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1
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浸润行知:深度问学的课改实践 |
季爱云
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《思想政治课教学》
北大核心
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2018 |
2
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2
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核心素养视角下的初中数学高效课堂构建策略 |
徐燕
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《数理化解题研究》
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2021 |
2
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3
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初中语文阅读教学中培养学生的批判性思维 |
蔡亚飞
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《教学管理与教育研究》
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2022 |
2
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4
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关于类比思想在初中数学教学中的实践与探索 |
刘志娟
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《数学教学通讯》
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2020 |
2
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5
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“做数学”在初中数学教学中的应用 |
徐燕
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《数学教学通讯》
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2019 |
1
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6
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思维跨界:初中数学概念教学——以“二次函数”教学为例 |
徐燕
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《数学学习与研究》
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2023 |
0 |
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7
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习题课选题策略:从形式相似走向本质关联——以“等腰三角形”习题课为例 |
汤日热
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《中学数学（初中版）》
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2015 |
1
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8
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与圆切线相关问题的解题策略研究 |
於晓勇
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《中学教学参考》
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2021 |
1
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9
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活选方法 科学推断 |
袁洁洁
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《中学化学》
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2017 |
1
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10
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“导学互动”教学模式下的初中数学教学 |
王亚东
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《初中数学教与学》
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2017 |
1
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11
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培养学生质疑能力的策略 |
花雪琴
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《初中数学教与学》
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2017 |
1
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12
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让学引思,提升阅读教学实效性 |
王登群
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《语文天地》
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2019 |
1
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13
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借助开放式题型提高初中生数学解题能力 |
刘志娟
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《基础教育论坛》
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2023 |
0 |
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14
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弘扬行知核心素养理论重构“三成”特色教育品牌 |
季爱云
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《生活教育》
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2016 |
0 |
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15
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初中思想品德生活化课堂创建策略分析与探索 |
朱美兰
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《中学课程资源》
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2017 |
0 |
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探究学习在初中历史教学中的实践与思考 |
洪启慧
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《启迪与智慧（下）》
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2022 |
0 |
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浅析初中体育自主合作学练策略 |
陈春林
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《黑龙江教育（中学版）》
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2017 |
0 |
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18
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巧用语文教材 挖掘作文资源 |
许金珍
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《语文天地（初中版）》
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2017 |
0 |
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19
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初中语文教学中的生命关怀 |
邱亚琴
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《新作文（小学低年级版）》
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2020 |
0 |
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20
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浅析初中语文课外文言文阅读教学策略 |
纪俊锋
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《新智慧》
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2019 |
0 |
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