教师工作岗位的新教师．在最近一个多月的时间里，我已陆续参加了四次较大规模的公开课．包括惠山区和无锡市中小学心理健康教育优质课会课、我校中学德育特色建设研讨会之心理课展示课以及刚落幕的我校本学期的对外公开课。回顾这一个多月的心路历程，我战战兢兢．一刻也不得放松．心中始终萦绕着如何设计课程、怎样能把课上好等问题， 展开更多

关键词 心理教师 反思 成长

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计算机基础教学与NIT、一级B考试

11

作者 陆爱忠 《计算机教育》 2005年第7期70-72,共3页

一、NIT考试与一级B考试 NIT和计算机等级考试是由教育部考试中心推出的,NIT(Word模块)和一级B是其中最基本的两种,其区别为:1.内容不同,各有侧重.NIT中Word模块与工作岗位或性质紧密结合,针对文字处理领域,注重培养考生的实际计算机应... 一、NIT考试与一级B考试 NIT和计算机等级考试是由教育部考试中心推出的,NIT(Word模块)和一级B是其中最基本的两种,其区别为:1.内容不同,各有侧重.NIT中Word模块与工作岗位或性质紧密结合,针对文字处理领域,注重培养考生的实际计算机应用技能,着重考查考生的独立操作能力,不考理论知识,但培训得比较全面彻底. 展开更多

关键词 计算机基础教学 NIT Word模块 文字处理 理论知识 素质教育

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我一定要与你和好——角色扮演在社交交往障碍治疗中的应用

12

作者 林佳燕 刘文庆 《中小学心理健康教育》 2012年第16期24-25,共2页

这天，我在高三上了主题为“乐观三部曲”的心理活动课，课后，班单一位女生小叶（化名）把我拉到一旁，怯生生地说：“老师，你刚才举的案例和我很像．

关键词 高中生 角色扮演 情绪宣泄

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运用“奥斯本检核表法”进行化学教学

13

作者 陈美 《中学化学》 2003年第2期4-6,共3页

关键词 “奥斯本检核表法” 化学教学 创新意识 中学

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浅谈如何构筑初中数学课堂师生共同体

14

作者 邵薇 《新课程学习》 2012年第7期70-71,共2页

虽然新课程改革已进行多年，其教学理念已经深入人心，但是在目前绝大多数的初中数学课堂教学中还是沿用着应试教育背景下的教学模式，课堂完全是教师的舞台，学生在很大程度上仅仅是这出课堂表演的配角，这对于学生的学习积极性和学习... 虽然新课程改革已进行多年，其教学理念已经深入人心，但是在目前绝大多数的初中数学课堂教学中还是沿用着应试教育背景下的教学模式，课堂完全是教师的舞台，学生在很大程度上仅仅是这出课堂表演的配角，这对于学生的学习积极性和学习兴趣都是一种无形的伤害，进而导致学生成绩的不理想。因此，在初中的数学课堂教学十分有必要引入师生共同体的教学理念，让学生成为这台课堂表演的主角，将学生的学习兴趣和学习积极性都调动起来，为学生成绩的提高提供一个有力而可靠的保证。 展开更多

关键词 初中数学 课堂教学 师生共同体

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初中语文课堂阅读教学促进写作的途径研究

15

作者 冯亚珠 《中学生作文指导》 2020年第5期0183-0184,共2页

伴随着社会的不断发展与进步,人民的生活水平也得到了相应的提高,素质教育越来越受到社会的关注。在初中阶段,阅读和写作都是语文教学的重点。在大量的阅读中,我们可以丰富精神世界,增强精神力量,促进全面发展,并且不断收获丰富的素材,... 伴随着社会的不断发展与进步,人民的生活水平也得到了相应的提高,素质教育越来越受到社会的关注。在初中阶段,阅读和写作都是语文教学的重点。在大量的阅读中,我们可以丰富精神世界,增强精神力量,促进全面发展,并且不断收获丰富的素材,再通过写作的方式将它们都表达出来,由此可见,阅读是写作的前提和基础,写作是阅读后的思考,两者之间有着密切的联系。本文试从阅读教学促进写作的意义和策略上进行简单的探讨。 展开更多

关键词 初中语文 阅读教学 写作 研究策略

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从托翁的一张书单说起

16

作者 宋子伟 《语文天地（初中版）》 2001年第17期37-,共1页

俄国著名作家列夫·托尔斯泰应圣彼得堡一家出版社之邀,列出一张书单,每本书还分别写了“影响巨大”、“影响极大”、“非常巨大”等评价。书单如下:14岁以前。《圣经》中约瑟的故事、波格列尔斯基《小黑母鸡》、普希金《拿破仑》(... 俄国著名作家列夫·托尔斯泰应圣彼得堡一家出版社之邀,列出一张书单,每本书还分别写了“影响巨大”、“影响极大”、“非常巨大”等评价。书单如下:14岁以前。《圣经》中约瑟的故事、波格列尔斯基《小黑母鸡》、普希金《拿破仑》(诗)。 展开更多

关键词 中学语文 列夫·托尔斯泰

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浅谈初中数学与现代信息技术的整合 被引量：4

17

作者 杨维 《数学学习与研究》 2009年第1期44-44,共1页

《数学课程标准》前瞻性地指出：“数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术……把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多精力投入到现实的、探索性的数学活动中去”.

关键词 现代信息技术 初中数学 《数学课程标准》 学习数学 学习方式 数学活动 学生

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浅谈多媒体工具在初中音乐教学中的应用 被引量：2

18

作者 唐迎芳 《文理导航》 2011年第34期17-17,共1页

音乐学科作为初中阶段的一门必修课程,是我们对学生实施美育、提高学生综合素质化的一个重要途径。随着教育科学的不断发展,多媒体工具在音乐教学中的应用也越来越广泛,由于多媒体工具的使用,也使得我们的音乐教学工作上了一个新台阶。... 音乐学科作为初中阶段的一门必修课程,是我们对学生实施美育、提高学生综合素质化的一个重要途径。随着教育科学的不断发展,多媒体工具在音乐教学中的应用也越来越广泛,由于多媒体工具的使用,也使得我们的音乐教学工作上了一个新台阶。在本文中,笔者简单分析了多媒体工具在初中音乐教学中所表现出来的诸多优势,并且也指出了多媒体工具在使用过程中存在的一些问题,希望通过本文,能够为多媒体工具在音乐教学中的科学使用提供一些参考意见,也欢迎广大师生对文中观点进行批评指正。 展开更多

关键词 音乐教学 多媒体工具 学习兴趣

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坚持“三个结合” 开展有效教学——浅议新课改下初中数学有效性教学策略的应用 被引量：1

19

作者 顾燕玲 《文理导航》 2012年第7期62-62,共1页

有效性教学活动是新课标下教学活动的最终目标。本文作者根据新课标要求,结合教学实践,对有效性教学目标的实现进行了初步阐述。

关键词 初中数学 有效性教学

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初中数学中的分层教学刍议 被引量：1

20

作者 李江华 《教育教学论坛》 2010年第33期53-53,共1页

作为数学教师,如何在个体差异存在的前提下,使学生学得主动,学得高兴,学得自然,学得有效,促进每一个学生能力的全面发展呢?笔者结合教学经验,针对分层次教学在数学课堂中的运用进行了分析和探讨。

关键词 分层教学 差异 分层

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