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幼儿园区域活动中教师的观察与指导策略 被引量：1
1
作者 汤舒 《启迪与智慧（下）》 2022年第1期26-28,共3页
《幼儿园教育指导纲要》(以下简称《纲要》)中要求:“幼儿园要根据儿童发展的实际需要,制订教育计划和组织教育活动,进一步更新教育观念,提高教育技能。”在素质教育背景下,幼儿教育者更应该把这一要求牢记心中,发展幼儿各项能力素质,... 《幼儿园教育指导纲要》(以下简称《纲要》)中要求:“幼儿园要根据儿童发展的实际需要,制订教育计划和组织教育活动,进一步更新教育观念,提高教育技能。”在素质教育背景下,幼儿教育者更应该把这一要求牢记心中,发展幼儿各项能力素质,让幼儿快乐地学习和成长。幼儿园区域活动是基于五大领域及教育目标而设计的教育活动,在区域活动教学中,幼儿身体素质、学习技能(如阅读、表达等)、社会能力都能得到较好发展,但教育者想要提升区域活动教学效果,还需要不断研究,在区域活动教学实践中对幼儿的表现和活动的具体开展进行分析,注意观察幼儿的行为并实施有效指导,以幼儿为中心,为幼儿学习成长提供一个和谐、轻松的教育环境,使幼儿的能力素质得到全面发展。 展开更多
关键词 幼儿园 区域活动 教师指导 教学策略
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多媒体在幼儿园不同领域中的应用
2
作者 谢春燕 《小学时代》 2020年第32期42-42,共1页
伴随着快速发展的社会经济,我国的科技水平进一步提升,人们对幼儿教育的重视程度也在不断增加。幼儿时期既是培养其良好行为习惯的重要时期,也是幼儿们身心发育的关键时期,如果幼儿教师能够以正确的课堂教学方式展开教学,可让幼儿们获... 伴随着快速发展的社会经济,我国的科技水平进一步提升,人们对幼儿教育的重视程度也在不断增加。幼儿时期既是培养其良好行为习惯的重要时期,也是幼儿们身心发育的关键时期,如果幼儿教师能够以正确的课堂教学方式展开教学,可让幼儿们获得长远的发展与进步。将多媒体技术应用于幼儿园教育教学活动中,不但可以突破教学难点,还可使教学的灵活度大大提升。 展开更多
关键词 多媒体应用 不同领域 幼儿教育
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不同年龄班幼儿区域活动的特点及指导策略
3
作者 吴慧娟 《少年写作》 2021年第5期90-90,共1页
幼儿教育中区域活动的开展对其成长发展来说具有极为重要的意义,在幼儿教育中要能够根据区域活动所具有的特点发挥其作用,以此更好地促进幼儿更加积极主动地参与其中。本文先分析不同年龄班幼儿区域活动的特点,接着提出不同年龄班幼儿... 幼儿教育中区域活动的开展对其成长发展来说具有极为重要的意义,在幼儿教育中要能够根据区域活动所具有的特点发挥其作用,以此更好地促进幼儿更加积极主动地参与其中。本文先分析不同年龄班幼儿区域活动的特点,接着提出不同年龄班幼儿区域活动指导策略,以此更好地发挥区域活动作用,促进幼儿身心健康发展。 展开更多
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挖掘教育资源 , 传承民间文化——谈传统民间游戏对幼儿社会化教育的价值
4
作者 钱冬云 《少年写作》 2021年第5期70-70,共1页
幼儿通过游戏更好地了解世界,游戏让学生更早的地接触社会,从而体会一系列的社会规则,感受人际交往。因此,幼儿游戏是实现幼儿社会化的重要教学方式,在传统的民间游戏当中,蕴涵着丰富的德育教育内容和相应的行为规则,其具有较强的社会... 幼儿通过游戏更好地了解世界,游戏让学生更早的地接触社会,从而体会一系列的社会规则,感受人际交往。因此,幼儿游戏是实现幼儿社会化的重要教学方式,在传统的民间游戏当中,蕴涵着丰富的德育教育内容和相应的行为规则,其具有较强的社会性价值,是当前一些新游戏以及玩具所无法比拟的。 展开更多
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