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基于创新角度的小学体育教学方法探究 |
冯蕾
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《教育教学论坛》
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2014 |
62
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百日照 |
周煜茗
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《小学生作文辅导(语文园地)》
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2013 |
0 |
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“作业”与“教学”共舞,让“双减”落地生花——以部编版三上语文《大自然的声音》为例 |
钱敏怡
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《学苑教育》
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2024 |
0 |
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小学体育教学中学生自主学练能力的培养 |
邹秋芳
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《体育视野》
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2024 |
0 |
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小学数学教学中有效问题情境的创设 |
陶艳红
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《教育界》
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2024 |
0 |
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从阅读浸润,以素养育人——探寻小学生科学阅读能力的培养路径 |
邓洲洋
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《新校园》
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2024 |
0 |
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习作自改,妙笔生花 |
钱裕芳
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《学苑教育》
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2023 |
1
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优化小学语文作业提高小学语文教学质量的探讨 |
王蕾
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《中国科技经济新闻数据库 教育》
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2023 |
0 |
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巧用“错误资源”,追求有效教学 |
高莉
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《学苑教育》
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2023 |
0 |
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家校协同育人课程建设的塘小实践 |
徐娟
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《江苏教育》
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2023 |
0 |
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小学信息科技教学中生活化教学策略的有效实施 |
范佳敏
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《当代家庭教育》
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2023 |
0 |
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核心素养视阈下的小学武术教学研究 |
宋雅奔
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《科学咨询》
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2022 |
2
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提升小学音乐课堂教学有效性的策略 |
徐佳炜
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《学苑教育》
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2022 |
1
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小学语文阅读教学中随文练笔的有效指导 |
赵秋萍
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《小学时代》
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2020 |
2
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积铢累寸,拾级而上——基于“儿童立场”的小学语文中低年级儿童诗教学 |
钱裕芳
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《学苑教育》
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2022 |
1
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小学合唱团音准训练的实践研究 |
陈丽珠
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《北方音乐》
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2020 |
2
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今天,你对孩子微笑了吗 |
鹿进
徐丽娜
赵海晶
钱慧珍
张亚芳
沈燕
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《黑龙江教育(小学版)》
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2006 |
0 |
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教育无痕 智慧有理——大教育中的小智慧故事例谈 |
陈秋霞
薛向红
吴刚
高玉涛
谭桂芳
孙彩霞
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《黑龙江教育(小学版)》
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2006 |
0 |
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“中间生”也需要关注 |
卢丽丹
李颖
王向华
周品霞
王芳
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《黑龙江教育(小学版)》
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2006 |
0 |
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凸显字理识字 发现汉字之美——谈小学生识字教学 |
陈璐
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《小学阅读指南(高年级版)》
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2020 |
1
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