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牛津初中英语单元复习课教学案例分析
1
作者 赵海琴 《学园》 2014年第25期131-132,共2页
本文对牛津初中英语单元复习课8BUnit5-unit6教学案例进行了分析，希冀通过语言目标帮助学生巩固词、汇、语法和短语。
关键词 英语 教学内容 教学目标
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试析合作学习在中学语文教学中的应用
2
作者 李海妮 郝燕 《新课程学习》 2012年第1期12-13,共2页
俗话说：“众人拾柴火焰高”，看来个人的能力是有限的，很多工作需要团队合作才能完成。同样，在课堂教学中学生的合作学习也显得尤为重要。合作学习是一种富有创意和实效的教学理论与策略，它在改善课堂的学习气氛，大面积提高学生的... 俗话说：“众人拾柴火焰高”，看来个人的能力是有限的，很多工作需要团队合作才能完成。同样，在课堂教学中学生的合作学习也显得尤为重要。合作学习是一种富有创意和实效的教学理论与策略，它在改善课堂的学习气氛，大面积提高学生的学业成绩， 展开更多
关键词 合作学习 中学生 语文教学 应用 课堂教学 教学理论 学业成绩
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欣赏,成功的翅膀
3
作者 刘金钟 《花火（B版）》 2006年第12期35-36,共2页
这是刘金钟老师的一篇下水文。关“于欣赏”,他是从哪些方面来感悟,采用什么方式来表达的呢?同学们可以仔细品读,看看对自己的写作有什么启发。
关键词 欣赏 成功 老师 学生 快乐 语文 当今世界 帮助 品读 每个人
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“导、说、写、改、评”训练法的思考与实践
4
作者 孟凡银 《中华活页文选（教师）》 2012年第6期37-38,共2页
作文教学是语文教学的重要组成部分，作文是衡量学生学习语文水平的重要尺度，因此，加强作文训练是语文教学改革的一项重要任务。我认为，教师只有充分了解班内学生的实际情况，采用灵活多样的教学方式，因人而异、因材施教，才能取得... 作文教学是语文教学的重要组成部分，作文是衡量学生学习语文水平的重要尺度，因此，加强作文训练是语文教学改革的一项重要任务。我认为，教师只有充分了解班内学生的实际情况，采用灵活多样的教学方式，因人而异、因材施教，才能取得最佳的效果。那么，怎样才能灵活多样、因材施教呢？下面浅谈一下我对作文“导、说、写、改、评”训练法的思考与实践。 展开更多
关键词 训练法 实践 语文教学改革 作文教学 因材施教 语文水平 作文训练 教学方式
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如何营造化学课堂气氛 被引量：1
5
作者 王桂华 《文理导航》 2012年第35期80-80,共1页
课堂教学改革的关键是要营造一种轻松愉快、积极向上的学习氛围，使学生自主地、快乐地学习，使他们在学习中体验到生命的价值，形成健全的性格。
关键词 课堂教学 课堂气氛 教师 学生
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“微时代”初中英语教学方法思考
6
作者 赵海琴 《中学生英语》 2017年第10期50-50,共1页
新课程的推行背景下,传统的教学已经无法完全满足对于初中英语学习的需要了,这就需要英语教师利用创新思维,结合传统教学方式,充分对教学方法和过程进行创新。而微课程的出现,受到广大师生的欢迎,其通过对现代计算机技术和网络技术的运... 新课程的推行背景下,传统的教学已经无法完全满足对于初中英语学习的需要了,这就需要英语教师利用创新思维,结合传统教学方式,充分对教学方法和过程进行创新。而微课程的出现,受到广大师生的欢迎,其通过对现代计算机技术和网络技术的运用,具有针对性、科学性、灵活性等特点。 展开更多
关键词 教学方法 网络技术 课堂教学 计算机技术 苏教版 课堂情景 SENTENCES 过去完成时 世界空间 教学任务
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如何提高初三学生实心球的技能
7
作者 张怀军 《作文成功之路（中考冲刺）》 2013年第12X期95-95,共1页
双手经头上向前投掷实心球是我们扬州市的体育中考项目之一,它替代了原先的铅球,相对铅球而言它具有更容易让学生接受、掌握,以及安全性更高的特点。通过实心球的练习可以锻炼学生的上肢力量、爆发力和身体协调性,它的技术主要包括超越... 双手经头上向前投掷实心球是我们扬州市的体育中考项目之一,它替代了原先的铅球,相对铅球而言它具有更容易让学生接受、掌握,以及安全性更高的特点。通过实心球的练习可以锻炼学生的上肢力量、爆发力和身体协调性,它的技术主要包括超越器械、出手速度、出手角度以及最后用力几个环节,解决好这几个技术环节是提高实心球成绩的关键,本人在多年从事初三中考体育的训练中总结了一些经验以供同仁交流。 展开更多
关键词 初三学生 超越器械 出手速度 身体协调性 上肢力量 放松练习 橡皮带 选考 动作概念 动作示范
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以全面素质为导向 以更高质量为目标强力推进初中教学管理
8
作者 杨正顺 《华人时刊·校长版》 2015年第5期71-71,共1页
教学管理是学校管理的一项核心内容,是规范正常教学秩序,实施高效教学运行,实现教学质量目标的根本保证。随着素质教育的大力推进,教学改革的逐步深入,社会发展对教育需求的提升,教学管理的内涵不断加深,要求日益提高,教学管理如何达到... 教学管理是学校管理的一项核心内容,是规范正常教学秩序,实施高效教学运行,实现教学质量目标的根本保证。随着素质教育的大力推进,教学改革的逐步深入,社会发展对教育需求的提升,教学管理的内涵不断加深,要求日益提高,教学管理如何达到＂规范、科学、和谐、高效＂,需要我们教学管理者不断学习提升、创新发展。以教研为先导,促进教师成长专业引领,导航指向我们采取＂走出去、请进来＂的办法,每年挤出大量经费送教师外出培训,每学期委派教学管理成员、教研组长、备课组长、骨干教师轮流外出学习。 展开更多
关键词 教学管理 初中教学 正常教学秩序 教研组长 教学改革 专业引领 学校管理 江都 教学质量 教学运行
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