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你我风采秀
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作者 李露 耿梦瑶(指导) +4 位作者 李佳荷 杨周雨 沈文娟(指导) 江南乔 赵其琛(指导) 《英语角》 2023年第29期30-33,共4页
最近,秋天姐姐收到了很多小朋友的来稿,这些作文都写得非常棒,一起来看看吧。My Brother's DietIt is important to have a healthy diet.A healthy diet is good for our body.My brother always has healthy meals.Let me show yo... 最近,秋天姐姐收到了很多小朋友的来稿,这些作文都写得非常棒,一起来看看吧。My Brother's DietIt is important to have a healthy diet.A healthy diet is good for our body.My brother always has healthy meals.Let me show you.Breakfast is the most important meal.As the saying goes,“"Eat a good breakfast".He usually has someporridge(麦片粥)and steamed(蒸熟的)buns(包子):He also has an egg.He sometimes has some bread,cereal or soy milk.They are nutritious(有营养的). 展开更多
关键词 BREAK 蒸熟 SOME
原文传递
流程化思想助推小学生Scratch编程思维能力培养
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作者 薛峰 《小学时代》 2021年第7期23-24,共2页
Scratch是麻省理工学院专为8岁以上儿童设计开发的一款图形化编程软件,软件由不同的控件模块组成,学生通过软件中控件积木的搭建,能设计出丰富多彩且充满个性化的故事和游戏,锻炼学生的问题解决能力和创新思维。随着信息时代的发展,Scra... Scratch是麻省理工学院专为8岁以上儿童设计开发的一款图形化编程软件,软件由不同的控件模块组成,学生通过软件中控件积木的搭建,能设计出丰富多彩且充满个性化的故事和游戏,锻炼学生的问题解决能力和创新思维。随着信息时代的发展,Scratch编程类教学逐渐成了热门学科,小学进行编程学习的号召越来越响,市区家长给6岁以上孩子报名编程类学习的也愈来愈多。 展开更多
关键词 麻省理工学院 思维能力培养 问题解决能力 创新思维 流程化 信息时代 小学生 编程学习
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人格长城中做到不留空隙
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作者 李苏 《新课程》 2017年第16期231-231,共1页
说起孔子,人们都知道他是教育家,是春秋末期杰出的教育家。孔子认为"仁"即"爱人",他宣传"仁"的学说,曾经提出"己所不欲,勿施于人",主张"有教无类,因材施教",还有"学而不厌,诲人不倦"的精神。还有一个知错求改、实事求是、... 说起孔子,人们都知道他是教育家,是春秋末期杰出的教育家。孔子认为"仁"即"爱人",他宣传"仁"的学说,曾经提出"己所不欲,勿施于人",主张"有教无类,因材施教",还有"学而不厌,诲人不倦"的精神。还有一个知错求改、实事求是、无私奉献的教育家陶行知。经常拜读他的一些教育故事,而且从中学习到了很多道理。 展开更多
关键词 以教人者教己 实事求是 无私奉献
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班主任的幸福指数
4
作者 陆欢 《新课程》 2017年第7期193-193,共1页
班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着,帮助着,互相鼓舞着,照顾着。这需要班主任用科学的方法指导着,引领可爱的小精灵们走向美好的明天,在这里,他们笑着,哭着,感动着,体会不同的内心感受。
关键词 内心感受 一杯水 班会课 不知道 给你 我在 教育类 品令 赵同 课外书
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语文学习中化解学生消极情感的策略研究
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作者 丁芳 《成才之路》 2017年第20期99-99,共1页
学生在语文学习中出现消极情感,教师要分析原因,以正面情感消除其消极情感,使其更好投入到学习之中。要营造浓厚学习氛围、破除成绩单一评价、采取有效补救措施、给予方法技巧指导、鼓励学生相互帮助、师生间要经常沟通。
关键词 小学生 语文学习 消极情感 应对措施
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传统体育项目在小学体育教学中的开展及创新教学
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作者 薛秀琼 《好家长》 2018年第39期243-243,共1页
在大力弘扬和复兴传统文化的背景之下,传统文化进课堂已经成为一个不可阻挡的发展趋势。由于我国体育教育受西方各种竞技化、体制化教育思想的影响深重,导致小学体育教学偏离了学生原有的学习兴趣和学习需求,也偏离了我们本土化的体育... 在大力弘扬和复兴传统文化的背景之下,传统文化进课堂已经成为一个不可阻挡的发展趋势。由于我国体育教育受西方各种竞技化、体制化教育思想的影响深重,导致小学体育教学偏离了学生原有的学习兴趣和学习需求,也偏离了我们本土化的体育教育文化土壤——传统体育文化。因此呼吁传统体育项目回归小学体育教学并创新新型的体育教育模式是当下革新小学体育教学的一个重要呼吁,也是一条重要途径。为此,下面本文将具体分析传统体育项目应用于小学体育教学的三大价值以及将传统体育项目应用于小学体育教学以进行创新教学的具体对策。 展开更多
关键词 传统体育项目 小学体育教学 开展 创新教学
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Colorful Seasons
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作者 张月 王晨菲(指导) 《英语角》 2019年第12期54-54,共1页
There are four seasons in a year. Do you know the colors of the four seasons? In spring, it gets warmer and the days get longer. There are many beautiful flowers in the gardens and in the fields. Everything comes to l... There are four seasons in a year. Do you know the colors of the four seasons? In spring, it gets warmer and the days get longer. There are many beautiful flowers in the gardens and in the fields. Everything comes to life again. Therefore, spring is green. 展开更多
关键词 Clilrful SEASONS
原文传递
拓展训练在小学体育教学中的引入
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作者 薛秀琼 《好家长(创新教育)》 2018年第10期0111-0111,共1页
在当前文化全球化推动国际化体育和健康教育趋势 日益盛行的背景之下,由发达国家二战期间的军事生存训练 项目演化而来的拓展教育,凭借其在强化青少年身体素质、 启发学生的想象力、创造力,释放心理压力、培养学生合作 意识等方面的... 在当前文化全球化推动国际化体育和健康教育趋势 日益盛行的背景之下,由发达国家二战期间的军事生存训练 项目演化而来的拓展教育,凭借其在强化青少年身体素质、 启发学生的想象力、创造力,释放心理压力、培养学生合作 意识等方面的积极意义而日益受到关注,并作为完善正规教 育的重要补充形式被引入到小学体育教学当中。为此,下面 本文将具体分析拓展训练引入小学体育教学的意义及对策两 方面的内容。 展开更多
关键词 拓展训练 小学体育 教学 引入
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小“课题”大智慧——村小信息技术课堂主题式教学方式初探
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作者 薛峰 《小学时代》 2018年第10期25-25,共1页
任务驱动教学方式可以说是大部分老师特别青睐的方式,可在实际的教学中却出现了层出不穷的问题,也给老师带来很多的困惑,很多教师在实践中不知不觉为任务马首是瞻,任务的存在成为知识的傀儡,泛滥、无滋无味的操作步骤讲解让学生异常疲惫... 任务驱动教学方式可以说是大部分老师特别青睐的方式,可在实际的教学中却出现了层出不穷的问题,也给老师带来很多的困惑,很多教师在实践中不知不觉为任务马首是瞻,任务的存在成为知识的傀儡,泛滥、无滋无味的操作步骤讲解让学生异常疲惫,也让作为教师的我们非常吃力。到底为什么会这样呢?又要怎样来改变呢?带着这个问题,我不断地进行思考,并在课堂中进行实践探索,于实践中,我遇见了“小课题长作业”这样的教学方式,让我看到解决这些问题的方向,现在就我的一点点感悟进行分享,希望能给信息技术教学提供点滴思考。 展开更多
关键词 村小信息课堂 小课题 长作业
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小学音乐教学中学生音乐素养的培养策略
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作者 石珣 《电脑乐园》 2019年第9期94-94,共1页
随着课程改革的深化和发展,教育教学越来越关注学生全面发展,重视学生的个性发展,也使得音乐教学实践活动逐渐进入到 人们的视野,越来越受到人们的关注。教学不再仅仅是教授给学生知识,更重要的是让学生具备良好的素质。培养学生的音乐... 随着课程改革的深化和发展,教育教学越来越关注学生全面发展,重视学生的个性发展,也使得音乐教学实践活动逐渐进入到 人们的视野,越来越受到人们的关注。教学不再仅仅是教授给学生知识,更重要的是让学生具备良好的素质。培养学生的音乐素养成为小 学音乐教学活动的核心所在。特别是小学音乐教学,音乐作为培养学生审美素养、节奏感等综合素质的主要科目,现在受到了更多的关注。 因此,小学音乐教师在设计音乐教学活动时,要关注到学生的认知水平与心理特点,以此来培养学生的综合能力,丰富学生的课堂教学活 动。不仅可以提高学生的音乐理解能力,而且还培养他们的音乐表达和创造的能力。 展开更多
关键词 小学 音乐教学 音乐素养 培养策略
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读写结合,促进习作能力稳步提升
11
作者 朱友芝 《小学生作文辅导(语文园地)》 2019年第12期69-69,共1页
二十世纪二三十年代,叶圣陶等老一辈教育家就曾经提出"读写结合"这一先进的教学理念,而且这是教学实践中的一条先进经验,我们应该认真地贯彻执行。可是在实际教学中出现了好多读写分离的现象,导致学生的阅读和写作综合能力不... 二十世纪二三十年代,叶圣陶等老一辈教育家就曾经提出"读写结合"这一先进的教学理念,而且这是教学实践中的一条先进经验,我们应该认真地贯彻执行。可是在实际教学中出现了好多读写分离的现象,导致学生的阅读和写作综合能力不高。本文我们就将针对读写结合方面存在的问题以及具体整改措施这两个角度展开论述。 展开更多
关键词 读写结合 重要意义 整改措施
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