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题名运河文化背景下的校本课程开发
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作者
卢永
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机构
江苏省宿迁市泗阳县实验小学办公室
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出处
《江苏教育》
2023年第10期73-75,共3页
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文摘
积极推进运河文化进校园,旨在让学生体悟运河文化,培养乡土文化认同感,提高文化自信。江苏省宿迁市泗阳县实验小学将运河文化融入学校育人体系建设,开发校本课程,丰富课程类型,组织学生开展运河沿岸历史文化寻访活动,让儿童在丰富多彩的校园生活和社会实践中领略运河精神,体悟运河文化,提升综合素养,涵育美好品格。
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关键词
运河文化
课程育人
校园文化
主题实践
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分类号
G423.06
[文化科学—课程与教学论]
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